我是地球治理者 第三十一章:震驚

畢業(yè)聚會(huì)后，陳玄就開(kāi)始游戲和鍛煉了。

每天只會(huì)在下午的時(shí)候看看書(shū)，其他時(shí)間都用來(lái)進(jìn)星戰(zhàn)戰(zhàn)斗和鍛煉。

星戰(zhàn)之中，他的勝率在不斷提高。

他現(xiàn)在已經(jīng)是三星稱(chēng)號(hào)了。

三星升四星要完成一個(gè)任務(wù)，而不能單純靠戰(zhàn)斗。

說(shuō)是任務(wù)，其實(shí)用考驗(yàn)來(lái)形容更合適。

通過(guò)一條百米長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊設(shè)有各種機(jī)關(guān)陷阱，還有數(shù)十臺(tái)戰(zhàn)斗機(jī)器人。

目前，還沒(méi)有一人公開(kāi)自己獲得了四星稱(chēng)號(hào)。

星戰(zhàn)這游戲，除了戰(zhàn)斗就只有裝備還可以研究一下，其他功能幾乎沒(méi)有，連排行榜也沒(méi)有。

可是這足夠了，它史無(wú)前例的自由度操作讓人沉醉其中無(wú)法自拔。

簡(jiǎn)單的游戲意識(shí)和操作已經(jīng)不足以玩這個(gè)游戲了，這對(duì)人的身體素質(zhì)和戰(zhàn)斗意識(shí)都有很高的要求。

所以，想沉迷游戲的前提是鍛煉身體。

這讓很多家長(zhǎng)都很糾結(jié)。

正是因?yàn)榧m結(jié)，所以對(duì)星戰(zhàn)的罵聲很少。

而且，官方似乎在隱隱支持星戰(zhàn)。

很多線下活動(dòng)和網(wǎng)上宣傳都順利，對(duì)星戰(zhàn)也是一片好評(píng)。

唯一受詬病的，可能就是游戲倉(cāng)太貴了。

可游戲倉(cāng)的配置來(lái)說(shuō)，這價(jià)格基本已經(jīng)是虧本了。

星戰(zhàn)能消費(fèi)的地方就機(jī)甲和鎧甲的涂裝，實(shí)力完全靠個(gè)人，所以能賺的也不多，這游戲怎么運(yùn)營(yíng)下去的都讓很多人覺(jué)得奇怪。

陳玄再打贏幾場(chǎng)就可以挑戰(zhàn)三星升級(jí)四星的任務(wù)了。

而在這之前，還有更重要的一件事。

那就是高考成績(jī)的發(fā)布。

這是妥妥可以上頭條的大世界。

對(duì)于高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，這更是影響著未來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

比孩子還著急的絕對(duì)是父母，即使明知道時(shí)間沒(méi)到還是會(huì)一遍又一遍的登錄網(wǎng)站查詢(xún)。

而陳玄不急，明知道時(shí)間沒(méi)到，查什么查？

有病！

陳璐雖然急，但是在陳玄的帶動(dòng)下，也只能假淡定了。

成績(jī)公布時(shí)間很快就到了，他們第一時(shí)間查詢(xún)。

不過(guò)，這一刻查詢(xún)?nèi)藬?shù)實(shí)在太多了，網(wǎng)頁(yè)一直登陸不進(jìn)去。

陳玄想等一等，陳璐一直孜孜不倦地嘗試。

五分鐘后，她終于看到了成績(jī)了。

“哥！哥！快過(guò)來(lái)，看看你的……”

陳璐興奮地朝陳玄招手，可是她的目光看清網(wǎng)頁(yè)上的數(shù)字之后，她像是遭到五雷轟頂一樣，愣在了原地。

“語(yǔ)文138、數(shù)學(xué)145、英語(yǔ)149、地理94、物理100，體藝63（體育48，藝術(shù)15）。總分是……”

689！！！

她記得，鼎城去年的高考狀元才682。

因?yàn)楝F(xiàn)在改成選修模式，科目不同分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)也不同，但是大家依舊會(huì)在意最高分是多少。

陳璐重新看了兩遍，手動(dòng)計(jì)算了一下。

沒(méi)錯(cuò)，就是689分。

陳璐激動(dòng)的直顫抖。

陳玄卻是不禁皺眉。

分?jǐn)?shù)比他預(yù)料的低了20分左右。

其他科目其實(shí)還是略微超過(guò)他的預(yù)計(jì)的，可是藝術(shù)才15分就出乎他的意料了。

陳璐激動(dòng)了一下之后也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。

“哥哥你那天藝術(shù)沒(méi)有發(fā)揮好嗎？”陳璐問(wèn)道。

“正常發(fā)揮。”陳玄說(shuō)道。

“那怎么會(huì)才15分？”陳璐也覺(jué)得有些不對(duì)勁了。

不過(guò)陳玄的總分實(shí)在出乎她的意料，所以她沒(méi)有很憤怒，而是開(kāi)始冷靜分析。

能影響分?jǐn)?shù)段的，除了自身發(fā)揮就是評(píng)委了，系統(tǒng)出錯(cuò)的可能性很低。

一想到評(píng)委，她忽然想起了田厚和自己說(shuō)的話。

自己拒絕了田厚，所以他惱羞成怒，讓她母親故意評(píng)低分！

陳璐想通這其中的關(guān)鍵之處后，頓時(shí)怒不可遏。

“哥，肯定是田厚！”

陳璐將自己那天在校門(mén)口和田厚的對(duì)話以及自己的分析告訴陳玄。

陳玄低頭想了想，然后問(wèn)道：“你覺(jué)得，他對(duì)我有惡意嗎？”

陳玄問(wèn)的很認(rèn)真，明明只是普通的一句話，不知為什么，陳璐卻感覺(jué)到了一絲寒意。

她看著陳玄平靜的眼神，忽然覺(jué)得自己似乎要重新看待自己的哥哥。

陳璐猶豫了一下，說(shuō)：“應(yīng)該只是單純的對(duì)我拒絕他感到惱羞成怒，談不上真的有惡意。”

陳玄點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，好。”

“哥哥你不生氣嗎？”陳璐試探性地問(wèn)道。

“我分?jǐn)?shù)夠了。”陳玄說(shuō)。

這個(gè)分?jǐn)?shù)，足夠上頂級(jí)的幾所名校了，也滿足聞人芊所說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)。

“可是，你這原本都有機(jī)會(huì)拿海東省狀元的！聽(tīng)說(shuō)今年數(shù)學(xué)特別難！”陳璐說(shuō)道。

“沒(méi)意義，夠了就好了。”陳玄理所當(dāng)然地說(shuō)道。

陳璐還是有些憤憤不平，不過(guò)卻也無(wú)可奈何。

高考成績(jī)一出，就沒(méi)有修改的可能了。她一個(gè)高中小女孩，也沒(méi)有那么大的能量。

而且，正如陳玄所說(shuō)，這分?jǐn)?shù)夠了，以今年的試卷難度來(lái)說(shuō)，上國(guó)內(nèi)的任何大學(xué)都沒(méi)問(wèn)題。

“哥，你真的被撞成天才了？”

陳璐還是忍不住問(wèn)道，但是心中其實(shí)已經(jīng)確信了。

“是的。”

陳玄點(diǎn)頭。

他的手機(jī)忽然有了好幾條消息，是幾個(gè)同學(xué)發(fā)來(lái)的。

鐘懷、林沁、聞人芊都發(fā)消息過(guò)來(lái)了。

三人都是問(wèn)他分?jǐn)?shù)。

陳玄也懶得打字了，直接對(duì)著電腦屏幕拍了個(gè)照片給他們。

第一個(gè)炸的是鐘懷。

“我艸屮艸芔茻！！！”

“你p的也太好了吧！”

“真的假的？”

“你逆天了啊！不對(duì)啊，你音樂(lè)怎么才15分？”

陳玄看鐘懷一連竄的消息，瞬間不想回了。

不想回就不回，所以他不回了。

林沁一會(huì)也回他了。

“恭喜，你真讓人驚訝，音樂(lè)是發(fā)揮失誤了嗎？”

“可能吧。”陳玄回復(fù)道。

聞人芊的消息也過(guò)來(lái)了。

“成績(jī)很不錯(cuò)，以后我們可能是同學(xué)了，請(qǐng)多多指教。”

“哦。”

“…………”

對(duì)陳玄來(lái)說(shuō)，目的達(dá)到了就好了，可是對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可不是。

鐘懷直接殺上門(mén)來(lái)了。

他這次發(fā)揮也相當(dāng)不錯(cuò)，有500多分。

“陳玄，絕對(duì)有黑幕！我們不能像惡勢(shì)力屈服！”

鐘懷對(duì)陳玄的音樂(lè)成績(jī)感到很是不平。

以陳玄的水平，拿滿分也是可能的。

那今年的海東省高考狀元可能就是他了。

自己的兄弟是高考狀元，這是能吹一輩子的啊！

而且陳玄是被車(chē)撞了之后覺(jué)醒的，完全就是都市傳說(shuō)了好嗎？妥妥的頭條。

不過(guò)陳玄本人很淡定，鐘懷也沒(méi)辦法。

最后，他只能憤憤不平的在圍脖上發(fā)了個(gè)動(dòng)態(tài)。

“震驚！！！這種神級(jí)水準(zhǔn)高考才十五分，高考還公平嗎？他高考689，本該是狀元！”

他還附上了一段視頻，是他在酒樓拍攝的視頻。

鐘懷憤憤不平地回到家里，再打開(kāi)手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)量竟然已經(jīng)過(guò)百，量竟然也有數(shù)千。

這才多久啊，怎么能這么快？

轉(zhuǎn)發(fā)的大都是那天在場(chǎng)的同學(xué)，也有一些二次轉(zhuǎn)發(fā)的是鐘懷不認(rèn)識(shí)的。

鼎城是個(gè)小城市，其實(shí)，這一百多的轉(zhuǎn)發(fā)量就已經(jīng)覆蓋了大半鼎城區(qū)域了。

而田厚的母親，也看到了。

在看到這驚人轉(zhuǎn)發(fā)量和量以及這標(biāo)題的時(shí)候，她渾身發(fā)涼！