華娛之從流量到巨星 第十五章 再來(lái)一首

一般來(lái)說(shuō)，四轉(zhuǎn)過(guò)后，導(dǎo)師們就應(yīng)該比較活躍地互動(dòng)了。

不僅僅是因?yàn)殇浀氖蔷C藝節(jié)目，需要一定的節(jié)目效果，觀眾也想更多地了解歌手，

更重要的是，能得到四位導(dǎo)師認(rèn)可，至少有一方面是可圈可點(diǎn)的。

但這次不一樣，一來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有觀眾，所以兩位導(dǎo)師還是沒(méi)有很快從情緒中出來(lái)，因?yàn)椴挥妙櫦商唷?p/> 尤其是楊申，感覺(jué)他現(xiàn)在臉上就寫著“過(guò)往的回憶”幾個(gè)字。

二來(lái)，這歌其實(shí)對(duì)于他們做音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，很矛盾的。

編曲垃圾，歌詞也不是說(shuō)就好到不行，用的詞太奢侈了，奢侈到浮夸，但是又不能說(shuō)路澤寫得不行。

好在這不是華國(guó)好歌曲，不然，劉換是不大可能這么表?yè)P(yáng)的。

畢竟他希望宣揚(yáng)得是曲子上面的進(jìn)步，華國(guó)人的音樂(lè)要想走出去，只有曲風(fēng)進(jìn)步。

畢竟很多外國(guó)人是看不懂你的歌詞有多完美。

...

臺(tái)下，

哈琳不得不收拾情緒，繼續(xù)流程。

“好吧，大家也知道我們對(duì)這首原創(chuàng)很重視，所以清場(chǎng)錄制的。現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有觀眾，但我相信播出的時(shí)候，一定能有你們的掌聲。”

“確實(shí)。”劉換當(dāng)然也知道，這是錄制節(jié)目：“不過(guò)你的曲子是可以再進(jìn)步的。你是不是音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生？”

當(dāng)然，寫成這樣多半不是了，劉換心里已經(jīng)暗暗做了判斷。

“劉換老師好，我確實(shí)不是音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生。我叫路澤，畢業(yè)于帝都理工大學(xué)，去年畢業(yè)，今年22歲。”

路澤此時(shí)倒不緊張了，聽(tīng)了導(dǎo)師的夸獎(jiǎng)，以及幾位導(dǎo)師的情緒，應(yīng)該是四轉(zhuǎn)了吧？

這就夠了，至少第一步他還算走的比較好了。

他是看過(guò)這個(gè)節(jié)目的，于是主動(dòng)配合走流程。

“那你現(xiàn)在在做什么工作呢？為什么讀理工的會(huì)想起來(lái)要寫歌呢？”劉換很好奇，

帝都理工大學(xué)也算是蠻好的學(xué)校了，路澤這樣未免有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)的意思。

而且行業(yè)跨度太大，這么看來(lái)多半是業(yè)余愛(ài)好。

“我現(xiàn)在是一名演員，也希望能成為一名歌手。至于為什么要寫歌...算是機(jī)緣巧合吧，沒(méi)有很特別的理由。”

...當(dāng)然有很特別的理由，只是路澤不能說(shuō)，我天選之人，重生回來(lái)還帶了金手指吧？

“演員啊，了解了解。”

“不過(guò)以你目前的水平，寫的挺好的。”

“之前我覺(jué)得你的曲子可能有些問(wèn)題，但現(xiàn)在看來(lái)你沒(méi)學(xué)過(guò)，完全是可以理解。”

哈琳相對(duì)比較寬容，從他能發(fā)覺(jué)武莫愁就可以看出，他喜歡歌手有亮點(diǎn)。而且他也是很鼓勵(lì)年輕人的。

...

“所以你是自學(xué)嗎？”

“我有在網(wǎng)上聽(tīng)老師的課。”路澤回答：“不過(guò)也是最近的事情，所以可能水平還不太夠。”

他自知自己的水平，雖然老師說(shuō)他天賦異稟，但，前前后后也就學(xué)了兩個(gè)月不到，再天賦異稟，能力也不在這些沉浸音樂(lè)多年的大咖眼視線里。

“所以，你算是沒(méi)有沒(méi)有正式系統(tǒng)地學(xué)過(guò)音樂(lè)？”楊申老師緩過(guò)來(lái)了，不過(guò)他嗓子還是有點(diǎn)沙啞。

好像本身就是有點(diǎn)沙啞吧？

“可能確實(shí)是起步有點(diǎn)晚，之前確實(shí)沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)，不過(guò)最近在網(wǎng)上聽(tīng)課就教的很系統(tǒng)。比如我現(xiàn)在發(fā)聲什么的都很科學(xué)了。”

可不能詆毀老師。路澤在線上也是花了大價(jià)錢的，請(qǐng)的老師也都是中央音樂(lè)學(xué)院，華國(guó)音樂(lè)學(xué)院這個(gè)級(jí)別的老師。

不是什么大拿，但拿出來(lái)也足以秒殺流行樂(lè)壇不少人了。

...

“很好，就是需要學(xué)習(xí)這些。那你能不能給我們展示一下你的學(xué)習(xí)成果？”

劉換老師這下也變得更滿意了，他見(jiàn)到這幾年歌手圈子里，選秀歌手輩出。

但是功力很差，也不太愿意學(xué)習(xí)，乘著名氣撈錢。

過(guò)氣之后？又淡出歌壇了。

但選秀年年有，新人各種占據(jù)資源，不愿學(xué)習(xí)，好的歌手又沒(méi)有機(jī)會(huì)，只會(huì)惡性循環(huán)。

現(xiàn)在路澤愿意帶一個(gè)好頭，相信是很多樂(lè)壇前輩愿意看到的。

...

“你還有別的歌嗎？我還想再聽(tīng)一首。”一直人爽快且話多的那姐分外沉默，這是她轉(zhuǎn)身后說(shuō)的第一句話。

也不知道是勾起了她什么回憶吧。

而路澤也知道，按照現(xiàn)在的情況，唱的優(yōu)秀的人總會(huì)被要求多唱一些。

“有的老師。”但路澤其實(shí)不太想再來(lái)一首。

因?yàn)橄钫娴奶Ｆぃ砸茝V自己，對(duì)于普羅大眾來(lái)說(shuō)，這一首就夠了。

而現(xiàn)在再來(lái)一首，必然也不能再拿一首口水歌，這樣不僅給倒是印象就是：啊，他的最佳水平也只能寫這些了。

而且觀眾也不會(huì)留下他只會(huì)唱這種歌的第一印象。

本來(lái)吧，其他比較好的的，他想留著發(fā)專輯。

...

比如霉霉14年下半年發(fā)行的1989就可以試試看到時(shí)候排查一下，因?yàn)樗衲?0月才會(huì)發(fā)行red，如果一些歌曲沒(méi)有被霉霉團(tuán)隊(duì)提前收錄，路澤可以試試捷足先登。

現(xiàn)在自然不行，如果好聲音成名了，路澤才有機(jī)會(huì)去按照歌曲下面的編曲和作詞去查找，希望自己比較幸運(yùn)一點(diǎn)。

但現(xiàn)在情況不允許，導(dǎo)演預(yù)估9、10月份神都龍王才殺青，怎么也要13年左右才能發(fā)了。

不過(guò)13年上半年發(fā)行，多去踩點(diǎn)，應(yīng)該也不會(huì)多踩雷。

是的，必須要挨個(gè)踩點(diǎn)，指不定有些歌被提前收到霉霉手里了。

他可是要立一個(gè)才子人設(shè)，一旦被扒出來(lái)抄襲，直接萬(wàn)劫不復(fù)。

但，風(fēng)險(xiǎn)是可以避免的，畢竟歌詞里都帶了作詞作曲，到時(shí)候可以慢慢排查。

...

回到現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在很明顯是自己的加分表演，拒絕肯定是不好的。

只能拿一手編曲比較好的英文歌了。

一方面豐富華國(guó)觀眾的第一印象，英文歌塑造逼格，另一方面也可以討好導(dǎo)師。

至于后續(xù)國(guó)外運(yùn)營(yíng)？想太多了，他算老幾現(xiàn)在？萬(wàn)一真紅到那個(gè)程度，到時(shí)候再說(shuō)吧。

“老師，我確實(shí)有編曲還比較新鮮的。是英文歌，因?yàn)槲移綍r(shí)聽(tīng)得英文歌比較多。這首歌叫attention。”

像這種17年發(fā)行的歌，風(fēng)險(xiǎn)是相對(duì)很小的，畢竟是五年后了，路澤也比較了解這張單曲背后的故事，所以他直接拿來(lái)自己用了。

...

“需要樂(lè)隊(duì)配合怎么配合？”劉換來(lái)了興趣，編曲比較新鮮，那肯定至少比消愁好吧？

肯定的，他認(rèn)為消愁的曲子配不上歌詞。

“不是很復(fù)雜，譜子現(xiàn)在用吉他C調(diào)彈唱就OK。我大概唱到副歌的時(shí)候，都只用吉他就OK。”路澤很自信，至少是裝的很自信。

劉換也被這份自信感染，變得有些期待起來(lái)。

雖然才學(xué)不久，不過(guò)看起來(lái)似乎很有天賦的樣子...喂喂，這是什么主角濾鏡？

“那好啊，很期待。”

而且，劉換剛才還在期待華國(guó)音樂(lè)走出去，現(xiàn)在路澤唱英文歌，也算是華國(guó)音樂(lè)人為走出去而努力吧？