圍棋傳奇 第四六二章 真杰作也

“......首先我想說(shuō)，襄屏今天構(gòu)思的這個(gè)棄子計(jì)劃雖然宏大并且精妙，但基本原理卻并不復(fù)雜，這樣的棄子思路甚至稱得上樸素.......”

下午4點(diǎn)多一點(diǎn)，整場(chǎng)比賽還沒(méi)過(guò)150手呢，位于現(xiàn)場(chǎng)的馬曉飛九段，他就已經(jīng)用上類似于“總結(jié)陳詞”的語(yǔ)調(diào)了。

“.......我為什么這樣說(shuō)呢......”說(shuō)到這馬曉飛看了看臺(tái)下：

“我看到今天咱們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了很多孩子，孩子們肯定都是學(xué)過(guò)棋的吧？那我相信在學(xué)棋的早期，老師肯定告訴過(guò)大家：假如你遇到人家的“打吃”，而你又準(zhǔn)備棄子的話，那你最好不要讓人家直接“拔花”，有條件的話一定要多跑一子......”

“......為什么要這樣做呢？因?yàn)椤位ā侨思宜膫€(gè)子吃你一個(gè)子，而你如果多跑一子，那就變成人家六個(gè)子才能吃你兩個(gè)子，這樣你多棄掉一個(gè)棋子，人家為了吃住你卻要多花兩手棋，那大家想想，這樣做是不是你更劃算？”

馬曉飛頓了頓繼續(xù)說(shuō)道：“而這個(gè)，其實(shí)就是棄子戰(zhàn)術(shù)的基本原理呀，是所有棄子思路的出發(fā)點(diǎn)，那么大家說(shuō)，這樣的思路是不是很樸素？”

說(shuō)到這馬九段又特意頓了頓，他想留給聽(tīng)眾足夠的思路時(shí)間。

其實(shí)他大可不必這樣啊，他既然講得如此深入淺出，那別說(shuō)那些學(xué)棋的棋童了，就算很多帶孩子來(lái)看棋但自己只懂一點(diǎn)皮毛的家長(zhǎng)，理解起這樣的思路也一點(diǎn)不難。

正是因?yàn)檫@樣的思想是如此樸素，那么等大家抬頭看向大棋盤，看看李襄屏剛剛完成的這個(gè)大型棄子變化，那么就算是完全的棋盲都感覺(jué)自己似懂非懂了

李襄屏剛剛雖然棄掉20多枚棋子，然而他卻在外圍多搶到了3手棋，這不和馬曉飛剛才講的道理是相通的么？

而正當(dāng)大家在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，馬曉飛的聲音又響起：

“不過(guò)話要說(shuō)回來(lái)，棄子戰(zhàn)術(shù)的原理雖然簡(jiǎn)單，但實(shí)施起來(lái)卻通常很有難度，比如我們這些職業(yè)棋手常說(shuō)：棄子戰(zhàn)術(shù)是圍棋中的高級(jí)戰(zhàn)術(shù)，而李襄屏今天跟我們展示的呢，那更是高級(jí)中的高級(jí)，那唐麗我要問(wèn)你了......”

這時(shí)候馬曉飛又突然轉(zhuǎn)向自己的搭檔：“就你個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果想實(shí)施一個(gè)棄子戰(zhàn)術(shù)的話，你認(rèn)為最難是在什么地方？”

“最難的地方啊......切入點(diǎn)！我覺(jué)得應(yīng)該是切入點(diǎn)。”

唐麗初段給出自己答案后，她也轉(zhuǎn)過(guò)身和下面聽(tīng)眾互動(dòng)。

唐麗笑道：“比如像我這樣的人吧，學(xué)棋也學(xué)了這么多年了，現(xiàn)在也好歹打上職業(yè)了，我當(dāng)然也知道棄子是圍棋中的高級(jí)戰(zhàn)術(shù)，可是像我這樣的，為什么在自己比賽時(shí)很難下出像樣的棄子戰(zhàn)術(shù)呢？別說(shuō)是像襄屏今天這么高級(jí)的了，哪怕是次一點(diǎn)的都很難遇到，之所以會(huì)這樣，我個(gè)人覺(jué)得就是很難找到棄子戰(zhàn)術(shù)的切入點(diǎn)，尤其是在用時(shí)緊張的時(shí)候，那更是不知道從哪里想起......馬老師，您說(shuō)我說(shuō)得對(duì)不對(duì)？”

“正確！完全說(shuō)到點(diǎn)子上了。”

馬小先表?yè)P(yáng)搭檔一句之后繼續(xù)說(shuō)道：“既然你提到切入點(diǎn)嘛，那好，唐麗我現(xiàn)在問(wèn)你：你認(rèn)為襄屏今天下出這個(gè)精妙的棄子戰(zhàn)術(shù)，他的切入點(diǎn)在哪里？”

“這個(gè).......哎呀我現(xiàn)在還真不知道！雖然都知道襄屏是超級(jí)天才，可他的思考總要有個(gè)落腳點(diǎn)吧？他今天的切入點(diǎn)在哪里？”

“你是真不知道？”

唐麗對(duì)著大棋盤認(rèn)真看了一會(huì)，然后還是搖搖頭，繼續(xù)認(rèn)真說(shuō)道：

“我是真不清楚，人家襄屏到底是怎么構(gòu)思出這個(gè)宏大棄子計(jì)劃的。”

這個(gè)回答顯然有點(diǎn)出乎馬曉飛預(yù)料，不過(guò)老練的他不慌不忙，他轉(zhuǎn)而向下面聽(tīng)眾笑道：

“看吧，看吧，這其實(shí)也從另一個(gè)側(cè)目能夠看出，想構(gòu)思出一個(gè)精妙宏大的棄子方案到底有多難，現(xiàn)在人家襄屏都已經(jīng)下出來(lái)了，這就相當(dāng)于人家已經(jīng)公布答案了，可我們的唐初段還沒(méi)找到頭緒，不過(guò)他沒(méi)找到答案沒(méi)關(guān)系，我知道今天在座當(dāng)中可是有不少高手，那么臺(tái)下的聽(tīng)眾，現(xiàn)在有人能猜到襄屏的切入點(diǎn)在什么地方嗎？有猜到的舉手。”

很顯然，這樣的手是沒(méi)那么好舉的，馬曉飛在臺(tái)上等了好一會(huì)，這才看到臺(tái)下有兩位聽(tīng)眾舉手。

馬曉飛定睛一看，兩位舉手的都是小孩呀，并且兩人年紀(jì)差不多，也都只在10歲左右。

馬曉飛隨手指一位小孩讓他回答

他之所以指到這位不是其他原因，因?yàn)檫@位小孩和另外一位小孩相比，這位絕對(duì)算是“面生異相”啊，嘴巴奇大，嘴唇巨厚，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)河馬嘴，讓人一眼難忘。

不過(guò)人孩子雖然面生異相吧，言談舉止卻一點(diǎn)不異常，更重要是毫不怯場(chǎng)，他站起來(lái)侃侃而談：

“馬老師，我認(rèn)為絕藝?yán)洗笾阅軜?gòu)思出這樣一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃，他的切入點(diǎn)應(yīng)該是黑棋左上角那一塊棋，您說(shuō)是不是？”

馬曉飛很訝異的盯著面前這位“面生異相”小孩，他沒(méi)有急著馬上回答問(wèn)題，而是笑著問(wèn)道：“怎么，你也稱呼絕藝?yán)洗笱剑俊?p/> “是呀。”河馬嘴小孩帶點(diǎn)驕傲的說(shuō)道：

“是呀，我和老大在網(wǎng)上下過(guò)棋呢，他還夸過(guò)我呢，說(shuō)他以后要在中國(guó)棋院等我，所以只讓我喊他絕藝?yán)洗蟆！?p/> 馬曉飛更加詫異，不過(guò)整個(gè)圍棋界都知道李襄屏是網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，他超愛(ài)在網(wǎng)絡(luò)上下棋（李襄屏當(dāng)然也是沒(méi)辦法，畢竟老施也要過(guò)棋癮），再加上今天這個(gè)場(chǎng)合也不方便詢問(wèn)過(guò)多，于是馬曉飛壓下自己的好奇心，他笑著對(duì)河馬嘴小孩說(shuō)道：

“好，那你說(shuō)說(shuō)，你為什么會(huì)認(rèn)為黑棋左上角那塊就是切入點(diǎn)呢？”

河馬嘴小孩的回答依然條理清晰：

“第一，馬老師您剛才跟我們分析過(guò)，在幾十手棋之前，黑棋左上角那塊幾乎是黑棋唯一的弱點(diǎn)，而我曾聽(tīng)絕藝?yán)洗笤诰W(wǎng)上跟我說(shuō)過(guò)......嗯，那是一次他幫我復(fù)盤，絕藝?yán)洗蟾艺f(shuō)：構(gòu)思作戰(zhàn)計(jì)劃不能漫無(wú)目的，一定要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)手的弱點(diǎn)并加以利用，因此所謂的戰(zhàn)斗力，那絕不是看你能算多少多少步，只有善于發(fā)現(xiàn)并善于利用對(duì)手弱點(diǎn)的棋手，那才能稱得上是真正的高手......”

小孩頓了頓繼續(xù)說(shuō)道：“第二，從最后的結(jié)果來(lái)看，其實(shí)也能看出這個(gè)棄子方案的切入點(diǎn)就在那里啊，白棋為什么能在外圍連續(xù)搶到3手棋呢？那當(dāng)然是因?yàn)樵谧铋_(kāi)始的時(shí)候，黑棋那一塊還沒(méi)有完全活透，當(dāng)時(shí)還只有一個(gè)眼呢，因此當(dāng)白棋兩邊出動(dòng)時(shí)，黑棋就不敢用強(qiáng)，他害怕白棋兩塊孤棋“握手”，他害怕在局部形成對(duì)殺甚至雙活，正是因?yàn)楹谄暹€存在這個(gè)顧慮，這才讓白棋這個(gè)棄子戰(zhàn)術(shù)大獲成功.......”

河馬嘴小孩侃侃而談，馬曉飛卻是越聽(tīng)越驚訝，且不說(shuō)人家小孩說(shuō)得句句在理了，光憑一個(gè)年級(jí)還不到10歲的小孩，就能如此的不慌不忙，就能如此的條理清晰，這就足夠讓馬曉飛高看一眼。

正是因?yàn)槿绱耍缘饶切『⒄f(shuō)完之后，馬曉飛忍不住出口稱贊：

“好，說(shuō)得非常好！鼓掌......”

等一片掌聲之后，馬曉飛又忍不住問(wèn)小孩姓啥。

“我姓范，范西屏的范。”

回話的卻是旁邊一位中年男子，他正一臉驕傲看向自家孩子。

“哦？呵呵呵.......”

畢竟還在講棋呀，所以馬曉飛也沒(méi)過(guò)多節(jié)外生枝，他又鼓勵(lì)小孩幾句后，又接著往下講解

因此他這時(shí)當(dāng)然注意不到，就在那位中年男子說(shuō)自己“姓范”的時(shí)候，引來(lái)另外一個(gè)小孩小聲嘀咕。

就是剛才另外一位舉手的小孩：

“我也姓范呀，我也知道切入點(diǎn)肯定就在這里......”

把這個(gè)精妙的大型棄子作戰(zhàn)計(jì)劃完全剖析完畢之后，這盤棋其實(shí)就沒(méi)啥好說(shuō)的了，至少馬九段是認(rèn)為這棋已經(jīng)沒(méi)啥好說(shuō)。

因此在接下來(lái)，那當(dāng)然是作總結(jié)時(shí)間。

真正的作總結(jié)時(shí)間！

“.......各位棋友，當(dāng)這棋下到現(xiàn)在，我甚至覺(jué)得現(xiàn)在呀，咱們應(yīng)該可以提前恭喜李襄屏了，恭喜他幫助中國(guó)隊(duì)首奪農(nóng)心杯！因?yàn)檫@個(gè)戰(zhàn)役結(jié)束以后，白棋的獲利實(shí)在是太大了.......”

“.......大家別看白棋棄掉20多個(gè)棋子，好像實(shí)空有所損失，但我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，就黑棋多增加的那點(diǎn)實(shí)空呀，那完全不能和這3手棋相比，我們先看下面這手棋，因?yàn)闋?zhēng)到了這手棋，那么整個(gè)白角就徹底安定了，之前那個(gè)“托”和“扳”留下的余味自動(dòng)消失.......”

“......至于中間多出了的兩手，那當(dāng)然就更不用說(shuō)了，記得在這之前，我跟大家擺過(guò)一個(gè)“大飛”的定型方案，可就算我那個(gè)完全錯(cuò)誤的下法吧，我當(dāng)時(shí)也判斷白棋落后不多，黑棋也只是稍好個(gè)兩三目棋而已，可是現(xiàn)在，白棋卻是在中腹搶到了2手棋，并且搶到這2手棋之后竟然還是先手！因此這棋完全沒(méi)法下了呀......對(duì)，我是指對(duì)于大李來(lái)說(shuō)完全沒(méi)法下了.......”

“......所以我們現(xiàn)在也沒(méi)啥還好講的了，大伙就在這靜靜等待吧，大伙可以看看大李會(huì)在什么時(shí)候認(rèn)輸，同時(shí)也可以等待屬于中國(guó)隊(duì)的第一座農(nóng)心杯獎(jiǎng)杯......”

那么馬小今天會(huì)被打臉嗎/這當(dāng)然沒(méi)有這種可能.

下午4點(diǎn)20左右，整盤棋勉強(qiáng)過(guò)了160手，這時(shí)連李襄屏也在等待了，他在等待對(duì)手起立的那一刻。不過(guò)這時(shí)的大李依然沒(méi)有認(rèn)輸，他明顯是在調(diào)整心情。

到了下午4點(diǎn)半，大李似乎還沒(méi)有整理好發(fā)型，這時(shí)卻是連老施都忍不住了

沒(méi)錯(cuò)，本來(lái)李襄屏和老施約好的，在自己比賽時(shí)不準(zhǔn)他開(kāi)口，可施大棋圣今天就是沒(méi)忍住：

“嘖嘖精彩絕倫！襄屏小友，我今日真是要恭喜你呀，此局真是杰作，必將流芳百世！”

“哈哈哈定庵兄，過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)......”

李滄浩的發(fā)型終于整理好了，下午4點(diǎn)35分，全局166手，他投子認(rèn)輸。

本賽季最后一盤重量級(jí)較量，就這樣落下帷幕。

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