請記住本站域名:
黃金屋
全球諸天在線 第一千零二十二章X教授送你個(gè)禮物
雷克在與萬磁王打了一場后,可清楚了自己現(xiàn)在的實(shí)力,金箍棒升級為超神器之前,自己的戰(zhàn)斗力可是比之前削弱了一多半呢。
這時(shí)候要是再面對能穿越時(shí)空虐殺漫威全宇宙的死侍,還沒有大女王這個(gè)抗打的在,雷克想著自己要是一旦沒處理好和死侍的關(guān)系的話,很可能交代著那個(gè)混蛋死侍手中。
那之前的一系列計(jì)劃,可就白忙活了。
“白狐呢,二號尊者你準(zhǔn)備把她留在小木屋不管,還是現(xiàn)在就把她帶回這變種人學(xué)院?”古一法師發(fā)來信息問著雷克。
雷克想了想,白狐的妹妹還在史崔克博士手中當(dāng)人質(zhì)呢,這時(shí)候如果只帶走白狐,反而是害了她。
現(xiàn)在這時(shí)候,在史崔克博士研制成功艾德曼合金的融合儀器之前,最好是不打擾史崔克博士。不然可能會(huì)出現(xiàn)未知的變數(shù),要是史崔克博士那融合艾德曼合金的注入儀器研發(fā)失敗了,那金箍棒不能在這副本中升級為超神器,自己就徹底虧大發(fā)了。
之前已經(jīng)達(dá)到超神器形態(tài)的金箍棒,獲得金骨的雷克,可感受了數(shù)十年變強(qiáng)后的威力。
現(xiàn)在說什么,雷克也必須讓金箍棒像之前一樣,完美升級為超神器,與自己身體融合,讓自己脫胎換骨。
“白狐先放在小木屋吧,暫時(shí)不用管她。X教授擁有精神探查能力,帶白狐來變種人學(xué)院還可能教授探查到白狐的思維。在史崔克博士那儀器研制成功之前,不適合過早的營救白狐和她的妹妹!”雷克給古一法師發(fā)去了信息。
好在古一法師,也知道這個(gè)副本某些事情,關(guān)系重大。
現(xiàn)在的古一法師,也不是一個(gè)爛好人了,到不急著去救白狐和白狐的妹妹。
“你沒事時(shí)候,多出變種人學(xué)院走動(dòng)下,也好讓史崔克博士那邊的眼線找到你,他們好放心些。不然變種人學(xué)院有X教授在,史崔克博士的人不敢輕易靠近。史崔克博士一旦放棄你作為艾德曼合金的第一注射實(shí)驗(yàn)體,可能會(huì)拿這個(gè)世界的劍齒虎進(jìn)行試驗(yàn)。這個(gè)世界,大女王不存在了,原著中的劍齒虎可是存在的。”古一法師給雷克再次發(fā)來了信息。
“行,我有空就出變種人學(xué)院,去附近的城鎮(zhèn)上喝酒去。正好現(xiàn)在我是拯救普通人類的英雄變種人,也算個(gè)名人了,去哪都能受歡迎!”雷克笑著回著古一法師。
雷克又和古一法師閑聊了會(huì)后,就結(jié)束了與古一法師的心靈溝通。
雷克開始躺在床上睡覺休息,等待著這個(gè)副本世界劇情的發(fā)展。
時(shí)間一天天過去,每天下午,雷克都開魔法傳送門,去附近城鎮(zhèn)的酒館喝酒,喝到晚上,酒館快關(guān)門時(shí)候,雷克才醉醺醺的回學(xué)院。
在這變種人學(xué)院,呆了一個(gè)月,雷克連一節(jié)課都沒有上。
時(shí)間長了,學(xué)院中的其他老師,有幾個(gè)都偷偷建議X教授這校長,找二號尊者談?wù)勑模纯炊栕鹫呤遣皇怯惺裁葱氖隆T趺刺焯炀秃染疲簧险n工作啊,二號尊者老師看樣也不像沒有追求的人。
X教授聽到幾個(gè)手下老師的反應(yīng)后,只是默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示他知道這事了。
至于對二號尊者的處理方法,找二號尊者談心,X教授暫時(shí)可不想去啊。
X教授現(xiàn)在雖然自身的精神異能已經(jīng)能控制自如,但X教授是還對二號尊者有些抵觸。
畢竟被二號尊者送到全世界偏僻的危險(xiǎn)之地太多次了,X教授現(xiàn)在都不想單獨(dú)與二號尊者接觸,擔(dān)心二號尊者又把偷偷他送去一個(gè)沒人知道的地方。
好在X教授精神力夠強(qiáng),不然被一個(gè)人送去了那么多危險(xiǎn)的地方,都該有心理疾病了。
雷克在這變種人學(xué)院,又呆了一個(gè)半月后,終于閑到了。
今天雷克總?cè)サ哪羌揖起^,要裝修,停止?fàn)I業(yè)。
雷克也不去其他酒館了。
雷克決定,回學(xué)院,給變種人學(xué)生上一次課,怎么說自己也是變種人學(xué)院的老師,該隨便教些知識。
雷克開啟魔法傳送門,直接回到變種人學(xué)院的大廳,并在大廳的公告板上,拿著筆寫著下午三點(diǎn),二號尊者上藝術(shù)雕塑課。上課地點(diǎn)就在第三教室,上課學(xué)生自行攜帶雕刻用的小刀和小木塊。
雷克寫完了這些,就回房間先躺著了。
變種人學(xué)校的師生,還有老師陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了大廳公告板上那歪歪扭扭的超大字體。
當(dāng)他們看到二號尊者老師,要開始上他開學(xué)第一堂課的內(nèi)容后,都很有興趣想去看看。
二號尊者老師要上課的消息,很快在變種人學(xué)院中傳開了。
下午三點(diǎn)時(shí)候,雷克來到第三教室,發(fā)現(xiàn)這超大的教室內(nèi),已經(jīng)坐滿了學(xué)生,在教室后排,許多變種人學(xué)院的老師竟然也來聽課。
還有很多學(xué)生來晚了,直接站在過道里等著聽課呢。
X教授也來了,他那輪椅屬于自帶椅子,在前排靠右的墻角找了塊小空地停著。
這來聽課的人,比雷克預(yù)想的多了幾倍,已經(jīng)沒有過道,讓雷克走到這第三教室的黑板講桌位置。
雷克啟動(dòng)了瞬移技能,下一秒,雷克身體消失在門口直接出現(xiàn)在教室內(nèi)的黑板前面。
雷克站在教室黑板前面后,教室里的學(xué)生立即響起了熱烈的掌聲,有的老師也跟著鼓掌。
雷克看了下這些學(xué)生們帶著的東西,他們身前的桌子上,擺著水果刀、菜刀、指甲刀、鐮刀和木頭腿、一段樓梯木頭扶手,地板塊等等。
這么多學(xué)生來聽課,要自帶雕刻刀和小木塊。
學(xué)生們找遍了學(xué)校,把所有刀具都找來了,還有大約一半的學(xué)生,沒找到合適的刀具呢。
至于木塊,到好找些,這變種人學(xué)院里,除了外面的樹林,學(xué)校內(nèi)許多都是木質(zhì)的東西,隨便拆下來一小塊就夠。
變種人學(xué)生擁有各種異能,拆卸教學(xué)樓中的木塊到很容易。
現(xiàn)在平均兩個(gè)學(xué)生,擁有一把刀和兩塊木塊。
雷克發(fā)現(xiàn),X教授在墻角那邊坐著,黑著臉瞪著自己。
來聽課的老師們,沒有準(zhǔn)備刀具和木材,大都笑呵呵的看著雷克。
“上課,同學(xué)們好!”雷克看著時(shí)間差不多了,上前半步,大聲說了句。
本來雷克是想聽到這里的學(xué)生們,說“老師好”。
“好!”“還行!”“挺好的!”
“上課吧!”
“二號尊者老師快上課啊,不用給我們問好了!”
教室里的學(xué)生們,對雷克喊著。
雷克干笑了下,想著之前在主世界學(xué)校里,自己上美術(shù)課時(shí)候,帽子老頭教畫人物時(shí)候,讓畫圓臉的。
不過雷克不準(zhǔn)備找圓臉的了,找個(gè)長相有特色的雕刻,能讓學(xué)生們第一次雕刻更容易些。
“我這雕塑課,缺少個(gè)模特,哪位學(xué)生或老師想上來!”雷克出聲問著。
還真有許多不怕,膽大的學(xué)生和老師舉手,表示要上來當(dāng)模特。
雷克笑了笑,掃視了一圈教室,“那邊的學(xué)生讓一讓,給我們X教授,讓出來他移動(dòng)輪椅的路,我們校長大人當(dāng)這次雕塑的模特怎么樣!”雷克指著X教授所在位置說著。
現(xiàn)在X教授頭發(fā)又長出來了,還是卷發(fā),估計(jì)是自來卷,也可能是X教授偷偷去燙頭發(fā)去了。
雷克感覺,X教授還是禿子時(shí)候看的順眼啊。
教室里的學(xué)生們,聽著二號尊者老師,竟然要讓X教授當(dāng)模特,他們都感覺這想法太好了,起哄的讓X教授趕快上臺,并立即讓出了一條路讓X教授通過。
X教授聽到二號尊者的話,看著二號尊者那熟悉的笑容。X教授想到,之前好幾次,二號尊者送他進(jìn)入傳送門里,二號尊者就露出那可惡的笑容,X教授都后悔今天來聽二號尊者的課了。
X教授皺著眉頭,沒有動(dòng)輪椅。
“X教授過來啊!哦,我們的校長大人好像有些不好意思上臺,附近的學(xué)生,去幫幫忙,幫著把X教授的輪椅推上講臺!”雷克對著X教授所在位置招了招手說著。
聽完雷克的話,X教授后面站著的幾名學(xué)生,就開始躍躍欲試了。
很快有兩名學(xué)生,上前一步,開始推著X教授輪椅移動(dòng)了。
X教授雖然有精神控制能力,但是平時(shí)X教授很忌諱對自己人用精神控制能力,更不好公然在課堂上用控制學(xué)生的思維。
“慢點(diǎn)!我自己來!”X教授嘆了口氣說著,知道躲不過了。
幾分鐘后,坐著輪椅的X教授上臺了。
雷克讓X教授面朝學(xué)生,隨后開始講著雕刻的一些小技巧。
講了十多分鐘后,雷克準(zhǔn)備帶著學(xué)生們一起演示雕刻X教授的木頭小人。
不過雷克也發(fā)現(xiàn),自己也沒有普通的雕刻刀啊。
雷克只能從左手紋身處,把詛咒跳刀取出來了。
至于木塊,到好辦些,雷克把講桌切下來一個(gè)木頭桌角,就當(dāng)?shù)窨逃玫哪緣K了。
X教授看著二號尊者的舉動(dòng),皺了下眉頭。
但現(xiàn)在身在課堂上,X教授也不好直接說二號尊者這老師。
“拿著刀,開始跟我雕刻X教授的腦袋輪廓。那些拿菜刀和大刀的學(xué)生小心點(diǎn),別切到手了。要不拿菜刀類不適合雕刻刀具的學(xué)生,先別急著雕刻了。你們先看著就行,等身旁拿小刀的同學(xué)雕刻完了,你們再像他們借小刀雕刻,這樣安全些。”雷克對著臺下的學(xué)生大聲說著。
雷克現(xiàn)在的真暗言術(shù)治療次數(shù)有限啊,教室里,許多學(xué)生拿的刀,根本不適合他們這些初學(xué)者雕刻木頭用。
強(qiáng)行使用的話,估計(jì)這一堂課下來,能有好幾十名學(xué)生手指頭受傷的,雷克可治不了那么多的學(xué)生。
雷克拿著詛咒跳刀,雕刻手法到很熟練,雖然為了讓學(xué)生們看清,下刀動(dòng)作慢了些,但是兩三分鐘,就把X教授樣子的木頭小人雕刻完了。
雷克隨后就下意識的,把這木頭小人轉(zhuǎn)化為了詛咒魔偶。
“叮咚,恭喜玩家二號尊者,獲得青銅級詛咒魔偶!”諸天在線提示聲音,在雷克腦中響起。
雷克聽到提示,愣了下,反應(yīng)過來了。
不過雷克有些疑惑,現(xiàn)在自己的雕刻境界,雕刻出來的大都是白銀或黃金級的詛咒魔偶,青銅級這低級的詛咒魔偶,已經(jīng)很久沒出現(xiàn)過了。
雷克看了眼手中的X教授的木頭小人樣子后,才發(fā)現(xiàn),自己雕刻的是禿頭的X教授。
雖然臉型一樣,但是自己手中的詛咒魔偶沒有頭發(fā)。
雷克笑了笑,把詛咒魔偶放到了講臺上,并用投影儀放大,給學(xué)生展示。
“二號尊者老師,你怎么不給X教授雕刻頭發(fā)?”臺下的學(xué)生直接坐在椅子上問著。
“雕刻頭發(fā)有些復(fù)雜,你們大多都是第一次雕刻,就練習(xí)雕刻光頭容易些,用砂紙?jiān)谀绢^小人腦袋磨一磨,就能磨出來光頭,你們下課后可以去試驗(yàn)下。”雷克隨口說著。
十多分鐘,陸續(xù)有學(xué)生雕刻出來四不像的X教授木頭小人,雖然樣子不像,不過學(xué)生雕刻的熱情還挺高的。
雷克開始在臺上,繼續(xù)講解和指導(dǎo)學(xué)生們的雕刻技巧。
“鈴鈴鈴”的下課鈴聲終于響了,雷克宣布下課,讓學(xué)生們課后有空自己練習(xí),但要注意安全,別傷了手。
“二號尊者,你這雕刻技術(shù)很不錯(cuò),我樣子的木頭小人送我如何,你再幫我把我的木頭小人重新雕刻上卷發(fā)吧?”X教授轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,面朝著雷克問著。
X教授也挺喜歡雷克現(xiàn)在手中那和他樣子很像的木頭小人,準(zhǔn)備留個(gè)紀(jì)念。
“送你吧,但是你可千萬保存好了。這木頭小人不能再更改了。其實(shí)剛才我雕刻時(shí)候,用了些特殊的異能,你這樣子的木頭小人已經(jīng)與你本體有聯(lián)系。現(xiàn)在木頭小人要是受到損傷,你也會(huì)受到一定程度的損傷。”雷克如實(shí)的對X教授說著,并把光頭樣子的木頭小人遞給X教授。
X教授聽后愣了下,都不太敢接了。
“這木頭小人真與我本體有聯(lián)系?能取消這聯(lián)系嗎?”X教授問著雷克。
“使用一次,就能取消聯(lián)系了,比如你可以讓這木頭小人受傷一次,你會(huì)在相同位置受個(gè)輕傷,之后聯(lián)系就中斷了!沒啥大危險(xiǎn),你不想受輕傷的話,好好保存就行!”雷克笑著說著。
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車鍵:返回書頁