大美時(shí)代 285、姜還是老的辣

萬(wàn)長(zhǎng)生當(dāng)然不懂這些彎彎繞繞，觀音廟廟守和美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，都不需要他了解所有的細(xì)節(jié)。

他在沖鋒陷陣的做事呢。

當(dāng)初他給茍教授就表達(dá)過(guò)不太贊同單獨(dú)把書(shū)法篆刻獨(dú)立成專業(yè)，當(dāng)然，一個(gè)大一新生，有什么資格介入這種事情呢。

何況成立什么專業(yè)，哪里是為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，不過(guò)是多幾個(gè)頭銜多幾分利益罷了。

茍教授也是明白這點(diǎn)，但自己年事已高，還得拉著顏從文來(lái)做排頭兵。

現(xiàn)在萬(wàn)長(zhǎng)生更不愿幫顏從文這種人做嫁衣。

所以壓根兒不提協(xié)助弘揚(yáng)書(shū)法篆刻專業(yè)的事兒，先幫國(guó)畫(huà)系在培訓(xùn)校搞了個(gè)大教室大分類，比油畫(huà)雕塑的面積都大，算是在藝考生那里給國(guó)畫(huà)專業(yè)撐場(chǎng)面。

這就讓國(guó)畫(huà)系的老趙心里滿意不少。

接著萬(wàn)長(zhǎng)生這個(gè)把月在院里每周兩節(jié)篆刻課，上得滿滿當(dāng)當(dāng)，聽(tīng)課人數(shù)也從開(kāi)始的國(guó)畫(huà)系十來(lái)個(gè)人，最后發(fā)展到全院有三十多人來(lái)聽(tīng)課。

萬(wàn)長(zhǎng)生也就是把培訓(xùn)校那堆刻刀石頭帶過(guò)來(lái)，讓大家體驗(yàn)著玩兒，上一節(jié)課，附贈(zèng)一枚各自刻好的印章可以帶走。

還別說(shuō)，真有為了這枚印章來(lái)上課的學(xué)生，只不過(guò)目的是找萬(wàn)長(zhǎng)生學(xué)會(huì)女生的名字怎么寫(xiě)，然后刻了去討女生一笑。

讓萬(wàn)長(zhǎng)生有種解放后掃盲班幫二牛給大妞寫(xiě)情書(shū)的感覺(jué)。

萬(wàn)長(zhǎng)生無(wú)語(yǔ)中也不介懷，古時(shí)候印章的實(shí)用價(jià)值，轉(zhuǎn)換到今天，也總得找點(diǎn)新的價(jià)值出來(lái)吧。

順便也趁著這課程，把荊大師那枚摹印送給了張春燕，反正對(duì)萬(wàn)長(zhǎng)生來(lái)說(shuō)只要琢磨欣賞過(guò)，就差不離可以打磨掉刻新的了。

結(jié)果這每堂課必到的家伙，厚著臉皮還要萬(wàn)長(zhǎng)生給他刻枚自己的“姻緣章”，萬(wàn)長(zhǎng)生啼笑皆非的慫恿他學(xué)會(huì)了刻章，去追那個(gè)裝飾設(shè)計(jì)系的校花。

這家伙居然信了！

上完了這個(gè)月的篆刻課，萬(wàn)長(zhǎng)生的工筆重彩也完成了，佛像確實(shí)是那尊帶著小胡子的犍陀羅佛像。

但仕女就不是那漢服女生了，換成扎了雙髻的女童。

用茶葉水仿舊染黃的畫(huà)絹，其實(shí)有點(diǎn)硬，繃平了在畫(huà)板上精細(xì)作業(yè)完成以后才拆下來(lái)，再送到美院的工坊去裝裱成畫(huà)卷。

萬(wàn)長(zhǎng)生以前這些工作都是自己從頭到尾全部完成的。

現(xiàn)在輕松多了，只需要負(fù)責(zé)畫(huà)就行。

老實(shí)說(shuō)，他覺(jué)得這個(gè)最沒(méi)技術(shù)含量。

只要耐得住性子，哪怕是新手練幾天都能完成，所以萬(wàn)長(zhǎng)生一直不覺(jué)得觀音廟萬(wàn)家那些手藝非得要天賦過(guò)人，真真是全靠天賦，幾百上千年傳承下來(lái)早就斷代了。

這就跟他畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候，聽(tīng)周?chē)瑢W(xué)和那幾位漢服美女聊天說(shuō)的，就連穿個(gè)漢服，圈子里面都能撕得七零八落。

有正統(tǒng)派要求一片布料一絲刺繡，一點(diǎn)點(diǎn)傳達(dá)講究都要按照古代流程來(lái)，錯(cuò)了就是忘本，也有革新派講究怎么好看怎么仙就怎么改，反唇相譏那是老古板不懂得變通。

其實(shí)在萬(wàn)長(zhǎng)生看來(lái)，無(wú)非都是想抬高自己樹(shù)立門(mén)檻，讓別的玩家進(jìn)入時(shí)候遵從自己的老資格罷了。

這套把戲萬(wàn)家都玩了幾百年。

所以他嗤之以鼻的懶得畫(huà)漢服美女，直接把印象中類似賈歡歡的形象畫(huà)出來(lái)。

天真無(wú)邪的小時(shí)候穿著打扮，也看不出來(lái)古代現(xiàn)代，起碼和這充滿古風(fēng)的佛像不沖突。

只不過(guò)這尊佛像是石刻的，萬(wàn)長(zhǎng)生再三考慮，還是遵從自己心中的藝術(shù)創(chuàng)作思路，給佛像下面畫(huà)了個(gè)小沙彌，穿著袈裟，卷起袖子，拿著鏨子正在雕琢黑乎乎佛像的樣子。

中國(guó)畫(huà)就能摒棄所有背景跟空間距離，細(xì)長(zhǎng)的畫(huà)幅上，巨大的佛像只露出豎條局部，占據(jù)了右側(cè)三分之一。

女童歡天喜地的在佛像肩頭攀爬，好像要去抓那佛頭上的蝴蝶。

小沙彌則專心致志的在整個(gè)畫(huà)幅下端，坐在一片碎石中雕琢。

按照西洋畫(huà)的透視關(guān)系，就很難捉摸這個(gè)小女孩的落腳點(diǎn)在哪里，又或者左邊飄來(lái)一點(diǎn)柳枝的意義。

這在中國(guó)畫(huà)中就是意趣，構(gòu)圖的完整。

用右邊佛像的填滿，和左邊輕靈的柳枝形成對(duì)比。

用上面女童的活潑生動(dòng)，對(duì)比下面小沙彌的凝重踏實(shí)。

甚至用畫(huà)幅上端的空白居多，對(duì)比下面各種細(xì)節(jié)飽滿。

這都是構(gòu)圖的學(xué)問(wèn)。

最后題上那句著名的“自恐多情損梵行，入山又怕誤傾城，世間安得兩全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”，再摁上最近刻的幾枚章，大大小小的主要是湊個(gè)數(shù)，內(nèi)容不重要。

整幅畫(huà)，頓時(shí)就顯得完整了。

重點(diǎn)是在原本平淡無(wú)奇的孩童佛像之間，產(chǎn)生了奇妙的情感糾葛。

這幅畫(huà)的內(nèi)容，才算是活過(guò)來(lái)。

摁章的過(guò)程，萬(wàn)長(zhǎng)生也順便給大三的同學(xué)們分享了下規(guī)則，其實(shí)章也不是隨便蓋的。

但歷史上有幾個(gè)皇帝，他們就特別不守規(guī)矩。

很喜歡在名畫(huà)名作上面蓋章，只要經(jīng)過(guò)他們手的，就沒(méi)有不蓋章，而且是見(jiàn)縫插針的蓋很多章，看一回蓋一次那種，估計(jì)跟現(xiàn)在的點(diǎn)贊狂人也差不多。

可具體說(shuō)起來(lái)，萬(wàn)長(zhǎng)生對(duì)名畫(huà)名作，特別是皇帝級(jí)別的書(shū)畫(huà)作品，見(jiàn)識(shí)不多。

只是隨口說(shuō)了句：“所以都是聽(tīng)傳說(shuō)，我那也就只有幾張張大千的畫(huà)，還是我自己蓋的章……”

也就？

還只有？

還敢在張大千的畫(huà)上蓋章點(diǎn)贊？

真不是顯擺！

頓時(shí)讓帶課那位老師都差點(diǎn)跪下了：“真的？！帶我去看看唄！”

萬(wàn)長(zhǎng)生納悶：“那都是他還沒(méi)多出名的時(shí)候，跑我們那打零工畫(huà)的佛像，我看也一般般嘛。”

周?chē)膸熒家蘖耍骸案钦淦吩髁耍∏髱еタ纯矗　?p/> “說(shuō)得也是，張大千老家就在蜀川那一帶，小時(shí)候……啊，真有可能！”

萬(wàn)長(zhǎng)生還不樂(lè)意了：“什么叫真有可能，本來(lái)就是，他寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的多了，只是留下來(lái)的沒(méi)多少，早就糊墻了。”

大家只好肝膽俱裂！

所以輕易不要得罪這種動(dòng)不動(dòng)傳承幾百年的家族。

人家哪怕一個(gè)尿壺，一直用下來(lái)也是文物。

但萬(wàn)長(zhǎng)生這個(gè)時(shí)候確實(shí)沒(méi)時(shí)間，趕著完成這一系列的學(xué)業(yè)工作，就是要擠出時(shí)間去平京啊。

當(dāng)然不是和杜杜私會(huì)，他終于能夠跟著荊大師去瞻仰皇宮博物院那些珍品了。

想想都覺(jué)得興奮。

最后收拾完的是佛像泥塑，郭槐生沒(méi)有表?yè)P(yáng)，只點(diǎn)點(diǎn)頭算是讓徒弟過(guò)關(guān)。

這種臨摹性質(zhì)的東西，對(duì)萬(wàn)長(zhǎng)生只能算習(xí)作。

萬(wàn)長(zhǎng)生趕緊跑去接師娘。

關(guān)老太收拾的東西很少，就一口皮箱，還是十多二十年前那種……港片里面搶金行扯開(kāi)口很大的那種皮箱，還沒(méi)輪，幸好萬(wàn)長(zhǎng)生力氣大，一手提過(guò)來(lái)都輕松：“回來(lái)的時(shí)候，我給您買(mǎi)個(gè)航空行李箱，到處旅游走走看看也方便。”

老太太卻隨意的指一下滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膸状箝g屋子：“我不回來(lái)了，接下來(lái)這屋里的東西該扔該賣(mài)該保留的隨便你，你師父那盒印章都給放那柜櫥里，你自己看著辦吧，我在平京有地兒，這十多年也就是陪著他過(guò)點(diǎn)舒坦日子，一輩子我倆都聚少離多。”

萬(wàn)長(zhǎng)生想想：“那……我就以師父的名義把值錢(qián)的印章捐給學(xué)院博物館，不值錢(qián)的我留著，行嗎？”

關(guān)老太贊許的笑了：“對(duì)，真正的感情是無(wú)價(jià)的，那些值錢(qián)的東西只會(huì)迷人眼。”

萬(wàn)長(zhǎng)生提著箱子出門(mén)：“幸好我家還有點(diǎn)錢(qián)，先得保證了衣食無(wú)憂，才有精力來(lái)折騰這些琴棋書(shū)畫(huà)的東西，所以還是得感謝這個(gè)時(shí)代。”

老太太提醒：“輕點(diǎn)，你雕那頭像我包在衣服里面的，回頭那泥塑做了什么出來(lái)，記得給我一份。”

萬(wàn)長(zhǎng)生慚愧：“這些天忙得一點(diǎn)空都沒(méi)，所以那邊還沒(méi)完成呢。”

老太太不急：“都忙些什么呀，慢慢說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)唄。”

于是下樓上車(chē)前往機(jī)場(chǎng)的路上，萬(wàn)長(zhǎng)生就給坐在后面的師娘講了這一個(gè)月的來(lái)龍去脈。

最后總結(jié)：“還在江浙時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)什么上市，我也不懂，但聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都覺(jué)得這事兒不靠譜，當(dāng)然我知道萬(wàn)事萬(wàn)物都在變化，我們要學(xué)著去理解體會(huì)新的東西，但要辨認(rèn)到底好不好，對(duì)我原本的思路有沒(méi)有用，起碼我現(xiàn)在覺(jué)得這種錢(qián)不能沾，很危險(xiǎn)，唯利是圖的那種感覺(jué)非常明顯。”

關(guān)老太看著窗外飛逝而過(guò)的街景，緩慢的嗯：“然后呢？”

萬(wàn)長(zhǎng)生自認(rèn)為梳理得井井有條：“國(guó)畫(huà)系我是不會(huì)去參與推動(dòng)篆刻書(shū)法專業(yè)的，弊大于利，當(dāng)初我給師父也談過(guò)這個(gè)看法，但別人怎么做我不參與不阻攔，我要做的就是盡快提前畢業(yè)，哪怕順應(yīng)系主任的建議，當(dāng)個(gè)什么特長(zhǎng)教授，也算是給國(guó)畫(huà)系掙一份臉，但最主要的還是我要從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里培育更多的國(guó)畫(huà)愛(ài)好者和篆刻愛(ài)好者，幫助他們考上美院或者到其他院校，只有越來(lái)越多的人理解熱衷于這些愛(ài)好，才能讓書(shū)法篆刻真正得到推廣，而不是多個(gè)專業(yè)多些想拿學(xué)位的人。”

關(guān)老太還是緩慢的嗯：“態(tài)度……可以跟系主任表達(dá)一下，書(shū)法篆刻成立專業(yè)，受損最大的其實(shí)是國(guó)畫(huà)系，他急于出成績(jī)很大可能就是想要保住不要被分出去，你說(shuō)呢？”

萬(wàn)長(zhǎng)生在駕駛座恍然的做個(gè)鬼臉，對(duì)后面豎大拇指。

老太太終于哈哈笑了，很開(kāi)心。

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