大美時(shí)代 27、大力出奇跡

等萬(wàn)長(zhǎng)生知道還有卸妝水這種東西的時(shí)候，他已經(jīng)頂著這枚哥特?zé)熝瑠y上了一天的課！

當(dāng)然，以他的智慧肯定不會(huì)讓煙熏妝被人圍觀，士可殺不可辱，那樣的話，觀音廟廟守的一世英名怕是要?dú)в谝坏啦蛔阆欠N。

所以杜雯回房間換衣服的時(shí)候，萬(wàn)長(zhǎng)生找出自己最愛(ài)的傷濕止痛膏，直接把這只眼給貼了！

他也是夠決絕。

如果是黑色呢，看起來(lái)可能還有幾分海盜船長(zhǎng)的桀驁，白色嘛，那就是個(gè)傷員的感覺(jué)了。

萬(wàn)長(zhǎng)生甚至還得意洋洋的到衛(wèi)生間鏡子前面去照了照，對(duì)自己的聰明感到很滿意。

杜雯則本著畫都畫了，這么美美的妝那還是稍微搭配一下，習(xí)慣性的回房間稍微折騰了幾分鐘衣服。

出來(lái)那叫一個(gè)驚艷！

灰色寬松卡通頭像毛衣，蓋過(guò)了臀部那種，于是就遮住了下面的牛仔短褲，小麥色長(zhǎng)襪的外面，居然套了雙白色過(guò)膝襪，最離譜是前幾天都還看著好像黑長(zhǎng)直的馬尾發(fā)，今天散開來(lái)有點(diǎn)蓬松，額前碎發(fā)也就罷了，各種彩色小夾子一通招呼，質(zhì)感不咋地，看著倒是很活潑，怪不得她色感好。

走上街頭，走進(jìn)培訓(xùn)學(xué)校，坐上教室的小板凳，那都是百分之百的回頭率！

怎么就這么好看呢。

搞得付仕亮和丁曉鵬他們都忍不住過(guò)來(lái)親密的嘲笑萬(wàn)長(zhǎng)生的眼：“你在干嘛？是要配合她的打扮么？”

萬(wàn)長(zhǎng)生只想把臉捂住：“不小心，不小心撞在柜子角上，有點(diǎn)淤血，別管我……”

他巴不得自己是小透明。

可坐在杜雯旁邊怎么可能有這個(gè)效果。

要說(shuō)萬(wàn)長(zhǎng)生這腦海里面有沒(méi)有想過(guò)自己搬個(gè)板凳坐遠(yuǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)離這個(gè)視覺(jué)焦點(diǎn)中心呢。

肯定有，但說(shuō)好了杜雯又要手把手的教他色彩。

這讓萬(wàn)長(zhǎng)生只好勉強(qiáng)坐下來(lái)，使勁埋著頭。

黃敏明顯沒(méi)有之前那么熱情，但還是關(guān)心，隔著杜雯關(guān)心：“我這邊找了本色彩基礎(chǔ)練習(xí)的范本，你再看看，其實(shí)按照步驟來(lái)，應(yīng)該問(wèn)題不大，我覺(jué)得你速寫肯定也不會(huì)差，下周速寫課的時(shí)候，請(qǐng)老師幫你提升下，這個(gè)色彩你只要跟得上普通水平就行。”

杜雯好心提醒：“要不我坐那邊去？”

黃敏趕緊丟下書，起身回自己座位上去了。

杜雯就不正經(jīng)：“她是真的有點(diǎn)喜歡你，但這種幼稚的感情隨著時(shí)間推移會(huì)慢慢淡化的，你不要若即若離的勾引別人就好。”

大兩歲的萬(wàn)獨(dú)眼有氣無(wú)力：“畫畫吧……唉，哎？我發(fā)現(xiàn)一只眼看東西好像還有點(diǎn)不一樣哦。”

杜雯試著捂眼感受。

范老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)，她個(gè)子很高，一米七五以上那種模特身材，上衣多半高腰，褲子多半七分，反正就是窮人家孩子衣服跟不上生長(zhǎng)速度的感覺(jué)，但她的經(jīng)濟(jì)情況又肯定不可能，所以美術(shù)學(xué)院周圍盡是這種穿得怪怪的個(gè)性。

也怪好看的，頂著一頭三角飯團(tuán)似的蓬松發(fā)型進(jìn)來(lái)就啊哈：“你這發(fā)量驚人啊，羨慕羨慕！”

還伸手摸了摸杜雯的彩色小發(fā)卡們，嘻嘻笑。

然后才注意到旁邊萬(wàn)長(zhǎng)生的白眼罩造型，居然也見怪不怪：“呃……一只眼呢，能夠忽略掉空間感，你這種時(shí)候確實(shí)也需要把所有注意力關(guān)注到色彩感受上面來(lái)，挺用心的，好好加油！”

這就算指導(dǎo)過(guò)，溜達(dá)著去看其他人了。

萬(wàn)獨(dú)眼滿腦袋的啊？

但翻開黃敏遞過(guò)來(lái)那本基礎(chǔ)范畫，里面還特別夾了書簽提示那頁(yè)，萬(wàn)長(zhǎng)生就發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生是真的幫自己想了辦法。

他的優(yōu)勢(shì)是什么，造型能力超絕。

現(xiàn)在對(duì)明暗關(guān)系也很有掌控力了，又不是人物頭像這種復(fù)雜的東西，考試基本上都僅限在靜物類。

所以黃敏夾了書簽的這一頁(yè)，講解的就是用單一色彩，先勾勒涂抹出比較精準(zhǔn)的外形和明暗關(guān)系，相比大多數(shù)同學(xué)草草的勾個(gè)單色形狀就開始上色不同，這種畫法把單色走到極致，最后再上點(diǎn)色。

揚(yáng)長(zhǎng)避短的把造型放在重點(diǎn)，色彩只是后期的完善。

這就有點(diǎn)像萬(wàn)長(zhǎng)生在寺廟畫壁畫的那種狀態(tài)。

也就是說(shuō)萬(wàn)長(zhǎng)生只要把這單色想象成水墨就行。

這個(gè)好像不難。

萬(wàn)長(zhǎng)生仔細(xì)閱讀了兩遍范畫下面的文字介紹，依樣畫葫蘆的開始。

一般這種色彩勾形的顏色就兩種，偏冷或者偏暖，但是舉目四顧，幾乎所有人都是用藍(lán)色在勾形，萬(wàn)長(zhǎng)生也就聽人勸吃飽飯。

用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)簽子畫筆蘸點(diǎn)這種被稱為群青的藍(lán)色，開始在畫紙上走形。

老實(shí)說(shuō)，這種鐵絲框一樣的勾形才是他最熟悉的吧。

撇開色彩的紛擾，萬(wàn)長(zhǎng)生果然超乎常人，精準(zhǔn)的外形，嫻熟的暈染。

也就是那種藍(lán)色不需要添加別的顏色來(lái)調(diào)和，多加點(diǎn)水就變淡，少加水原色最深，就這么簡(jiǎn)單。

這基本就是水墨畫法，萬(wàn)長(zhǎng)生很熟悉。

光影明暗按照素描那種剛學(xué)到的原則來(lái)。

關(guān)鍵是放下了自己前幾天又被烘托出來(lái)那種傲氣，老老實(shí)實(shí)按照自己擅長(zhǎng)的角度來(lái)切入。

這畫面就好看了。

起碼那位范老師溜達(dá)著在后面經(jīng)過(guò)時(shí)候，不由自主的被拉住腳步：“同學(xué)，可以了可以了，以單色來(lái)說(shuō)，你已經(jīng)走到極致了，現(xiàn)在開始上色，我理解你這種思路，可以了，在這個(gè)基礎(chǔ)上色吧。”

萬(wàn)長(zhǎng)生如履薄冰的盡量按照自己畫壁畫的那種手法，黃色的梨子那就調(diào)點(diǎn)黃色抹上去，紅色的蘋果上紅色，原物是什么顏色就上什么色，至于杜雯說(shuō)的那些復(fù)雜變化。

奈何小生是真的看不到啊。

范老師欲言又止，她和陸濤一樣，哪怕是美術(shù)學(xué)院畢業(yè)出來(lái)的，但在高考強(qiáng)化培訓(xùn)班里面做老師，除了對(duì)教學(xué)特別熱愛(ài)，可能專業(yè)性上，在整個(gè)專業(yè)美術(shù)殿堂里面，就跟古代私塾的老夫子差不多吧，最多算落魄書生秀才而已，超出常規(guī)范疇的現(xiàn)象，多一事不如少一事。

萬(wàn)一說(shuō)岔了路子，害了人，這么貴的培訓(xùn)費(fèi)鬧將起來(lái)的事情也不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

所以她走開后，還是杜雯悄悄探頭：“重點(diǎn)兒，用力！用點(diǎn)力，別軟趴趴的……”

萬(wàn)長(zhǎng)生還沒(méi)說(shuō)什么呢，旁邊幾個(gè)同學(xué)噗嗤！

廟守純潔的小聲：“讓我一步步來(lái)唄，你都說(shuō)了先找找感覺(jué)。”

杜雯詭笑：“感覺(jué)這東西稍縱即逝，大力出奇跡，放飛自我，你感覺(jué)那是什么顏色里面還有什么顏色，就加點(diǎn)什么，好像廚子炒菜，覺(jué)得不夠咸，就加點(diǎn)鹽，要香甜就加點(diǎn)糖，多簡(jiǎn)單！”

萬(wàn)長(zhǎng)生鄙視她：“說(shuō)得你好像會(huì)做菜似的，從來(lái)沒(méi)看你做飯。”

杜雯反唇相譏：“哎喲，你還不是只會(huì)吃不會(huì)做，光說(shuō)不練的假把式！”

說(shuō)著直接拿自己的畫筆調(diào)點(diǎn)顏料就敷到萬(wàn)長(zhǎng)生的畫紙上。

還別說(shuō)，她那種豐富多彩的調(diào)色方法，就是顯得靈氣十足隨便畫個(gè)果子，雖然歪瓜裂棗的樣，卻透著難以言表的色彩感受。

范老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見，只能嘆口氣：“上課時(shí)間不要嬉戲打鬧，談戀愛(ài)自己回家去談，不要影響其他同學(xué)強(qiáng)化學(xué)習(xí)！”

看著吐吐舌頭的那滿腦袋彩色小夾子漂亮姑娘，旁邊一群同學(xué)，無(wú)論男女都感覺(jué)吃了檸檬精那么心里酸酸的。

都是讀強(qiáng)化培訓(xùn)班，咋差距就這么大咧。

萬(wàn)長(zhǎng)生在糾結(jié)自己的色彩學(xué)習(xí)到底要不要聽杜雯這個(gè)二桿子的！