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我的漫畫家攻略 第966章 熱度
《SLAMDUNK》在《少年Leap》的表現(xiàn),以小書第二名告終,但這個(gè)成績(jī)并非是因?yàn)椤禨LAMDUNK》劇情不精彩,更多原因在于《永生之門》在11區(qū)的人氣太高。
即便如此,湘北與陵南之戰(zhàn),還是讓諸多漫友看到了《SLAMDUNK》的與眾不同——很少有籃球漫畫,會(huì)畫得如此之細(xì)致,很多精彩分鏡,比如仙道用假動(dòng)作,躲過(guò)劉川楓和穆剛憲的封蓋,將籃球送進(jìn)球網(wǎng),很少有漫畫,可能繪制到如此細(xì)致。
正因如此,比賽的緊張感才能通過(guò)紙張傳遞出來(lái),讓讀者隨著角色的遭遇或喜或憂。
在11區(qū),仙貝與陵南的訓(xùn)練賽,成功吸引了一大部分讀者,但在華夏,《SLAMDUNK》占據(jù)了各大論壇的主要板塊。
“比賽不會(huì)就這樣結(jié)束了吧?”
“顯然結(jié)束了。仙道在投籃之前,比賽時(shí)間還剩下3秒鐘,時(shí)間完全來(lái)不及。能在0.5秒內(nèi)反絕殺對(duì)手,那是在米職籃才會(huì)出現(xiàn)在的劇情,這群中學(xué)生根本做不到?!?p/>
“好可惜,說(shuō)起來(lái),這場(chǎng)比賽失利,和花道有些許責(zé)任。他在進(jìn)球之后,太得意忘形了。否則,只要打起精神,湘北不至于會(huì)輸?!?p/>
“別這么說(shuō)花道,花道已經(jīng)做得夠好了。他接觸籃球,也不過(guò)才一兩個(gè)月而已。而且,關(guān)鍵時(shí)刻,一防一攻,差點(diǎn)鎖定比賽?!?p/>
“差一點(diǎn)也是差啊?!?p/>
“我覺得,與其說(shuō)花道不行,倒不如說(shuō)湘北隊(duì)的實(shí)力太弱了。穆剛憲下場(chǎng)之后,人員就不夠了。”
“拜托,現(xiàn)在湘北隊(duì)伍都還沒整齊過(guò)。穆剛憲是大中鋒,花道彈跳力好,搶籃板也給力,應(yīng)該是大前鋒,劉川楓不出意外是小前鋒,組織后衛(wèi)和得分后衛(wèi)呢?算上龔延,還差一個(gè)人吧?費(fèi)了這么大勁,湘北隊(duì)連有天賦的五個(gè)人都湊不齊,也是沒誰(shuí)了?!?p/>
“也是呢。不知道會(huì)不會(huì)介紹一個(gè)厲害的組織后衛(wèi)?!?p/>
“為什么是組織后衛(wèi)呢?”
“龔延在這場(chǎng)比賽中,得分不錯(cuò),而且身高受限,最適合他的就是得分后衛(wèi)了。”
“有道理,就看組織后衛(wèi)是誰(shuí)了?!?p/>
“話說(shuō),最近,虹川也舉辦全國(guó)高中生籃球比賽,不知道有人看過(guò)沒?”
“沒有!這種級(jí)別的比賽,根本不可能會(huì)有直播,最多看看微博的比賽罷了?!?p/>
“云海一中好像也闖進(jìn)全國(guó)賽了……就是湘北的模板。”
“我好像聽過(guò),怎么樣?”
“不怎么樣,好像小組賽墊底吧?”
“???湘北這么慘?”
“是云海一中,不是湘北!我才不承認(rèn)湘北是這個(gè)水平呢!”
事實(shí)上,知道《SLAMDUNK》的人,已經(jīng)不局限于漫家網(wǎng)這樣的漫畫論壇,愛打籃球又愛看漫畫的人,也把它帶到了籃球場(chǎng),與隊(duì)友交流。
雖說(shuō)《SLAMDUNK》是一部漫畫,但它的特點(diǎn)之一,就是寫實(shí),他們也像花道一樣,有過(guò)從新人到老手的經(jīng)歷,甚至也有人模仿仙道和劉川楓的打球動(dòng)作,年紀(jì)小一點(diǎn)的人,甚至開始起綽號(hào),比如xx之劉川楓。
一部分女讀者也被劉川楓所吸引,甚至有人給沈昕寫過(guò)信箋,希望將《SLAMDUNK》的主角,由花道換成劉川楓,不過(guò),這封郵件只到了王聞弘的手里,便被“珍藏”了起來(lái)。
在華夏,《SLAMDUNK》已經(jīng)有了與籃球聯(lián)合的趨勢(shì),正如當(dāng)初《棋魂》與圍棋的關(guān)系一樣。
不過(guò),盡管如此,當(dāng)?shù)該P(yáng)在高中生全國(guó)賽的賽場(chǎng),看到有人拿著《SLAMDUNK》的單行本時(shí),還是有些意外。
“哎呀,比賽真的是一邊倒啊?!睂帇I就攝影機(jī)對(duì)準(zhǔn)賽場(chǎng),目光掃了一眼比分,心有所感,“雖說(shuō),這是開賽以來(lái),最精彩的個(gè)人秀,但這個(gè)比分卻對(duì)不起他的表現(xiàn),對(duì)吧,翟揚(yáng)?”
“啊?”翟揚(yáng)收回視線,瞥了一眼比分,44:68。
比賽剛到第三節(jié),比分便已經(jīng)拉開到了24分,除非出現(xiàn)神跡,否則基本翻不了盤。
“唉,沒想到云海一中是這個(gè)樣子?!?p/>
翟揚(yáng)搖頭,目光落在一名身著白色球服的少年身上。
少年運(yùn)球過(guò)了半場(chǎng),對(duì)方兩個(gè)人防守少年,少年不斷運(yùn)球,一邊調(diào)整節(jié)奏,一邊尋找機(jī)會(huì)。
就在兩個(gè)人稍微緊靠少年時(shí),少年突然加速,突過(guò)了兩名放手球員,面對(duì)擋在他面前的中鋒,少年突然變向,斜貼著中鋒的身體,指尖輕挑籃球。
籃球在球框上,轉(zhuǎn)了一圈,應(yīng)聲入網(wǎng),同時(shí),裁判的哨聲也響了起來(lái)。
中鋒打手犯規(guī),21!
少年從地板上站起,站在了罰球線上,加罰命中。
“我記得,算著這3分,安淵已經(jīng)得了30分了吧?”翟揚(yáng)問(wèn)道。
“是32分?!睂帇I糾正道,同時(shí)內(nèi)心也驚訝于安淵的表現(xiàn)。
目前,云海一中一共得了47分,有32分是安淵一個(gè)人得的,其他球員一共得了15分。
“分很高,但這樣是贏不了比賽的?!钡該P(yáng)發(fā)愁道。
寧婭剛要說(shuō)出自己看法,突然聽到身后有人說(shuō)道:“毒瘤!打籃球最討厭這樣的隊(duì)友,24秒進(jìn)攻時(shí)間,恨不得22秒都在自己手里,這樣能贏才是怪事!”
“在弱隊(duì)隊(duì),就有人喜歡這樣表現(xiàn)自己,覺得自己很強(qiáng),但這是比賽,贏不了球,算什么本事?”
寧婭眉頭皺起,想要與對(duì)方理論,突然間,安淵斷了對(duì)方的傳球,但對(duì)方的后衛(wèi)也緊跟著他,干擾他的運(yùn)球,對(duì)方的大前鋒也借助這個(gè)時(shí)間,追上了安淵,只要安淵跳起,肯定是一個(gè)大帽。
但安淵還是跳了起來(lái),面對(duì)兩個(gè)人的封堵,將籃球從兩個(gè)人之間的縫隙中,傳了出去,緊跟的對(duì)友,在拿球后,大力扣籃,但球卻磕在了球框邊緣,被彈飛了。
“哈哈,看到?jīng)]機(jī)會(huì),才傳給對(duì)友,讓隊(duì)友在毫無(wú)防備之下,倉(cāng)皇出手,真是毒。”
寧婭聽到身后這個(gè)人的發(fā)言,冷笑一聲。
這些人完全不懂籃球,就算和他們解釋,他們也不見得聽得懂。
既然不懂球,寧婭也搞不懂他們過(guò)來(lái)做什么。
“這個(gè)叫安淵的人……很真是不錯(cuò)啊?!钡該P(yáng)突然說(shuō)道。
“怎么了?”寧婭回過(guò)神來(lái),再看向球場(chǎng),對(duì)方又試一次進(jìn)攻。
“剛剛隊(duì)友失誤,他拍著自己的胸口,表示是自己的錯(cuò),這就很有王牌潛質(zhì)了。對(duì)了,如果輸了這場(chǎng)比賽,出現(xiàn)還有多大機(jī)會(huì)?”
“沒有機(jī)會(huì)了。哪怕下一場(chǎng)比賽,他們能贏,也注定被淘汰了。”寧婭嘆口氣道。
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