煉器祖師討厭女人 第65章 第六靈識(shí)圣印,激活

說(shuō)話的人，自然就是李美人。

現(xiàn)在的李美人可是相當(dāng)尊重葉無(wú)舟的，更是他悄然定下的，未來(lái)輔佐的對(duì)象，作為一個(gè)有著標(biāo)準(zhǔn)讀書(shū)人思維的少年，他可是十分向往成為古代那些為主公運(yùn)籌帷幄之謀臣的，渴望自己也成為這樣的人。

所以，當(dāng)陸綺琴質(zhì)疑葉無(wú)舟的時(shí)候，李美人就忍不住了，起身一臉認(rèn)真的為葉無(wú)舟辯解了一番。

聽(tīng)完這話，陸綺琴遲疑了，難道對(duì)方真的是在修煉？那要不先回避一下，等他修煉完了再來(lái)？

正當(dāng)陸綺琴在考慮要不要待會(huì)再來(lái)的時(shí)候，木柔然再次開(kāi)口了，語(yǔ)氣平緩柔和，讓人找不到一點(diǎn)瑕疵的開(kāi)口道：“陸班長(zhǎng)，就如李同學(xué)所說(shuō)，無(wú)舟正在修煉，如果有什么事的話，就告訴我吧！我會(huì)代你轉(zhuǎn)達(dá)的。”

聞言，陸綺琴遲疑了一下，隨后點(diǎn)點(diǎn)頭道：“也好，那就麻煩木同學(xué)了。”

這爽快的回答反而讓木柔然那完美無(wú)瑕的微笑為之一僵，因?yàn)榘凑账膶m斗意識(shí)，陸綺琴應(yīng)該會(huì)表示回頭自己說(shuō)，或是干脆在這等才對(duì)，怎么就突然收力啦？

難道說(shuō)……這小婊砸是以退為進(jìn)？

嗯，很有可能，這也是經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)的一種，還真是一個(gè)心機(jī)小婊砸，不能有一絲一毫的放松，否則被算計(jì)了都不知道。

一念至此，木柔然對(duì)陸綺琴的危險(xiǎn)系數(shù)評(píng)估頓時(shí)上漲了好幾個(gè)檔次。

陸綺琴也不知道為什么，總感覺(jué)鼻子突然變得癢癢的，讓她有些難受，還好她忍耐力驚人，硬生生憋住了打噴嚏的沖動(dòng)，并不動(dòng)聲色的抬手揉觸了一下鼻子，并在隨后道：“沒(méi)什么，楊老師以前不是說(shuō)過(guò)嗎？遇到運(yùn)用煉器學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，可以來(lái)找葉無(wú)舟討教，所以我就過(guò)來(lái)了。”

“哦，原來(lái)是這樣……”木柔然了然點(diǎn)頭，心頭冷笑‘我信你才怪’，并在隨后繼續(xù)保持親切微笑問(wèn)，“那么，是什么樣的問(wèn)題呢？”

“是機(jī)械構(gòu)造方面的，昨天楊老師不是講了這方面的知識(shí)嗎？我有些不太懂，具體就是……”

當(dāng)下，陸綺琴就將自己想問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)出來(lái)了。

這確實(shí)是陸綺琴想知道的答案，只不過(guò)來(lái)找葉無(wú)舟并非這么單純。

倒不是有什么陰謀詭計(jì)，而是單純女尊思維作祟，班上有個(gè)趙玉洲和她爭(zhēng)鋒，她就一直緊繃著，而和趙玉洲競(jìng)爭(zhēng)，比起后者略有不如她也認(rèn)了，可問(wèn)題是葉無(wú)舟是個(gè)什么情況？

成天都不知在干嘛，還得了私人煉器室，也沒(méi)見(jiàn)他展現(xiàn)出其他過(guò)人之處，有時(shí)候還上課睡覺(jué)，這就讓陸綺琴不爽了。

憑什么自己那么努力，才能也不差，獲得的待遇卻不如葉無(wú)舟？就憑對(duì)方背景不凡？就憑對(duì)方是男人是男人是男人——重要的是要說(shuō)三遍！

帶著這樣的想法，陸綺琴越來(lái)越壓抑，越來(lái)越對(duì)葉無(wú)舟不爽。

于是，今天看到葉無(wú)舟閉著眼睛‘睡覺(jué)’，她終于忍不住上來(lái)挑事了。

雖然中午睡覺(jué)挺正常，但一想到葉無(wú)舟平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就上課睡覺(jué)的態(tài)度，陸綺琴就很不爽，而且她本就是班長(zhǎng)，應(yīng)該管這種事，就更加不爽了。

嗯，在陸綺琴的觀念里，葉無(wú)舟平時(shí)的表現(xiàn)總結(jié)起來(lái)就是一句話——你居然這么不給我陸某人面子！好，今天，就用一道難題來(lái)揭露你丑惡虛假的嘴臉！

這邊的狀況，班上大部分人都發(fā)現(xiàn)了，畢竟陸綺琴本來(lái)就是班上的風(fēng)云人物，去找班上另外的風(fēng)云人物，想不吸引眼球都很難。

當(dāng)陸綺琴說(shuō)出她想知道的問(wèn)題后，圍觀群眾大部分是一臉懵逼的，少部分人陷入思索，還有一部分是淡定得很——反正完全不懂，能不淡定嗎？

對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)問(wèn)題，圍觀群眾們都沒(méi)人知曉，包括被譽(yù)為天之驕子的趙玉洲，也只能皺眉苦苦思索，無(wú)法知曉答案。

然而，還是有人聽(tīng)著這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有什么感覺(jué)，比如完全不起眼，但眼中露出了然之色的阿卡林，再比如表情沒(méi)變一分一毫的木柔然和聽(tīng)完之后稍微想了想便面露胸有成竹表情的李美人。

隨后也不等木柔然回應(yīng)，性格正直的李美人便秉承著同學(xué)間應(yīng)該互相幫助的想法，突然開(kāi)口，為陸綺琴解答起疑問(wèn)：“這個(gè)問(wèn)題其實(shí)不復(fù)雜，用物理公式可以算出答案，比如我們把甲帶入乙，然后以Y為軸，求出Z……”

當(dāng)下，李美人一邊說(shuō)著，一邊拿出紙寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的解答起來(lái)。

這突如其來(lái)的解答模式，讓所有人都呆住了，誰(shuí)都沒(méi)想到，李美人居然知道答案。

要知道，李美人的成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉凰憔J，只是一個(gè)中等而已，平時(shí)雖然存在感爆棚，但那是因?yàn)榱钊思刀实念佒担趯W(xué)識(shí)方面，并沒(méi)有多少能夠令一班學(xué)生值得稱道的地方。

然而就是這么一個(gè)人，就將大家都不知曉的答案給解答出來(lái)了，這巨大的反差萌所帶來(lái)的沖擊不亞于傳說(shuō)中的吊絲逆襲，造反稱帝。

沖擊性實(shí)在太大了。

怔怔從李美人手中接過(guò)解答稿子后，陸綺琴不禁問(wèn)道：“你怎么會(huì)知道答案的？”

李美人一笑，生性正直的他不屑于撒謊，當(dāng)下便如實(shí)回答道：“不敢居功，此乃吾友葉兄教導(dǎo)，不止在下，加入葉兄私人煉器室的所有人，想來(lái)都會(huì)解答此問(wèn)題。”

一聽(tīng)這話，圍觀群眾全部露出驚愕之色，隨后齊刷刷轉(zhuǎn)頭看向了趴著仿佛在睡覺(jué)的葉無(wú)舟，一些人也看向了木柔然，而木柔然也沒(méi)否認(rèn)，甚至感覺(jué)內(nèi)心很爽，畢竟是自己所愛(ài)的男人正在讓人震驚啊。

這種出風(fēng)頭的感覺(jué)，比自己出風(fēng)頭更美妙呢。

連木柔然都承認(rèn)了此事，圍觀群眾們頓時(shí)明白，葉無(wú)舟是真有真材實(shí)料，更是能讓自己身邊的人變優(yōu)秀的那種人。

（阿卡林：喂喂喂，你們就不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)嗎？雖然我確實(shí)沒(méi)存在感，但在這種事上完全被忽視也是很藍(lán)瘦的好吧！）

總之，現(xiàn)在大家都用一種驚愕中帶著異樣的目光看著葉無(wú)舟，雖然沒(méi)有明說(shuō)，但很多人的眼神中都透露出了看趙玉洲和陸綺琴的眼神。

那是崇拜，那是羨慕，那也是嫉妒。

大家都是新生，憑什么就你就能這么優(yōu)秀啊？

面對(duì)這種‘不公平’的情況，很多人都感到心塞了。

同時(shí)，很多人都心思活絡(luò)切來(lái)，對(duì)葉無(wú)舟的私人煉器室產(chǎn)生了濃厚的興趣，躍躍欲試想要加入葉無(wú)舟的私人煉器室。

畢竟，這可是能學(xué)到真才實(shí)學(xué)的地方啊！

即便是趙玉洲和陸綺琴，此時(shí)也是動(dòng)搖了，他們都是驕傲的人，本來(lái)并不打算加入別人的私人煉器室，而是準(zhǔn)備日后爭(zhēng)取屬于自己的。

他們有這樣的才能，也有這樣的條件，只要努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)下去，或許下學(xué)期，或許下下學(xué)期，屬于他們的私人煉器室就可以入手了。

但是，當(dāng)身邊有一個(gè)極度優(yōu)秀，并且隨他一起努力，可以學(xué)到有用知識(shí)的超級(jí)天才時(shí)，這份驕傲就會(huì)變得不那么重要了。

只是兩人畢竟做天之驕子（女）習(xí)慣了，雖然知曉葉無(wú)舟厲害，但要他們拉下面皮去求葉無(wú)舟的話，難度還是挺高的。

無(wú)論是趙玉洲也好，還是陸綺琴也罷都是如此。

陸綺琴作為一個(gè)驕傲的女生，不想低頭的意愿是很明確的，而趙玉洲的話，雖然溫文爾雅，但骨子里還是有著屬于他的驕傲與自豪，要讓他低頭提出做別人私人煉器室助手的事，對(duì)他來(lái)說(shuō)難度太大了。

所以，兩人僅僅是心動(dòng)一下后，就放棄了這個(gè)想法。

不是什么死要面子活受罪，而是作為有志向和目標(biāo)的人，他們的驕傲就是他們的道，如果連自己的道都要否認(rèn)和踐踏的話，他們還有資格問(wèn)鼎高位嗎？

畢竟，向老師求教，和向同齡人低頭，其意義是不可同日而語(yǔ)的。

待葉無(wú)舟從修煉狀態(tài)回過(guò)神后，就發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)看自己的眼神變了。

雖然不是睡著，但在修煉過(guò)程中，葉無(wú)舟的意識(shí)是沉寂于意識(shí)中的，對(duì)外界的事無(wú)從知曉，除非有人碰他，否則他根本不清楚外面發(fā)生了什么事。

所以，察覺(jué)到班上的詭異氣氛，葉無(wú)舟不禁有些疑惑，便轉(zhuǎn)頭問(wèn)身邊二人是怎么回事。

待從二人那里知曉情況后，葉無(wú)舟了然點(diǎn)頭，一臉理所當(dāng)然道：“原來(lái)如此，因?yàn)楸緦W(xué)霸過(guò)于優(yōu)秀和帥氣，所以想要投靠本學(xué)霸嗎？嗯，理所當(dāng)然的事，畢竟我的光輝如夜空中的皓月一般閃耀。”

李美人：“……”果然還是熟悉的配方，熟悉的味道，依舊很欠抽。

木柔然：“你這個(gè)人，還是一如既往的自戀呢。”嗯嗯，不愧是我所愛(ài)之人，就是這么自信，可惜為了維持形象，得說(shuō)出違心之言。

葉無(wú)舟一臉不屑：“哼，我這是自信，你這弱雞是不會(huì)懂的。”

木柔然：“呵呵……”

葉無(wú)舟：“呵呵。”

呵呵呵呵。

葉無(wú)舟確實(shí)能呵呵，因?yàn)椋驮趧偛牛晒α恕?p/> 成功再次激活了一個(gè)靈識(shí)圣印！

第六靈識(shí)圣印，激活！