泰坦挽歌 第二百零七章 學(xué)期結(jié)束

里昂看到尼婭拿著法杖手足無(wú)措的樣子，有些猶豫的問(wèn)道“老師，這樣真的好嗎，你不是應(yīng)該把它留在身邊緬懷黛博拉前輩嗎？”

“不用不用。”

馬爾蘭灑脫的擺了擺手道“剛才不是說(shuō)了嗎，我也該學(xué)會(huì)放下了，繼續(xù)將這把‘水羽之杖’留在身邊只會(huì)睹物思人，索性當(dāng)做見(jiàn)面禮送給小尼婭吧。”

不等里昂再次出言推拒，馬爾蘭的身影逐漸變得虛幻起來(lái)。

“就這樣，別婆婆媽媽的，希望你能好好培養(yǎng)尼婭，這孩子的天賦不亞于當(dāng)初的波爾蒂娜和黛博拉。”

傳送魔法發(fā)動(dòng)之前，馬爾蘭鄭重的看著里昂和杰瑞提醒道“最后給你們一個(gè)忠告。”

“隨著波爾蒂娜這個(gè)蒂塔共和國(guó)定海神針的逝去，原本保持著克制的某些人應(yīng)該會(huì)逐漸開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。”

“在這個(gè)即將卷入浪潮的魔法之都，你們也應(yīng)該考慮好未來(lái)的去向和自身的立場(chǎng)，不要被某些事物的表面所蒙蔽。”

“多看、多思、多想，追求真理的道路上并非一片坦途，希望你們能始終記得自己的初衷，不要迷失自我，切記。”

說(shuō)完最后兩個(gè)字，馬爾蘭的身影終于從宿舍大廳中消失。

里昂和杰瑞對(duì)視了一眼，兩人同時(shí)無(wú)奈的嘆了口氣。

“又說(shuō)話(huà)只說(shuō)半截，為什么老師總是喜歡搞這種神秘主義……”

杰瑞攤手道“應(yīng)該又是所謂的‘考驗(yàn)’吧，反正我們也已經(jīng)習(xí)慣了。”

“多看、多思、多想……嗎？”

里昂若有所思的低頭沉吟道“不要被眼前的表象蒙蔽？老師到底是在暗示什么？”

正如馬爾蘭所說(shuō)，隨著波爾蒂娜的逝世，密斯提的氣氛逐漸呈現(xiàn)出暗流涌動(dòng)的狀態(tài)。

大部分時(shí)間身在學(xué)院中的里昂都能感受到籠罩滿(mǎn)城的詭異氣氛。

隆冬12月下旬，趕來(lái)密斯提參加奧里奇盛會(huì)的法師越來(lái)越多，涌動(dòng)的暗流也似乎逐漸開(kāi)始浮出水面。

奧里奇學(xué)院的期末考試也正在于這個(gè)時(shí)期舉行。

考試期間，學(xué)院內(nèi)的氣氛顯得有些凝重。

對(duì)1年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，這是他們的第一次階段考試。

通過(guò)這次考試，新生的成績(jī)分化就能較為直觀的體現(xiàn)在所有師生眼前。

而對(duì)于五年級(jí)生來(lái)說(shuō)，這次期末考試將是他們留在學(xué)校內(nèi)的最后一次常規(guī)考試。

排除將于下半年提交的專(zhuān)業(yè)傾向論文，這次考試就是他們的畢業(yè)考試了。

下半學(xué)年他們就將進(jìn)入緊張的實(shí)習(xí)之中，為博取一個(gè)光明的未來(lái)而努力奮斗。

考試結(jié)束后，學(xué)生們開(kāi)啟了本年度長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的寒假，不過(guò)在考試成績(jī)出來(lái)之前，他們暫時(shí)還不能離校。

這段時(shí)間內(nèi)，里昂和所有教師都加班加點(diǎn)的在辦公室中批改學(xué)生的試卷。

里昂負(fù)責(zé)的只有一二年級(jí)，課程的難度不算大，批改起來(lái)也不怎么費(fèi)力。

最先完成成績(jī)的批改后，里昂拿起B(yǎng)班的魔法陣學(xué)科成績(jī)單粗略的掃視了一下。

正如他所猜測(cè)的一樣，三個(gè)集團(tuán)的成績(jī)基本固化，落在最后面的四人毫無(wú)懸念的包攬了本學(xué)科的最后四名。

讓里昂感到比較意外的是排名靠前的幾人，除了斯蒂芬妮外，其他幾名第一集團(tuán)的學(xué)生都考了滿(mǎn)分，唯獨(dú)斯蒂芬妮因?yàn)槭韬霰豢廴?分。

“嗯……”

里昂托著下巴思索了一下‘不會(huì)是最近密斯提的異常狀況影響了她的心態(tài)吧？來(lái)自大家族的斯蒂芬妮應(yīng)該能比其他孩子更早了解某些真實(shí)。’

‘看來(lái)知道得太多也不一定是好事啊……尤其是心智還不完全成熟的少年少女。’

所有學(xué)科成績(jī)出來(lái)后，每個(gè)老師都拿著成績(jī)單前往自己負(fù)責(zé)的班級(jí)，此時(shí)學(xué)生們正聚在教室中等待離校前的最后一次班會(huì)。

里昂并沒(méi)有故意營(yíng)造出緊張的氣氛敲打某些差生，他依然帶著一如既往的和煦笑容來(lái)到講臺(tái)上。

“大家應(yīng)該都等急了吧，我也不多說(shuō)廢話(huà)了，請(qǐng)念到名字的同學(xué)上來(lái)拿成績(jī)單。”

“漢克。”

“斯蒂芬妮·克羅弗德。”

里昂沒(méi)有像自己以前的老師一樣，每發(fā)一張成績(jī)單還特意念出學(xué)生的總成績(jī)和班級(jí)排名。

雖然那樣能促進(jìn)某些好強(qiáng)的學(xué)生繼續(xù)努力，但這種做法有利有弊，對(duì)某些成績(jī)相對(duì)靠后的學(xué)生來(lái)說(shuō)，念出他們的成績(jī)和排名無(wú)異于公開(kāi)處刑。

領(lǐng)到成績(jī)單的學(xué)生們表情各異，失手考出低于自己預(yù)期的學(xué)生們顯得十分懊惱，其中就包括正不甘的輕咬下唇的斯蒂芬妮。

漢克和艾德溫娜等考出好成績(jī)的學(xué)生臉上都流露出欣喜之色，差生中有人慚愧的低下頭，也有人不當(dāng)一回事般將成績(jī)單丟到一旁，依然嘻嘻哈哈的和旁邊的同學(xué)聊天。

里昂暗暗在心里對(duì)那些不知上進(jìn)的學(xué)生打了個(gè)叉‘爛泥扶不上墻啊……’

“啪啪！”

拍手吸引了全班的注意力，里昂用洪亮的聲音宣布道“成績(jī)單各位都拿到了，寒假?gòu)慕裉煺介_(kāi)始。”

“家在外地的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诮裉煜挛?8點(diǎn)前前往操場(chǎng)排隊(duì)搭乘校車(chē)，明年2月5日早上9點(diǎn)請(qǐng)務(wù)必要趕上迎接你們到校的校車(chē)，盡量提前安排好時(shí)間。”

“好了，班會(huì)到此為止，期待兩個(gè)月后再見(jiàn)到各位，班長(zhǎng)。”

“是！”

斯蒂芬妮收起之前的不甘和懊惱，和漢克一起站起身來(lái)高喊道“全體起立！敬禮！”

“多謝萊昂納多老師本學(xué)期的指導(dǎo)！”

“里昂老師，假期你打算怎么過(guò)？”

里昂回到辦公室后，凱瑟琳正和狐人老師莉莉安湊在一起閑聊。

看到里昂進(jìn)門(mén)，莉莉安扭動(dòng)著柔軟的腰肢湊到他身旁詢(xún)問(wèn)假期的安排。

里昂考慮了一下說(shuō)道“我打算申請(qǐng)校車(chē)返回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)那邊出了點(diǎn)事情。”

雖然格拉尼的速度很快，但這種長(zhǎng)途旅行它就幫不上太大的忙了。

里昂特意向格里高利院長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)過(guò)教師能否搭乘校車(chē)，最終得到了院長(zhǎng)肯定的回答。

不過(guò)由于學(xué)生離校后，教師們還需要集合起來(lái)開(kāi)學(xué)期總結(jié)大會(huì)，里昂離校的時(shí)間會(huì)比學(xué)生們晚好幾天。

“誒？”

莉莉安有些失望的垮下肩膀“我還說(shuō)邀請(qǐng)你和我們一起去南方避寒呢……”

里昂歉意的微笑道“下次吧，今年確實(shí)走不開(kāi)。”

“對(duì)了。”

旁邊一名禿頂?shù)闹心昴欣蠋熗蝗怀鲅哉f(shuō)道“里昂老師，之前學(xué)院的灰袍守望者來(lái)找過(guò)你，他們放了一封信在你的抽屜里。”

“好的，謝謝湯姆老師的提醒，我會(huì)抽時(shí)間閱讀的。”