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我真不想躺贏啊 第三百十章 無(wú)法逃脫的自閉
在這位同學(xué)陪伴下,徐茫來(lái)到物理系大樓的某教室,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,這家伙也沒(méi)有帶書,整個(gè)教室六十來(lái)號(hào)人,有十來(lái)位是沒(méi)有書的。
啥情況啊?
這個(gè)專業(yè)是收學(xué)渣的嗎?
“兄弟?”
“這些人為什么沒(méi)有帶書?”徐茫好奇地問(wèn)道。
“旁聽(tīng)的。”這位小兄弟淡然地說(shuō)道:“和你差不多。”
“那你呢?”徐茫一臉黑線地問(wèn)道。
“我?”
“我當(dāng)然也是旁聽(tīng)的了。”小兄弟面帶微笑:“但是我比他們那些人,包括你在內(nèi),在天文物理方面都要強(qiáng)一點(diǎn)。”
臥槽!
碰到一個(gè)裝逼犯!
好家伙...敢在我徐茫面前裝逼?
徐茫那個(gè)氣呀,從來(lái)都是自己套路別人,結(jié)果今天被別人給套路了,問(wèn)題是被一個(gè)在讀研究生給套路,這是自己套路史上最大的一個(gè)污點(diǎn)。
“唉!”
“你家里人知道你這么牛逼嗎?”徐茫無(wú)奈地問(wèn)道:“好家伙...明明你也是和我一樣屬于旁聽(tīng)貨色,你是怎么裝出自己是天體物理專業(yè)的?”
“不能這么說(shuō)。”這位兄弟苦笑道:“我可能比你稍微厲害一點(diǎn),當(dāng)然了...我是說(shuō)可能。”
“敢問(wèn)兄弟何方神圣?”徐茫問(wèn)道。
“杜遠(yuǎn)。”
“哦...”徐茫點(diǎn)點(diǎn)頭,默默地說(shuō)道:“你知道我是誰(shuí)嗎?”
杜遠(yuǎn)愣了一下,淡然說(shuō)道:“你是誰(shuí)跟我沒(méi)有關(guān)系,你們之間只是萍水相逢罷了,或許過(guò)了明天,我們就沒(méi)有任何交集,所以不知道名字也好,少一絲牽掛,多一絲執(zhí)念。”
徐茫:(°ー°〃)
見(jiàn)鬼了!
碰到一個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手。
感覺(jué)他才是神經(jīng)病。
不久,
一位頗有威嚴(yán)的教授走了進(jìn)來(lái),沒(méi)有點(diǎn)名什么的,直接開(kāi)始上課。
“今天我們主要講解一下關(guān)于中子星的物理性質(zhì)。”這位教授雖然是急性子,但擁有豐富的知識(shí),從他的發(fā)型和發(fā)量就能推斷出來(lái),畢竟聰明絕頂。
“當(dāng)大質(zhì)量恒星演化到了晚期會(huì)通過(guò)核燃燒累計(jì)出一個(gè)巨大的鐵核,當(dāng)這個(gè)鐵核到了一定的質(zhì)量后,因?yàn)閴毫^(guò)大而發(fā)生坍縮,產(chǎn)生劇烈的伽馬射線暴和超新星爆發(fā),這樣就誕生了一顆中子星。”
“其實(shí)中子星就是由中子物質(zhì)組成的超密度星體,而中子星的密度究竟多高?給你們五分鐘的時(shí)間,進(jìn)行對(duì)中子星密度的估算,首先中子星質(zhì)量和太陽(yáng)差不多,半徑為十公里。”
“太陽(yáng)的半徑為七十萬(wàn)公里,密度為(1.4g/cm3)。”
話落,
教授嚴(yán)肅地說(shuō)道:“開(kāi)始計(jì)算吧,時(shí)間為五分鐘。”
很快所有人開(kāi)始計(jì)算,當(dāng)然有十來(lái)位旁聽(tīng)生屬于白給貨色,默默地坐在座位上,等待答案的公布。
徐茫看著在場(chǎng)的學(xué)生們進(jìn)行緊張的計(jì)算,不由產(chǎn)生了一絲迷茫,好奇地問(wèn)道:“唉...這是大一新生吧?”
“你怎么知道?”杜遠(yuǎn)詫異地說(shuō)道:“的確是大一新生。”
“連兩個(gè)相同質(zhì)量的星體,其快速的換算都不知道,你說(shuō)不是新生是什么?”徐茫無(wú)奈地說(shuō)道:“當(dāng)兩個(gè)質(zhì)量相同的星體,它們的密度和半徑的三次方成反比。”
杜遠(yuǎn)愣了一下,一臉懷疑地說(shuō)道:“確定?”
“你到底是不是在天體物理小組搞研究的?”徐茫問(wèn)道:“千萬(wàn)別告訴我,你是單純負(fù)責(zé)計(jì)算的?”
杜遠(yuǎn)尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭:“那你知道這個(gè)密度嗎?”
“有筆和紙嗎?”
“有!”
也不知道杜遠(yuǎn)從哪里拿出來(lái)的筆和紙,遞給了徐茫。
不到十秒鐘,
徐茫就完成了中子星密度的計(jì)算,Pns(R/Rns)3xP≈(700000/10)3x1.4≈1014(gcm3)
“給!”
杜遠(yuǎn)拿到答案后,一臉驚恐地看著徐茫,小心翼翼地問(wèn)道:“兄弟...對(duì)不對(duì)?”
“你試一下吧。”徐茫聳了聳肩,淡然地說(shuō)道。
徐茫之所以把答案拱手相讓,就是不想再背負(fù)自閉制造者這個(gè)稱號(hào),他要把這個(gè)稱號(hào)送給杜遠(yuǎn)。
杜遠(yuǎn)思考一下,急忙舉起手,沖教授喊道:“教授,我算完了!”
話音一落,
引起一片嘩然。
“你是...”
“旁聽(tīng)生?”教授看到杜遠(yuǎn),見(jiàn)他課桌上沒(méi)有教材書,便明白此人是過(guò)來(lái)旁聽(tīng)的。
“嗯!”杜遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨即,
這位教授來(lái)到杜遠(yuǎn)身邊,看了一眼他的答案,忍不住稱贊道:“你哪個(gè)系的?”
“數(shù)學(xué)系...”
“在讀研究生,正好在天體物理研究小組里,負(fù)責(zé)計(jì)算程序。”杜遠(yuǎn)認(rèn)真地說(shuō)道:“為了加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,所以過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課,您的課我一直在聽(tīng),您講的一些知識(shí)點(diǎn),我都銘記于心。”
徐茫:( ̄△ ̄;)
人才!
這是一個(gè)狼滅。
“不錯(cuò)!”
“有上進(jìn)心是好的,繼續(xù)努力。”這位天體物理教授連連點(diǎn)頭。
緊接著,
教授回到講臺(tái)前,開(kāi)始繼續(xù)講課。
徐茫看著杜遠(yuǎn),杜遠(yuǎn)看著徐茫,兩人誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。
“兄弟!”
“你太特么的牛逼了!”杜遠(yuǎn)一臉崇拜地沖徐茫說(shuō)道:“啥都不說(shuō)了,中午我請(qǐng)客。”
徐茫苦笑道:“你...你是怎么考進(jìn)南大的?”
“我數(shù)學(xué)挺強(qiáng)的,但是對(duì)天文一概不懂。”杜遠(yuǎn)嘆了口氣:“如果不是為了混一篇論文,鬼才學(xué)什么天體物理。”
“辛苦了。”
此時(shí),
教授又扔出了一個(gè)難題。
“脈沖星是高速旋轉(zhuǎn)的中子星,脈沖星的旋轉(zhuǎn)速度很快,有的甚至可以達(dá)到每秒一千多轉(zhuǎn)圈,如此快速的旋轉(zhuǎn),加上磁場(chǎng)和極端條件,會(huì)讓脈沖星的兩極產(chǎn)生準(zhǔn)直性的電磁輻射。”
“這里問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)能夠利用數(shù)字計(jì)算的方式,來(lái)證明脈沖星就是中子星?”教授問(wèn)道:“你們思考一下。”
徐茫坐在最后一排,目睹著所有人一臉懵逼的樣子,像極自己過(guò)去的時(shí)候。
其實(shí),
天體物理是一門全新的專業(yè),只有到大學(xué)才能接觸到,而且還是頂級(jí)大學(xué)才有,這些學(xué)生也是倒霉...高中根本沒(méi)有教過(guò)這些玩意。
等于每一個(gè)人都是從零開(kāi)始,除了教授的授課外,還需要另外的渠道來(lái)獲取知識(shí),否則一定會(huì)被淘汰的。
“紙和筆!”徐茫說(shuō)道。
“哦...”
杜遠(yuǎn)急忙遞給了徐茫。
很快,
徐茫利用簡(jiǎn)單的牛頓萬(wàn)有引力定律和離心力公式,給出了脈沖星就是中子星的計(jì)算證明,其實(shí)只需要掌握一個(gè)概念,其脈沖星的表現(xiàn)離心力小于引力即可,否則脈沖星將會(huì)瓦解。
按照這個(gè)概念,就能通過(guò)萬(wàn)有引力定律和離心力公式,進(jìn)行非常詳細(xì)的計(jì)算。
其脈沖星密度為(p)和周期(P)的關(guān)系為p3π/P2xG,G為引力常數(shù)。
以蟹狀星云中的脈沖星周期為三十三毫秒計(jì)算,得到的密度為1011g/cm3,大于白矮星的密度;再以目前轉(zhuǎn)動(dòng)最快的脈沖星周期為一毫秒計(jì)算,那么密度為1013g/cm3。
接近中子星的密度估算值。
“給!”
“完成了。”徐茫把答案遞給了杜遠(yuǎn)。
杜遠(yuǎn):Σ(っ°Д°;)っ
天吶!
他真的是愛(ài)因斯坦轉(zhuǎn)世?
“咳咳!”
“教授!”杜遠(yuǎn)拿著徐茫的答案,沖教授喊道:“我證明完畢。”
臥槽!
這家伙是誰(shuí)啊?
真的是旁聽(tīng)生嗎?
所有人都盯著杜遠(yuǎn),只有徐茫一臉呆萌看著天花板的白熾燈。
教授急忙來(lái)到杜遠(yuǎn)身邊,看著他手上的答案,仔細(xì)看了三十幾秒,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“同學(xué)...你確定自己是數(shù)學(xué)系的?會(huì)不會(huì)你失憶了?其實(shí)你是物理系的?”
“教授我真的是過(guò)來(lái)旁聽(tīng)的。”杜遠(yuǎn)無(wú)奈地說(shuō)道:“證明結(jié)果對(duì)不對(duì)?”
“完美!”
教授笑道:“想不到旁聽(tīng)生里面還有一個(gè)天才。”
感慨之余,
教授回到了講臺(tái),繼續(xù)講課。
“中子星不僅密度大,而且磁場(chǎng)也非常強(qiáng)大,我們?cè)僖蕴?yáng)為例,把太陽(yáng)壓縮成一個(gè)中子星,當(dāng)然...在自然情況下,這個(gè)可能不成立,因?yàn)樘?yáng)坍縮后,只能形成白矮星。”
“假如太陽(yáng)壓縮中子星后,那么它的磁場(chǎng)強(qiáng)度將是...”
教授說(shuō)到這里,突然想起了自己班級(jí)中有一位天才,笑道:“坐在最后一排的那位天才同學(xué),你到黑板前給大家計(jì)算一下,太陽(yáng)和中子星之間的磁場(chǎng)轉(zhuǎn)換。”
杜遠(yuǎn)已經(jīng)懵逼了,他連太陽(yáng)的表面磁場(chǎng)強(qiáng)度都不知道,怎么可能計(jì)算出太陽(yáng)與中子星之間的磁場(chǎng)轉(zhuǎn)換。
之前的兩次裝逼,完全靠著徐茫提供的答案。
現(xiàn)在...
要當(dāng)著所有人面計(jì)算,這不是逼人上吊嘛!
果然裝逼有風(fēng)險(xiǎn)吶!
“我...”
“這...”杜遠(yuǎn)這個(gè)假天體物理天才,已經(jīng)不知道該怎么辦。
“同學(xué)!”
“大家都在等你,請(qǐng)你快一點(diǎn),不要浪費(fèi)大家的時(shí)間。”這位教授笑著說(shuō)道:“這對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么難度吧。”
徐茫看了一眼身邊這位被逼著上吊的可憐人,無(wú)奈地說(shuō)道:“記住...磁通守恒意味著星體表面的磁力線會(huì)被壓縮,按照這個(gè)概念進(jìn)行計(jì)算。”
聽(tīng)到徐茫的話,
杜遠(yuǎn)更加的絕望。
大哥!
聽(tīng)不懂呀!
“同學(xué)!”
“不要磨磨蹭蹭了,快一點(diǎn)上來(lái)!”教授催促道。
沒(méi)辦法,
杜遠(yuǎn)只能默默起身,但是內(nèi)心卻是煎熬的。
剛準(zhǔn)備跨出這艱難的一步,杜遠(yuǎn)突然覺(jué)醒,與其被當(dāng)場(chǎng)揭穿,不如現(xiàn)在真相大白,隨即指著徐茫,滿臉羞愧地說(shuō)道:“教授...我坦白...之前的兩次答案,都是這個(gè)人給我的,其實(shí)我什么都不會(huì)。”
_(°Д°)/教授,我舉報(bào),都是他干的!
Σ(`д′ノ)ノ臥槽,你個(gè)二五仔?!
話落,
教室內(nèi)再一次掀起嘩然。
什么情況?
一波三折啊!
這劇情撲朔迷離...看都看不懂。
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