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我真不想躺贏啊 第二百七十章 覺悟頗高
成功?
他們什么成功了?
成功為什么要給我打電話?
徐茫接到電話后,是一臉迷茫和無(wú)助,完全弄不清楚所謂成功的意思是什么。
“呃...”
“范教授?”徐茫小心翼翼地說(shuō)道:“您打錯(cuò)了吧?”
“徐茫!”范教授停頓了一下,急忙說(shuō)道:“你的理論成功了呀!”
慢著!
容朕思考片刻!
徐茫:Σ(°△°)︴
是氫化鑭的超導(dǎo)可能性理論?!
“臥槽!”
“范教授...我來(lái)了!”徐茫急忙掛斷電話,抬頭沖歐陽(yáng)主任說(shuō)道:“歐陽(yáng)主任不好意思...我的《論氫化鑭的超導(dǎo)可能性1.0》論文,剛剛被驗(yàn)證是可行的,現(xiàn)在我要去實(shí)驗(yàn)看看。”
話落,
徐茫直接跑了。
歐陽(yáng)主任看著徐茫的背影,那是發(fā)自心底的羨慕,什么時(shí)候數(shù)學(xué)也能來(lái)這么一下?
高溫超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室,
徐茫沒有廢話直接推門而入,看到范教授和小組的三位成員一起,拿著兩份數(shù)據(jù)正在仔細(xì)對(duì)比,而電腦上的數(shù)據(jù)還在不斷跳動(dòng)著。
“來(lái)了?”
“剛剛出來(lái)的結(jié)果,和你的論文數(shù)據(jù)一樣!”范教授笑著說(shuō)道:“目前我們還在第二次驗(yàn)證中,你一起看看?”
“哦...”
徐茫點(diǎn)點(diǎn)頭,坐在計(jì)算機(jī)前看著上面的數(shù)據(jù),后來(lái)徐茫索性不看了,跟小組成員一起核對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
話說(shuō)...
為什么這么久才拿到數(shù)據(jù)?
徐茫帶著一股好奇,沖身邊的一位女生問(wèn)道:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是挺簡(jiǎn)單的呀...怎么都過(guò)了這么多天,才得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?”
老大!
你只是理論的計(jì)算其可能性,我們可是在正兒八經(jīng)的搞實(shí)驗(yàn)呀!
兩者之間有對(duì)比的可能性嗎?
“呃...”
“過(guò)程很麻煩。”這位女生無(wú)奈地說(shuō)道:“首先我們?cè)诓牧线@一方面受到阻礙,原本以為實(shí)驗(yàn)室的氫化鑭差不多夠了,誰(shuí)知道根本就不夠,然后到處找材料。”
“后來(lái)材料找到了,緊接著開始第一次試驗(yàn),加壓到七十五萬(wàn)個(gè)大氣壓后,直接跳閘了...”女生苦笑道:“急忙換變壓器和線路,這又花了不少的時(shí)間。”
“為了你的這《論氫化鑭的超導(dǎo)可能性1.0》論文,我們簡(jiǎn)直經(jīng)歷了九九八十一難...充滿著艱辛和曲折。”這位女生無(wú)奈地說(shuō)道。
我去!
真是聽者傷心,聞?wù)吡鳒I呀!
徐茫默默哀悼了一分鐘,笑嘻嘻地說(shuō)道:“話說(shuō)成功了,弄一篇論文發(fā)到《Sature》去。”
其實(shí),
小組的三人正有這個(gè)打算,但是范教授卻不同意,認(rèn)為這是基于徐茫的理論,自己只是按照理論進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的東西,如果要發(fā)表期刊,必須得到徐茫的同意。
“發(fā)表的話...”
“也是發(fā)表你的論文。”小組中的一位男生說(shuō)道:“我們只是搞實(shí)驗(yàn)的。”
“不不不!”
“別忘記我也是這個(gè)小組的。”徐茫笑道:“我不是那種小氣的人,榮譽(yù)雖然重要,但也不是那么重要。”
這...
好灑脫!
三人從徐茫身上感受到一絲瀟灑氣質(zhì),還別說(shuō)...此時(shí)的徐茫魅力有點(diǎn)大。
很快,
第二次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,和第一次的完全一樣,氫化鑭將刷新了高溫超導(dǎo)的超導(dǎo)相變溫度。
在零下二十三度,氫化鑭將具備超導(dǎo)性能,當(dāng)然...前提在一百七十萬(wàn)個(gè)大氣壓下。
雖然,
這個(gè)氫化鑭并沒有什么實(shí)質(zhì)作用,畢竟在正常環(huán)境下不可能達(dá)到如此巨大的氣壓,但氫化鑭超導(dǎo)給未來(lái)無(wú)數(shù)研究高溫超導(dǎo)的人,提供了一個(gè)全新的思路。
“成功了...”
“我們小組刷新了高溫超導(dǎo)的轉(zhuǎn)變溫度。”范教授笑呵呵地說(shuō)道:“徐茫...恭喜你啊。”
“我們不是一個(gè)小組嗎?”徐茫好奇地問(wèn)道:“范教授,我不過(guò)就幾天沒有來(lái),您就把我開除掉了?”
范教授愣了一下,認(rèn)真地看著徐茫,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“徐茫,你確定?”
“一直都很確定。”徐茫笑道。
范教授很感動(dòng),徐茫的無(wú)私奉獻(xiàn)可以說(shuō)拯救了整個(gè)實(shí)驗(yàn)小組。
一個(gè)科研小組最重要的就是成果,長(zhǎng)期努力卻缺乏成果,小組的存在價(jià)值就是零,畢竟這是一個(gè)浮躁的社會(huì),很多人看不到你努力的一面,只關(guān)注你的成果。
“謝謝。”
一聲謝謝,
包含了許多的情感,也只有一聲謝謝,才能包含這么的情感。
當(dāng)然,
對(duì)徐茫來(lái)言...還有臥槽。
“走吧。”
“和我去一趟方院士的辦公室,把結(jié)果給他看一下。”范教授說(shuō)道。
“噢!”
方主任辦公室,
此時(shí)物理系主任方駿,手上拿著實(shí)驗(yàn)小組提供的兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),臉上的表情除了凝重還是凝重。
成功了?
又成功了?
怎么又是這個(gè)小子成功的?
方主任很無(wú)奈,他想起之前徐茫在自己面前吹的牛,什么一年搞三篇論文登上國(guó)際期刊,當(dāng)時(shí)覺得用屁股想都是在吹牛,但現(xiàn)在情況不對(duì)勁了。
這小子是玩真的!
“你們打算發(fā)表在哪里?”方主任問(wèn)道。
“《Sature》上面。”范教授說(shuō)道:“這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)挺重大的。”
“嗯...”
“是以實(shí)驗(yàn)室小組的名義,還是以論文作者的名義?”方主任再次問(wèn)道。
這時(shí),
徐茫笑嘻嘻地說(shuō)道:“小組名義!”
方主任愣了一下,臉上的表情更加嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō)道:“徐茫...這不是逞能的時(shí)候,我希望你能考慮清楚,不要覺得沒什么大不了的,這是一件大事情!”
“我是這個(gè)小組的成員。”徐茫依舊面帶笑容地說(shuō)道。
方主任點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了一絲難得的笑容:“是什么讓你的覺悟如此之高?”
“方主任!”徐茫不滿意地說(shuō)道:“我的覺悟一直都很高的!道德規(guī)范的準(zhǔn)則就是以我為藍(lán)本,而制定出來(lái)的。”
發(fā)表期刊的任務(wù)自然交到徐茫手上,因?yàn)樗胸S富的經(jīng)歷。
距離比賽還有兩天,
徐茫又一次翹掉了何副主任的培訓(xùn),窩在宿舍里寫期刊論文,《論氫化鑭的超導(dǎo)可能性1.0》是一篇純粹的數(shù)學(xué)理論,它更加傾向于預(yù)測(cè)。
現(xiàn)在是發(fā)表被驗(yàn)證了的內(nèi)容,用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)話更加得人心。
徐茫的速度很快,
到了下午,
這篇論文就算完成,然后發(fā)給了范教授,讓他看看。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),
范教授回復(fù)了兩個(gè)字——完美。
“沒有改嗎?”
徐茫點(diǎn)開發(fā)送回來(lái)的論文,結(jié)果看到里面發(fā)生了細(xì)微的變化,之前徐茫寫的主導(dǎo)者是范教授,可現(xiàn)在卻成為了范教授和自己,并且自己的名字排在他前面。
“這...”
“唉...”徐茫挺無(wú)奈的,忍不住嘆了口氣:“科學(xué)家都好倔強(qiáng)啊,也是...科學(xué)家和普通人不就是因?yàn)槎嗔艘环菥髲?qiáng)嘛。”
緊接著,
徐茫把這篇論文《氫化鑭的高溫超導(dǎo)》發(fā)到了《Nature》的郵箱上。
完成!
坐等審核,然后完成任務(wù)。
與此同時(shí),
方主任找到了復(fù)大的校長(zhǎng),就今天的事情跟校長(zhǎng)談了一下,當(dāng)然這不是重點(diǎn)。
“校長(zhǎng)。”
“現(xiàn)在的徐茫有資格拿到博士學(xué)位了。”方主任認(rèn)真地說(shuō)道:“他的兩篇論文《電子質(zhì)子協(xié)同理論》和《論氫化鑭的超導(dǎo)可能性》水平很高。”
“這我知道...”
“但你不覺得二十歲獲得博士學(xué)位,有一點(diǎn)驚世駭俗了?”校長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō)道。
方主任笑道:“我記得UCLA數(shù)學(xué)系的陶哲軒教授,他在二十歲就獲得了博士學(xué)位,當(dāng)時(shí)也沒有人站出來(lái)指責(zé)什么。”
“讓我思考一下。”校長(zhǎng)想了半天,搖了搖頭說(shuō)道:“還是不行!”
“你先別激動(dòng)。”
“我給你好好分析一下徐茫。”校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)道:“首先要肯定徐茫的成績(jī),他目前所獲得的成績(jī)比許多專家教授學(xué)者還要多,但是...”
校長(zhǎng)停頓了一下,然后認(rèn)真道:“徐茫的性格過(guò)于頑皮...你懂的,還不夠成熟。”
“再磨練一年,我相信再有一年的時(shí)間應(yīng)該夠了。”校長(zhǎng)說(shuō)道。
一年?
恐怕一百年都不夠呀!
方主任苦笑道:“校長(zhǎng)...您可能不知道徐茫現(xiàn)在是什么狀況,這家伙現(xiàn)在連課也不來(lái)上了,就算來(lái)也是趴在桌子上,而且我們也沒有東西可以教,現(xiàn)在的他完全處在放養(yǎng)狀態(tài)。”
這的確是一個(gè)問(wèn)題。
校長(zhǎng)眉頭緊鎖,最終給予一個(gè)方案:“走一步看一步吧,天無(wú)絕人之路。”
方主任點(diǎn)點(diǎn)頭,看來(lái)只有這樣。
之后,
兩人就高溫超導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了深度討論,討論結(jié)果就是未來(lái)加大對(duì)高溫超導(dǎo)這個(gè)領(lǐng)域的投入,努力打造成復(fù)大的精品,雖然現(xiàn)在這個(gè)領(lǐng)域還處在二流位置,但只要《論氫化鑭的超導(dǎo)可能性》的論文登上國(guó)際期刊。
就可以獲得足夠多的話語(yǔ)權(quán),從而奠定復(fù)大在凝聚態(tài)物理學(xué)中高溫超導(dǎo)領(lǐng)域的地位。
“我突然有一個(gè)想法。”
“既然徐茫整天無(wú)所事事。”校長(zhǎng)說(shuō)道:“要不讓他帶幾個(gè)小組?”
“他?”
“怕不是整個(gè)小組被徐茫給帶歪了。”方主任說(shuō)道:“徐茫這個(gè)家伙,只能單打獨(dú)斗,您有沒有觀察到,每一次他的重大發(fā)現(xiàn),都是一個(gè)人完成的。”
好像...
確實(shí)如此!
“唉...”
“學(xué)校怎么就收了這么一個(gè)妖孽?”校長(zhǎng)苦笑道:“天才一樣的皮,關(guān)鍵掄起輩分,我還是他的長(zhǎng)輩。”
最終,
得出的結(jié)論是徐茫的女朋友有問(wèn)題。
“我想來(lái)想去...可能是楊建的女兒有問(wèn)題。”校長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō)道:“好端端找什么徐茫呀...這下好了...全部都失控了!”
氣歸氣,
如果不找徐茫,那楊建的女兒還能找誰(shuí)?
好像沒人了。
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