這就是等價(jià)交換 048章 特長(zhǎng)

兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，在茶話會(huì)的尾聲，余楓教授說(shuō)到：“我兼任弘毅學(xué)堂強(qiáng)身健體委員會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，我本人比較喜歡運(yùn)動(dòng)。我想了解一下，你們這個(gè)班的學(xué)生，誰(shuí)有體育特長(zhǎng)？”

“我！”

“我我！”

同學(xué)們積極回應(yīng)。

“一個(gè)個(gè)來(lái)，張凱，你擅長(zhǎng)哪個(gè)項(xiàng)目？”余教授問(wèn)到。

“我會(huì)打籃球。”一米七二的張凱頗有信心的說(shuō)到。

“你是打控衛(wèi)的吧？”余教授準(zhǔn)確目測(cè)出張凱的身高，又問(wèn)：“申請(qǐng)加入校隊(duì)了嗎？”

張凱：“余教授指的是江城大學(xué)籃球隊(duì)？”

“是的。”

“那倒沒(méi)有。我曾是駐馬店一中高一（10）班的主力隊(duì)員，我從高一打到高三，能勝任小前鋒、得分后衛(wèi)、控衛(wèi)等多個(gè)場(chǎng)上位置。”

“張凱你小子真逗。”余教授啞然失笑，對(duì)張凱的印象倒是加深了幾分。

“你呢，袁磊，你擅長(zhǎng)什么項(xiàng)目？”余教授詢問(wèn)另一位同學(xué)。

袁磊有點(diǎn)慚愧的說(shuō)：“呃……我會(huì)踢足球，讀高中的時(shí)候是我們班上的最佳第八人……我們踢的是七人足球。”

“大球類的項(xiàng)目，讀中學(xué)時(shí)入選過(guò)校隊(duì)的同學(xué)請(qǐng)舉手。”余教授不一個(gè)個(gè)的問(wèn)了，直接群刷。

沒(méi)人舉手。

“小球類？”

沒(méi)人舉手。

“競(jìng)速類？”

沒(méi)人舉手……等等，夏路舉手了。

“夏路，你的特長(zhǎng)是？”余教授問(wèn)到。

夏路說(shuō)到：“我會(huì)游泳，但我們的高中并沒(méi)設(shè)立校游泳隊(duì)，不過(guò)我的高中游泳課老師說(shuō)我游的不錯(cuò)。”

“哦？你擅長(zhǎng)那種泳姿？最好成績(jī)是？”余教授有了些興趣。

夏路如實(shí)回答：“四大泳姿我都會(huì)，最快成績(jī)是50米自由泳，游了28秒。”

“不錯(cuò)啊！”余教授猛拍大腿，他看上去挺興奮的：“夏路你的50自如果真能游到28秒，那參加全校運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)問(wèn)題。”

江城大學(xué)將在10月底召開全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，余教授鼓動(dòng)大家能報(bào)名的都報(bào)名，強(qiáng)身健體是主要目的，重在參與。

夏路報(bào)了個(gè)50米自由泳，這是他最有信心的單項(xiàng)。

是騾子是馬拉出來(lái)遛遛，余楓也是個(gè)泳迷，他叫上夏路一起去游泳。

江城大學(xué)有個(gè)泳池，露天的。這個(gè)露天泳池只在7到8月開放，江城大學(xué)游泳隊(duì)長(zhǎng)期租用校外游泳館。

余楓、夏路師生來(lái)到一家競(jìng)賽級(jí)別的游泳館，二人換上泳褲泳帽泳鏡，做完熱身便游了起來(lái)。

三十幾歲的余教授身材保持的不錯(cuò)，可見他平時(shí)經(jīng)常鍛煉。

夏路的身材更好，畢竟年輕，二十歲不到。

“夏路，你游個(gè)50自吧，我給你計(jì)時(shí)。”余楓找游泳館教練借了塊碼表，他跟這里的教練挺熟的，他是這家游泳館的至尊會(huì)員。

“好。”夏路站上跳臺(tái)，舉起手臂示意準(zhǔn)備出發(fā)。

撲通！

夏路起跳入水，15米潛泳之后進(jìn)入途中游程。

夏路的自由泳動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn)，劃臂有力，打腿強(qiáng)勁。

岸上的余楓看著看著，看出了一絲不尋常之處。

非職業(yè)游泳運(yùn)動(dòng)員游50米自由泳，要么左側(cè)換氣，要么右側(cè)換氣，也有人雙側(cè)換氣。

比如說(shuō)余楓，他習(xí)慣左側(cè)換氣。

夏路全程不換氣，他憋一口氣游完50米，直接到邊。

“夏路強(qiáng)啊！”余楓挺吃驚的，以至于忘記了掐表。

在奧運(yùn)會(huì)游泳比賽或者游泳世錦賽中，余楓常看到職業(yè)級(jí)的男子游泳運(yùn)動(dòng)員全程不換氣游完50米自由泳，這么做能游的更快，當(dāng)然了，也更累。

比較牛的女子游泳運(yùn)動(dòng)員也能做到50米自由泳一口氣到邊。

但是，在業(yè)余愛好者中，極少見到夏路這種一口氣到邊的情況。

“呼哧呼哧……”夏路摳住泳池邊緣大口喘氣，一口氣游完50米是極其劇烈的無(wú)氧運(yùn)動(dòng)，夏路累到不行。

“余教授……我游了多少秒？”夏路問(wèn)到。

余教授呵呵一笑：“抱歉抱歉，我只顧欣賞你一口氣到邊的超凡泳技，忘記掐表了。夏路你上岸，先休息一會(huì)兒吧。”

“我……你……”夏路無(wú)語(yǔ)了，以他現(xiàn)在的身體機(jī)能水平，幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)只能做一次不換氣50米自由泳到邊。

“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們弘毅學(xué)堂居然有夏路你這種游泳高手存在。”余楓對(duì)夏路刮目相看，他伸出胳膊，將精疲力盡的夏路拉上岸。

師生二人在休息區(qū)補(bǔ)充水分和礦物質(zhì)，余楓不停的夸獎(jiǎng)夏路的高超泳技，看上去他更像一位游泳教練而非數(shù)學(xué)教授。

“夏路你的心肺功能、抗乳酸能力強(qiáng)于常人。”余楓蠻專業(yè)的，他畢竟是學(xué)術(shù)型的大學(xué)教授，對(duì)各行各行都本著學(xué)術(shù)的態(tài)度去研究。

“一般般吧。”夏路實(shí)話實(shí)說(shuō)，他的身體機(jī)能水平不過(guò)是普通二星而已，他自帶了一個(gè)水下憋氣技能，這或許是他能做到50米一口氣到邊的重要保障。

“加油吧夏路，我很看好你在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到名次。據(jù)我所知，我們學(xué)校游泳隊(duì)的隊(duì)員，沒(méi)有一個(gè)可以做到50自一口氣到邊。”

“余教授，你前兩天布置的作業(yè)，我覺得應(yīng)該從線性與非線性的角度去思考……萊布尼茨的單子論，是典型的巴洛克式的非線性思想……我仔細(xì)研究過(guò)，萊布尼茨的單子論，貌似以一種匪夷所思的方式預(yù)言了量子糾纏……也不知道對(duì)不對(duì)啊，我學(xué)藝不精，請(qǐng)您多多指教……”夏路利用與余教授獨(dú)處的時(shí)間，談了談他對(duì)于牛頓思想、萊布尼茨思想的淺見。

“可以啊夏路，你在幾天之內(nèi)能思考到這種程度，倒是令我有些意外。”余楓的眼睛一亮，說(shuō)到：“再接再厲，繼續(xù)保持。我們還是聊聊游泳吧，所以你是短距離選手？”

“算是吧，200米以上的單項(xiàng)我真的游不了……余教授，談到牛頓的古典思想，我個(gè)人認(rèn)為……”

“別牛頓牛頓的了，該學(xué)學(xué)，該玩玩。夏路你要是能在游泳比賽上取得好名次，我給你的數(shù)學(xué)平時(shí)成績(jī)打滿分。全校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我抽個(gè)時(shí)間，專門給你講講牛頓、萊布尼茨，以及任何你感興趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。”