我只能穿越一半 154 真有病啊

這被問(wèn)及的大媽也是一個(gè)實(shí)在人，她從這條胡同里出現(xiàn)了一批可疑的車(chē)輛之后，就站在這附近遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀察了。

中途還因?yàn)檎局悬c(diǎn)累，特意去旁邊的社區(qū)服務(wù)站里邊拿了一個(gè)小馬扎，喊著她平時(shí)聊天聊得不錯(cuò)的老朋友們，一起坐在這胡同口的位置往里邊瞧。

一方面是為了便于聊天討論，至于另外一方面，則是出了點(diǎn)什么意外，碰見(jiàn)個(gè)不法分子的時(shí)候，人多一點(diǎn)力量大，他們這些老胳膊老腿的，好歹也能抵抗一番。

可是他們瞧著瞧著，就覺(jué)得這事情有些不簡(jiǎn)單了。

就好比現(xiàn)在，那大媽可不就應(yīng)著沈耀軍的問(wèn)話(huà)，把她的所見(jiàn)分享一下，以期望周?chē)泥従觽兡馨l(fā)現(xiàn)其中的貓膩嗎？

“這里邊的事兒可奇怪了。”

“也不知道那四層小樓里邊的人家是哪一家的病人犯了病了。”

“叫過(guò)來(lái)了咱們這附近急救中心的救護(hù)車(chē)，可是那救護(hù)車(chē)上下來(lái)的醫(yī)生上去瞧了一眼了之后，就只下來(lái)了一個(gè)小護(hù)士模樣的人，回到車(chē)?yán)锞烷_(kāi)始打電話(huà)。”

“這不，過(guò)了不多久，一群什么防疫檢驗(yàn)局的人就開(kāi)著車(chē)過(guò)來(lái)了。”

“現(xiàn)在這是人多車(chē)多，都給堵在這里了，你再往內(nèi)里仔細(xì)瞧瞧，那里邊還拉著禁止人前行的警戒線呢。”

“最讓我奇怪的是啊，那棟樓竟然都給封鎖了起來(lái)嘍。”

“許進(jìn)不許出，幾個(gè)就住在樓里邊的人想要回家，就被站在門(mén)口的幾個(gè)戴口罩的小伙子給攔住了。”

“說(shuō)是，進(jìn)去可以，但是讓不讓出來(lái)，什么時(shí)候讓你出來(lái)，就不是他們能說(shuō)的算了的。”

“小伙子，你還是趕緊掉頭吧？”

“我怎么瞧著這個(gè)架勢(shì)不對(duì)呢？”

“該不是那棟樓里邊的病人得了特別嚴(yán)重的傳染病吧？”

“我估摸著的，封鎖那棟樓都是輕的，瞧著這個(gè)嚴(yán)重程度，過(guò)一會(huì)這個(gè)胡同里邊也要趕人了。”

“咱們可別犯渾，犯不著跟政府對(duì)著干不是？”

沈耀軍聽(tīng)得直想笑，回到：“大媽?zhuān)铱雌饋?lái)像是那么不靠譜的人嗎？”

“咱們可是老實(shí)人，只聽(tīng)組織的安排。”

誰(shuí)成想這大媽卻是反駁到：“那可真說(shuō)不準(zhǔn)啊，你瞧著那樓下的人，看著可比你老實(shí)多了吧？”

“可人家愣是以瘦弱之軀，跟阻攔的安保人員掰扯了半個(gè)多小時(shí)了。”

“動(dòng)之以情曉之以理的跟人說(shuō)就回家拿點(diǎn)東西，不要那么的嚴(yán)苛的事兒了。”

“你再瞧瞧你，大高個(gè)，黑面皮的，還不得跟人干上一架？”

應(yīng)著大媽的手指一指，坐在三蹦子上的沈耀軍和沈度就往那小樓的底下瞧了一眼。

這一眼瞧得，立馬就瞧見(jiàn)了一個(gè)熟人。

原來(lái)是沈度的繪畫(huà)老師，方老師，在那四層樓的底下苦口婆心的跟人講道理呢。

看得沈耀軍跟著就朝著那邊喊了一句：“嘿！嘛呢！方老師？”

就將對(duì)方的談判暫時(shí)打斷了，把人給叫到了胡同口的方向了。

帶著一臉苦笑的方老師走到沈家父子的面前，攤了攤手：“沒(méi)辦法，我這有必須要進(jìn)去的理由啊。”

“我因?yàn)樵谶@附近授課的緣故，就在那小樓里邊短租了一個(gè)小房間，做工作室。”

“平日里也不長(zhǎng)過(guò)去，就是把繪畫(huà)的器具，燃料，上課用的專(zhuān)業(yè)石膏和模型放在里邊，便于運(yùn)輸和使用。”

“這不馬上就要暑假了嗎，少年宮因?yàn)槲业膶W(xué)生反響不錯(cuò)，就又給我加了一個(gè)繪畫(huà)進(jìn)修班的課程。”

“這一次過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)生，可都是跟沈度差不多大，甚至還有馬上就要面臨藝考的高年級(jí)的學(xué)生。”

“我在少年宮留下的那些靜物雕像就有些不夠看的。”

“原想著過(guò)來(lái)搬一下工具呢，誰(shuí)成想就碰到這么莫名其妙的事情。”

聽(tīng)著方老師的描述，沈度也覺(jué)得奇怪極了，就在沈耀軍他們從三蹦子上下來(lái)，準(zhǔn)備擼胳膊挽袖子的上去助方老師一臂之力的時(shí)候，突然，沈度一下子就蹲在了原地。

走在前面的兩個(gè)大人沒(méi)看見(jiàn)沈度這一奇怪的舉動(dòng)，待到他們從身后沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)音兒了之后，再轉(zhuǎn)過(guò)頭去的時(shí)候，才看到沈度漲紅了臉，朝著他們擺擺手。

“爸，等等……”

“等等，我剛才突然覺(jué)得，這事情怕是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單啊！！”

依然蹲在地上的沈度，用手指向了一輛通體雪白，只有在車(chē)輛側(cè)門(mén)把手處有一處十分不顯眼的藍(lán)色中國(guó)地圖標(biāo)志的集裝車(chē)的后門(mén)處。

然后準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出了他因?yàn)楦鷰讉€(gè)朋友出去玩耍了一把，才知道的平常人不怎么關(guān)注的小常識(shí)。

“那是疾病預(yù)防控制中心的標(biāo)志。”

“通暢這種車(chē)輛出現(xiàn)的地方，一定是伴隨著傳染病以及有可能爆發(fā)的疫情出現(xiàn)的。”

“剛才你們往前走的時(shí)候，那車(chē)子的后門(mén)縫被風(fēng)吹了一下，我往下一蹲，正好與那個(gè)位置齊平在一起。”

“我在里邊看到了許多的隔離服……”

“那種服裝我只在電視里才看到過(guò)的。”

聽(tīng)到沈度竟然說(shuō)了這么一個(gè)驚天的消息。

沈耀軍跟方老師都驚呆了。

他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種車(chē)輛出現(xiàn)在附近，也不曾見(jiàn)過(guò)這個(gè)部門(mén)公開(kāi)出任務(wù)的情景，他們甚至連CDC這三個(gè)字母到底代表著什么意思都不清楚。

但是沈度只是寥寥幾句，卻讓他們明白了，這棟樓怕是真的進(jìn)不得了。

想到這里的沈耀軍就立馬開(kāi)始勸阻方老師冒進(jìn)的行為了。

“方老師，那些模型很重要嗎？”

“但是這種情況，就算是再昂貴，再重要的模型，你怕是也不能要了。”

“誰(shuí)知道這棟樓里到底發(fā)生了什么？”

“你放在房間內(nèi)的東西還能不能拿出來(lái)使用了。”

“就算是到時(shí)候這封鎖結(jié)束了，我建議你還是將你房間內(nèi)的器具進(jìn)行消毒與殺菌處理。”

“因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)法保證，里邊發(fā)生的病情也好，輻射也罷，它帶不帶傳導(dǎo)性。”

“為了安全起見(jiàn)，你別說(shuō)是進(jìn)到那個(gè)樓道里邊拿東西了，咱們連靠近那棟樓的行為都不要做得好。”

這話(huà)都說(shuō)道這個(gè)份兒上了，方老師也不是那種梗著脖子非要找死的人啊。

他可惜命的好吧。

這位還有大好年華的繪畫(huà)老師，那是點(diǎn)這頭的就將沈耀軍的建議給應(yīng)了下來(lái)了。