我只能穿越一半 116 奮斗吧少年郎

被壓在桌子上做習(xí)題的魯豐與常大川對(duì)視了一眼，不約而同的苦笑了起來。

你當(dāng)他們是自愿參與到學(xué)習(xí)生活之中的嗎？

不是啊！

就在他們因?yàn)榭嘈Χ兴呱竦臅r(shí)候，坐在他們右側(cè)的苗偉庭卻是發(fā)現(xiàn)了他們的異狀，用一種壓抑了的聲音，極其嚴(yán)厲的批評(píng)到：“魯豐！常大川！”

“忘記我前幾天跟你們說的話了嗎？”

“若是不想改邪歸正，我就給你們這個(gè)機(jī)會(huì)！”

“據(jù)說……過不了兩天，大彪子那伙人就要被調(diào)到看守所當(dāng)中等待法院的判決了。”

“我想他們也不在乎往那里邊再扔進(jìn)去兩個(gè)煽風(fēng)點(diǎn)火的人。”

“你說，我若是跟片警們說說，當(dāng)天你們倆也在場(chǎng)，而且有助紂為虐的嫌疑的話，你猜他們接下來會(huì)怎么做？”

說完這番話，苗偉庭就冷笑了一聲，笑的魯豐與常大川兩個(gè)人就打了一個(gè)冷顫，腦子里是什么心思都沒有了，趕忙就低下頭裝作什么都沒聽到一般的，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。

不但如此，常大川還特意轉(zhuǎn)過頭去警告他身后的幾位同學(xué)：“戳NM戳啊！沒看見人學(xué)習(xí)啊！”

“我可是要為中考奮斗的熱血學(xué)子！你們這種垃圾一般的差生自己不學(xué)習(xí)也別打攪好學(xué)生學(xué)習(xí)！”

說完就將頭一扭，再也不敢跟這群總混在一處的差生們哈拉了。

而常大川的這一表現(xiàn)，正好……就被邁入到教室之中的班主任給看了一個(gè)正著。

見到此情此景，把班主任給欣慰的啊，她真的是感慨良多了。

就因?yàn)檫@份由衷的喜悅，盧麗覺得自己也應(yīng)該為這群越變?cè)胶玫暮⒆觽儭鲂┦裁戳恕?p/> 于是這位帶來了好消息的班主任，就站在了講臺(tái)之上，跟大家分享了一下自己剛從辦公室里聽來的好消息。

“大家注意了！靜一靜，我要跟大家說一個(gè)好消息。”

“前一陣，咱們班的沈度同學(xué)，在校門口處幫助了同班同學(xué)苗偉庭免于外校閑雜人等的騷擾與傷害，成功的阻撓了一場(chǎng)十分嚴(yán)重的惡性傷人事件。”

“在幫助苗偉庭的過程之中，沈度自己卻不幸受到了輕微的傷害。”

“大家也看到了，前幾天的沈度都是帶著傷口堅(jiān)持來學(xué)校上學(xué)聽課的。”

“這種行為是多么的正確，這種思想又如此的崇高。”

“這種行為理應(yīng)受到學(xué)校和社會(huì)上的表揚(yáng)。”

“所以，通過學(xué)校院方的商議決定，在下個(gè)月月初的晨起升旗儀式上，將對(duì)沈度這種勇于助人的行為予以表彰。”

“沈度，在表彰大會(huì)結(jié)束之后，校長可能會(huì)讓你當(dāng)著全校師生的面，發(fā)布一篇有關(guān)于這個(gè)事件的演講。”

“你先把演講稿寫出來，拿過來給我做個(gè)參詳。”

就當(dāng)座位上的沈度打算說些什么的時(shí)候，班主任盧麗卻是用手壓了壓對(duì)方的話語，將剩下的也是最主要的事兒給一口氣講完了。

“還有啊，不單單是學(xué)校這邊的表彰！”

“廠甸派出所方面也公派出了一張見義勇為的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。”

“官方的表彰，具有實(shí)在用處的公函。”

“哦。大家可能不知道吧？”

“咱們宣武區(qū)內(nèi)，中考有幾樣加分分類的。”

“藝術(shù)類，體育類，最高加分20分，市級(jí)以上的三好學(xué)生，優(yōu)秀干部，最高加分10分。”

“受到過道德品質(zhì)方面的官方表彰的，最高加分10分。”

“沈度的這一次見義勇為獎(jiǎng)項(xiàng)，正好就符合了最后一個(gè)分類的加分的準(zhǔn)則。”

“待到官方的嘉獎(jiǎng)出來之后，是要被直接記錄在檔案之中的。”

“若是你能再將學(xué)習(xí)往上再提高一下的話，老師一定會(huì)為你申請(qǐng)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)項(xiàng)的。”

“所以，同學(xué)們，我在這里講這么多，不單單只是為了表揚(yáng)沈度。”

“而是想讓你們所有的人都知道，其實(shí)你們也可以！”

“我們?nèi)昙?jí)六班的所有同學(xué)都可以！”

“曾經(jīng)的差生，從未曾引起過老師注意的普通學(xué)生，乃至于204中學(xué)這些被人打上了差學(xué)校標(biāo)簽的所有的學(xué)生們都可以用一種奮發(fā)的方式去改變自己。”

“也許只是一件微不足道的小事兒，也許只是順手一做的習(xí)慣。”

“只要是想著往好的方面去改變，那么在將來，一定就會(huì)有好的結(jié)果發(fā)生。”

“我們自己的身邊就有這樣的人，正在悄然的改變。”

“而這種改變，并不是多么難的事情。”

“你們看看沈度，若說他這半個(gè)學(xué)期的改變無法讓你們動(dòng)容的話，就看看他這一次期中考試的成績。”

“若是連成績的提升也依然讓你們麻木的話，就看看的他的作為與勇敢。”

“若是這些都不能讓你們有一點(diǎn)點(diǎn)的感觸與震撼的話，那么就當(dāng)是你們的班主任今天說了一堆的廢話。”

“我畢竟只是一名普普通通的老師，而不是能夠改變你們內(nèi)心善惡的神靈。”

“我在初三這最后一個(gè)學(xué)年當(dāng)中，能為我的學(xué)生們做的，也就這么多了！”

說到這里的盧麗老師就笑了一下，并說出了讓沈度有些心動(dòng)的決定。

“其實(shí)，我也知道自己這個(gè)班主任當(dāng)?shù)挠行┎环Q職。”

“但是我卻在我的學(xué)生之中看到了一個(gè)不放棄自己，努力向前的希望。”

“而這個(gè)時(shí)候的我也覺得，大家還有一搏的希望的。”

“我也愿意為這些不放棄自己的學(xué)生們，提供一個(gè)老師應(yīng)該做的幫助。”

“因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我與其他科目的任課老師做了一個(gè)簡單的協(xié)商。”

“咱們初三六班，會(huì)在正常的上課結(jié)束后，開一個(gè)小科目的補(bǔ)習(xí)班。”

“周一到周五，每天晚上兩節(jié)課。”

“科目的安排分別是數(shù)理化，英語語文，正好一天一個(gè)科目。”

“因?yàn)檎加昧似渌麊慰评蠋煹恼n余時(shí)間，這個(gè)小補(bǔ)習(xí)班會(huì)進(jìn)行一個(gè)意思性的收費(fèi)。”

“一晚上的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用為20元。我想這應(yīng)該不算在亂收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)的。”

“大家若是有提高自己的想法，可以按照自己的需要進(jìn)行報(bào)名。”

“補(bǔ)習(xí)的地點(diǎn)就在我家，距離咱們學(xué)校的路程只有300多米的路程，所以大家補(bǔ)完課程返家的安全還是挺有保障的。”

“若是有興趣的，就到我這里報(bào)名。”

“補(bǔ)課的當(dāng)天將錢交給班長統(tǒng)一收取即可。”

“好了，基本的情況就是這樣，我在課堂上就不多說了。”

“咱們翻開課本第六十六頁，來看看新課文中所描述的含義……”