回到北宋當(dāng)大佬 第一百四十三章 大宋噴王之野望

劉幾見得甘奇從胡瑗的房間走了出來，也是愣了愣，他倒是想不通為何甘奇會出現(xiàn)在太學(xué)之中。要說甘奇參加了選拔考試？劉幾卻一點(diǎn)印象都沒有，因?yàn)閯字斑€幫著監(jiān)考來著，從未見過甘奇出現(xiàn)。

甘奇見得劉幾，也懶得多言，直接就走過去了。

留得一臉疑惑的劉幾走進(jìn)胡瑗房間，他對胡瑗自是尊敬非常，也走動得非常勤快，時不時就要到胡瑗面前露臉，便是知道胡瑗在朝堂上的影響力，若是能獲得胡瑗的看重與推薦，仕途之上不知能輕松多少。

見禮之后，劉幾問道：“先生，剛才那位可是甘奇甘道堅(jiān)？”

胡瑗笑著點(diǎn)頭：“正是。”

“緣何他能如此輕松進(jìn)出太學(xué)？”劉幾又問。

“他如今也是太學(xué)生了，與你同窗。”胡瑗答著話語，眼神卻在桌案的知行合一上。

劉幾腦中微微一想，便能猜到甘奇是走了誰的后門進(jìn)來的，這種事情不少，朝中諸公，想法設(shè)法往太學(xué)里塞人是常見之事，便也不再多說，而是開口：“先生近來可都好？”

“都好都好。”胡瑗答著，忽然又抬頭問道：“此番會考，你考得怎么樣啊？可有信心？”

劉幾來拜見胡瑗，就是為了考試的事情，聽得胡瑗主動發(fā)問，連忙說道：“學(xué)生不敢胡亂猜測，只聽聞那位歐陽學(xué)士喜歡那等直白文風(fēng)，不喜太學(xué)生的咬文嚼字，所以學(xué)生心中頗有疑慮。”

胡瑗想了想，說道：“歐陽修乃是有才之人，文風(fēng)清爽，不喜咬文嚼字也屬正常，文章之法，倒也沒有必要太過咬文嚼字，生僻難懂反而不美，你平常里太過于追求生僻晦澀，反而過猶不及，有些時候甚至?xí)@得牽強(qiáng)，若是考官都看不懂你的答卷，還如何取你啊？”

劉幾聞言大驚，連忙躬身大拜：“還請先生幫我。”

劉幾平常里，多以考到別人為樂，如此顯出自己學(xué)識不凡，甚至以為考到了閱卷官，閱卷官必然會驚為天人，甚至直呼牛逼牛逼。

哪曾想到胡瑗幾語，把他這種幼稚的想法擊碎了。

卻聽胡瑗答道：“有才不怕埋沒，若是此番不中，你便再在太學(xué)之中讀上三年吧，剛好太學(xué)中來了大才之人，你與之交好，多多交流，必然有益無害。”

劉幾心中有一些不好的預(yù)感，開口問道：“不知先生所言之人是……”

胡瑗反倒沒有急著回答，而是抬手指了指桌案，說道：“你看看此言，有何見解。”

劉幾低頭一看，知行合一，字面意思倒是不難理解，見得胡瑗考教，連忙接答：“先生此言，乃是教導(dǎo)學(xué)生不要自知口舌，不知實(shí)干，是讓學(xué)生要沉心靜氣之意。”

胡瑗搖了搖頭：“你看得太淺了，罷了罷了，此言出自甘道堅(jiān)，暗含大道之思也，此乃道德所知，學(xué)識所知，萬物所知，求知求是，以行而出。知易行難，知行合一更難。以往圣人之解，皆以規(guī)則束縛之法，此知行合一，乃修自身之法。圣人言，吾日三省乎吾身，便與此言暗合。修身齊家治國平天下，知行合一才是正途。醍醐灌頂啊，醍醐灌頂。”

劉幾不是聽不懂話語，每一句每一詞他都明白，只是這些話語連在一起，就聽得他云里霧里。唯有口中答道：“拜謝先生教導(dǎo)。”

胡瑗揮了揮手，說道：“別謝了，再讀三年，于你此生，有大益。以往看你治學(xué)，頗為用功，也算個博古通今，今日一比，差得遠(yuǎn)了，當(dāng)好好努力，不得懈怠。去吧去吧。”

劉幾聽出了這話是在批評他，還是拿鄰居家的孩子批評他，但是劉幾卻連這鄰居家的孩子是誰都還不知道，滿心郁悶，還得裝作非常受教的模樣，躬身大禮：“學(xué)生退下了。”

“等等。”胡瑗忽然又把劉幾叫住了。

劉幾大喜，連忙回頭，他憧憬的是胡瑗能幫他到歐陽修哪里提點(diǎn)幾句，就算閱卷之時未取，最后也能補(bǔ)上皇榜末尾。只要有了這個末尾，劉幾也就能當(dāng)官了。年輕人，有幾個聽得進(jìn)什么沉心靜氣之語，總想著趕緊進(jìn)入官場，步步高升，出將入相。

卻是胡瑗又讓劉幾失望了：“把這幅知行合一的字拿去裝裱一下。”

劉幾恭敬上前接過，出門去，立馬滿臉皆是煩悶之色，心中皆是煩躁之感。

成了鄰居家孩子的甘奇，哪里知道自己隨便一通侃，侃成這樣一個結(jié)果。回家正在請匠人來燒泥做字。

燒泥做字就是要弄活字印刷之法，活字印刷不是為了出名或者賺錢，而是甘奇準(zhǔn)備走上大噴子的道路。

甘奇沒有當(dāng)官，這個時代也沒有貼吧，沒有論壇，沒有微博，怎么辦？怎么當(dāng)一個大噴子？

只有自己來建一個平臺了。

別人穿越了，都想著如何往上爬，想的都是朝堂斗爭，爭權(quán)奪利。

甘奇穿越了，也想往上爬，往上爬的第一步，就是成為一個名動天下的大噴子。

活字印刷，只為印刷能發(fā)行的報紙，這份報紙，就是甘奇作為大噴子的戰(zhàn)場。

在一個公眾平臺上造輿論，帶節(jié)奏，這種事情對于微博貼吧論壇區(qū)身經(jīng)百戰(zhàn)的甘奇來說，那是信手拈來。對于這個時代的人來說，首先就沒有真正的公眾平臺去身經(jīng)百戰(zhàn)，噴起來，豈能是甘奇的對手？

人的才華如何展示給更多的人知道？怎么讓全世界的人都知道甘奇有治國理政之大才？

怎么讓所有人都盼著甘奇步步高升？

怎么讓政治對手看到甘奇就怕？

宋仁宗嘉佑年，且看大宋噴王的崛起之路！

一個一個的活字被燒制出來，甘奇也試著印刷一些東西。

活字印刷不難，活字印刷的印刷質(zhì)量其實(shí)也欠佳，遠(yuǎn)不如手抄，但是只要能印刷出清晰的字跡，對于報紙而言，已然足夠。

甘奇還要去混太學(xué)，還要混得風(fēng)生水起，一個噴子是不能成事的，一定要有寫手助陣，水軍幫忙。哪里水軍最多？當(dāng)然是學(xué)校里，年紀(jì)輕輕的學(xué)生，又好忽悠，又有激情，體力還好。

算計(jì)著算計(jì)著，甘奇咧嘴就笑了起來……