神圣羅馬帝國 第一百章、日俄斷交

20世紀(jì)初期，想要留學(xué)可不是一件簡單的事情。花費(fèi)高也就罷了，最關(guān)鍵的還是語言不通。

留學(xué)的前提就是先學(xué)外語，不光要滿足口語交流，還必須要達(dá)到應(yīng)試水平。

除了日本的野雞大學(xué)敞開收人外，其它大學(xué)都是有門檻的。除非繳納高額的費(fèi)，要不然就只能通過入學(xué)考試。

具體是筆試，還是面試，又或者是推薦入學(xué)，這就沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)了。

能不能脫穎而出，除了個人能力之外，更重要的還是人脈關(guān)系。

這也是遠(yuǎn)東地區(qū)的留學(xué)生去日本的主要原因，畢竟去了就有書讀；而去其他國家留學(xué)，能不能拿到入學(xué)資格都不知道。

南洋大學(xué)招生也不例外，入學(xué)考試僅限于奧屬南洋幾個考點(diǎn)，不可能派人到全亞洲組織考試。

教育部有規(guī)定，考試大綱肯定要圍繞著中學(xué)教材來。同樣的試題，臨時抱佛腳的海外學(xué)子明顯競爭不過苦讀十幾年本地學(xué)生。

看似全亞洲招生一千多人，實(shí)際上能夠在筆試中脫穎而出的，還是奧屬南洋地區(qū)的學(xué)子居多。

筆試無法通過，就意味著和免費(fèi)教育絕緣，只能掏錢讀書。

南洋大學(xué)初立，威廉這位校長也沒底氣，所以在收費(fèi)上還是非常公道的。

對比國內(nèi)那動則過萬的高學(xué)費(fèi)，南洋大學(xué)收費(fèi)最低的專業(yè)，每年僅僅只需要500神盾。

對身家豐厚的留學(xué)生來說，這自然不是問題。可是對絕大多數(shù)身家一般的學(xué)子而言，這就是一個大難題。

尤其是對以耕讀傳家傳統(tǒng)家庭來說，更是一筆天文數(shù)字。縱使有萬畝良田精耕細(xì)作，每年的收益也不過萬把兩白銀。

看似是夠了，可是一大家子都有指望這些收益吃飯呢，最多也就能夠供養(yǎng)一兩名留學(xué)生。

當(dāng)然，最主要還是因?yàn)楝F(xiàn)在只有取消科舉的傳聞，并沒有變成事實(shí)，大家對留學(xué)的熱情并不高。

等科舉取消后，大家發(fā)現(xiàn)就剩下留學(xué)一條路的時候，才是遠(yuǎn)東學(xué)子瘋狂輸出的時候，到時候就是舉族之力供養(yǎng)。

“伯安，你就不要開玩笑了。剛來日本的還好，我們這些都學(xué)了好幾年的，眼看就快要完成學(xué)業(yè)了，再跑去南洋從頭開始……”

話說道一半，劉仁新就意識到自己失言了。在場的可不光是老留學(xué)生，同樣不乏新人。

或許說者無心，但是聽著有意啊！縱使迫于面子，不便立即發(fā)作，但是心里的刺還是埋下了。

若是陌生人也就罷了，誤會解開還可以是朋友。反倒是朋友之間，一旦出現(xiàn)這樣的誤會，縱使解開了也很難回到從前。成年人的世界，從來都沒有單純。

見氣氛緊張，一名平時和劉仁新交好的同學(xué)轉(zhuǎn)移話題道：“劉兄不必悲觀，我們在日本幾年所學(xué)著實(shí)有限，有機(jī)會繼續(xù)深造未嘗不是一件好事。

據(jù)我所知，很多日本同學(xué)也在開始備考，準(zhǔn)備參與南洋大學(xué)的角逐。

現(xiàn)在東京局勢不明，我等也應(yīng)該早做打算，縱使拿不到一等，起碼也要拿到一個入學(xué)資格。”

這是事實(shí)，此刻日本人對歐洲世界的向往，才是最瘋狂的。有資格留學(xué)歐洲，絕對沒有人會留在本土就讀。

南洋大學(xué)雖然不是歐洲高校，但是有一名神羅皇子擔(dān)任校長，對大家還是非常有吸引力的。

別的不說，從南洋大學(xué)畢業(yè)，再想去神羅本土深造就要簡單的多。

日本同學(xué)都在做準(zhǔn)備，對留學(xué)生們帶來的沖擊無疑是巨大的。就算有人告訴他們南洋大學(xué)是野雞大學(xué)，也沒有人會相信。

南洋大學(xué)的吸引力越大，就意味著競爭越大。到時候不光升學(xué)考試需要競爭，就連自費(fèi)讀書的名額也要競爭。

學(xué)校畢竟是學(xué)校，不可能完全商業(yè)化，價高者得雖然可以利益最大化，但是威廉校長丟不起這臉啊！

在這種背景下，自然只能繼續(xù)考試了。只不過為了保證教育資源的公平性，神羅教育部有規(guī)定，自費(fèi)學(xué)生不得超過總?cè)藬?shù)的百分之五。

當(dāng)然，留學(xué)生不在名額限制范圍之內(nèi)。原則上只要給得起錢，學(xué)校容納的下，那是多多益善。

本土的大學(xué)沒有這種煩惱，高額的費(fèi)用嚇跑了百分之九十九的留學(xué)生，真正需要考慮的是南洋大學(xué)。

500神盾的學(xué)費(fèi)阻攔了一部分人，但是還不足以令人望而怯步，滿足條件的人還是很多的。

一二三等就是在這種背景下誕生的，等級越低需要付的學(xué)費(fèi)越高，三等都拿不到那就是學(xué)渣，南洋大學(xué)不收破爛。

這是一個尷尬的問題，留學(xué)生中的學(xué)霸多，但是學(xué)渣同樣不少。這些人大都有一個共同特點(diǎn)，那就是——科舉無望。

送他們出來留學(xué)，主要目的還是為了做官。別談什么救國不救國的，那只是學(xué)子們個人的想法，不能代表身后那一大家子。

某種意義上來說，成績不成績的對大家并不重要，主要還是為了鍍金。

可是出來學(xué)習(xí)了幾年，日本學(xué)校的文憑沒拿到，南洋大學(xué)更是連一個入學(xué)資格都拿不到，那回家就真沒辦法交代了。

“距離南洋大學(xué)招生已經(jīng)不遠(yuǎn)了，想要短時間內(nèi)提高成績，我們也只能集資請私教補(bǔ)習(xí)了。”

見無人接話，李伯安主動捅破了窗戶紙。臨時抱佛腳，也比不抱的好。

估計抱有類似想法的人都不只一個，只不過平時大家都自詡天縱之才慣了，不好意思承認(rèn)自己是一名學(xué)渣。

當(dāng)然，說“學(xué)渣”確實(shí)有些過了，但是在日本留學(xué)，大部分人都沒有學(xué)到多少知識是真的。

畢竟，這年頭日本的教育資源同樣匱乏，尤其是高等教育資源，更是稀缺資源。

高校教師主要是派出去的留學(xué)生，大部分留學(xué)生在歐洲同時是進(jìn)的野雞大學(xué)，學(xué)了一點(diǎn)兒皮毛回來，就開始教書育人。

很多時候，那都是先組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后再回去教學(xué)生。能夠培養(yǎng)出人才來，主要還是大家樂于鉆研。

在東京大學(xué)，時常可以看到老師和學(xué)生們?yōu)榱艘粋€問題，一直研究到深夜。

相比之下，野雞大學(xué)那就大不相同了。本身就是糊弄人的，很多老師都沒上過大學(xué)，拿著教材讀一遍就算是上課。

除了少數(shù)能夠考入正規(guī)大學(xué)的留學(xué)生，能夠?qū)W習(xí)到知識外，大部分留學(xué)生都是在混日子。

南洋大學(xué)引動的風(fēng)波才剛剛開始，很快就被新的熱門壓了下去。

1904年2月6日，日本政府突然宣布同俄國斷交，遠(yuǎn)東局勢陡然緊張了起來。

所有人都知道戰(zhàn)爭要來了，唯獨(dú)沙皇政府此刻陷入了“當(dāng)局者迷”，尼古拉二世還信誓旦旦的向國民保證日本政府不敢動手。

好吧，最近幾十年日本政府面對列強(qiáng)確實(shí)很慫。無論是最初的黑船事件，又或者是菲律賓戰(zhàn)爭，甚至是之前的使館案，只要列強(qiáng)一介入日本政府就慫了。

可問題是日本政府慫的時候，都有一個共同特點(diǎn)：對手太過強(qiáng)大，確實(shí)打不贏。

很明顯，現(xiàn)在的情況不一樣了。俄羅斯帝國雖然強(qiáng)大，但是他們在遠(yuǎn)東的力量有限。

至少西伯利亞鐵路通車前，俄羅斯帝國在遠(yuǎn)東的力量，不是日本人的對手。

既然打得贏，日本政府為什么要慫？

反正日俄兩國之間都免不了一戰(zhàn)，趁現(xiàn)在這個時候開打，總比等俄國人準(zhǔn)備好了開戰(zhàn)勝算高得多。

當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是不列顛和神羅正式?jīng)Q裂了。有英國盟友撐腰，可以抵消來自神羅的外交壓力。

維也納宮，收到日俄斷交的消息后，弗朗茨不得不走出舒適圈，繼續(xù)履行君主職責(zé)。

在蝴蝶效應(yīng)的推動下，日俄戰(zhàn)爭也發(fā)生了翻天覆地的變化，此刻已經(jīng)不光是日俄兩國間的戰(zhàn)斗，同樣也是神羅同不列顛之間的博弈。

神羅要坑俄國人不假，但是外界不知道啊！在很多人看來，俄奧同盟兩國在戰(zhàn)略上依舊是一體的。

眼下的日俄戰(zhàn)爭，不僅僅只是遠(yuǎn)東霸權(quán)的爭奪，更是不列顛和神羅世界霸權(quán)爭奪中的一次博弈。

演員都已經(jīng)就位，現(xiàn)在就等著開戲的鑼鼓聲了，作為主持人弗朗茨怎么能夠缺席呢？

理論上來說，交給兒子主持，貌似問題也不大。可弗朗茨不放心啊！

平常時期出現(xiàn)失誤也就罷了，現(xiàn)在這種時候任何細(xì)節(jié)上的失誤，都有可能導(dǎo)致接下來的布局失敗。

布局失敗也就罷了，怕就怕沒有把俄國人坑進(jìn)去，反而提前暴露了計劃，將俄國人推到了英國人一邊。

盡管神圣羅馬帝國大勢已成，以一敵二也不是沒有勝算，但是風(fēng)險高啊！

靠實(shí)力穩(wěn)穩(wěn)的取得勝利，才是真正幸福；靠冒險取得的勝利，那是賭博。對一個大國來說，賭博無疑是大忌。

論起挖坑埋人，弗朗茨自認(rèn)為還是要比兒子更擅長一些，尤其是坑俄國人，那更是經(jīng)驗(yàn)豐富。

看看沙皇政府就知道了，明明被坑了很多次，卻從來都沒有發(fā)作過，就足以說明問題。

弗朗茨：“日俄兩國已經(jīng)斷交了，看樣子戰(zhàn)爭要不了幾天就會爆發(fā)了，腓特烈開始行動吧！

必須要趕在日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)的消息傳開前，把我們同英國人的貿(mào)易摩擦搞起來，提前炒高物價。”

沒有辦法，俄奧同盟有約定，一方爆發(fā)戰(zhàn)爭，另一方必須要給予支援。

最重要的一條就是戰(zhàn)爭時期，不能提高戰(zhàn)略物資的價格。簡單的來說，就是第一次訂貨是什么價，后面都是什么價。

這次不一樣，沙皇政府根本就不相信日本人敢動手，壓根兒就沒有提前訂購戰(zhàn)略物資。

恰好現(xiàn)在英奧貿(mào)易沖突爆發(fā)，為物價上漲提供了最佳的借口，弗朗茨自然不會放過了。

純粹的商業(yè)行為，物價有所波動，也是正常的。縱使沙皇政府發(fā)現(xiàn)了，也不好說什么。

“父親，這不好吧？沙皇政府本就財政困難，一時半會兒連戰(zhàn)爭經(jīng)費(fèi)都湊不出來。

如果不出意外的話，俄國人最后還是要向我們借錢，現(xiàn)在炒高物價，只會令俄國人提前破產(chǎn)。”

倒不是腓特烈的節(jié)操有多高，主要是俄羅斯帝國太窮了，戰(zhàn)爭爆發(fā)后很大一部分經(jīng)費(fèi)都要由維也納政府買單。

物價越高，維也納政府借出去的錢就越多。以沙皇政府的財政狀況，還款可以說是遙遙無期。

至于俄國人拿出的抵押品，象征意義大于實(shí)際意義，真要是進(jìn)行實(shí)物抵償了，估摸著俄奧同盟的關(guān)系也到頭了。

當(dāng)然，還有一種情況例外，那就是沙皇政府被逼到了絕路上，只能甩賣資產(chǎn)度日。

具體可以參考，原時空解體后的蘇聯(lián)。只要能夠換到錢，那是有什么賣什么。沒有賣出去，那一定是給的錢不夠多。

只要錢給足了，核彈都能賣。要不是操作過程中走漏了風(fēng)聲，人類歷史上的首例核彈交易就完成了。

想要把俄羅斯帝國逼上絕路，顯然不是一件簡單的事情。在神羅不能親自動手的情況下，僅憑日本人根本就做不到。

在這種背景下，對維也納政府來說，現(xiàn)在借給俄國人的錢越多，最后虧得就越多。

炒高戰(zhàn)略物資價格，便宜的也是資本家，盡管神羅有多企業(yè)是政府和皇室控股。

弗朗茨搖了搖頭語重心長的說道：“腓特烈記住一條：’欲要取之，必先與之’。

不多借點(diǎn)兒錢出去，俄國人如何會放心？”

“欠錢的是大爺”，這一理論在20世紀(jì)初同樣適用。借出去的錢多了，債權(quán)人也會被債務(wù)人給綁架了。

原時空美國人就是因?yàn)榻璩鋈サ腻X太多，為了保證借出去的錢不打水漂，在俄國投降后，不得不親自下場幫協(xié)約國。

這算是正面的了，還有反面教材英法。因?yàn)槊苓@個債務(wù)人完蛋，導(dǎo)致債務(wù)血本無歸，直接影響到了戰(zhàn)后國內(nèi)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)速度。

現(xiàn)在維也納政府面臨的情況也一樣，如果俄羅斯帝國完蛋，神羅的金融體系同樣會受到?jīng)_擊。

沖擊的大小，最終由債務(wù)的多少決定。可以說借出去的錢越多，俄奧兩國間的經(jīng)濟(jì)就綁定的越緊。

明知不可為而為之，自然不是弗朗茨樂于助人，最主要的還是為了讓沙皇政府安心。

幾億神盾的債務(wù)綁架不了神羅，但是十幾億、幾十億的債務(wù)，那就真的是松都松不開了。

“舍不得孩子套不到狼”，為了誘使沙皇政府上當(dāng)，弗朗茨也準(zhǔn)備下血本了。

不就是“錢”么，只要能夠成為最終的贏家，多印一點(diǎn)兒也沒有關(guān)系。

縱使引發(fā)經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)，那也是大半個世界跟著一起分擔(dān)損失，弗朗茨損失得起。