對(duì)沖 第十四章:斗智斗勇(1)

班主任被這番話堵得一點(diǎn)脾氣也沒(méi)有：常天浩這次考得何止是不錯(cuò)？簡(jiǎn)直不要太好！全班一共3個(gè)140分以上，他居然有144分，全班最高，要不是作文部分給他從緊扣了4分，這小子估計(jì)能拿全校最高分，比提前拿到考卷、精心準(zhǔn)備了2天的唐民康還高7分。倒不是唐民康就考不到140以上，而是后者畢竟還想遮掩下，不想太高以免引人懷疑。

現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了：常天浩英語(yǔ)水平他清楚，排名在全班20名左右，分?jǐn)?shù)大概在112116區(qū)間，發(fā)揮理想一點(diǎn)上120有可能，忽然飆到140以上進(jìn)而拿全班最高分他無(wú)論如何也不相信。

結(jié)合常天浩在英語(yǔ)課上看數(shù)學(xué)的場(chǎng)景，班主任直接想到一個(gè)可能：有人也給常天浩透露了試卷！這分明是和自己對(duì)著干，他心頭十分惱火。

“你分?jǐn)?shù)倒是很不錯(cuò)，考了144，全班最高！但是……”班主任從鼻子里“哼”了一聲，板著臉道，“我懷疑你作弊！”

常天浩立即叫屈：“作弊？阿Sir，您不能這樣憑空污人清白，都說(shuō)我最高分了，我抄誰(shuí)去？”

“沒(méi)說(shuō)你抄，我懷疑你提前看了題目或答案。”班主任臉色稍微緩和了些，不過(guò)語(yǔ)氣依然十分嚴(yán)厲，“天浩，做人要誠(chéng)實(shí)，該多少分就多少分，這不過(guò)就是次模擬考而已，為什么要投機(jī)取巧？難道高考試卷你也能提前獲得題目或答案，難道也能投機(jī)取巧？讀書(shū)就該老老實(shí)實(shí)，不要自欺欺人！”

常天浩頓時(shí)怒從心頭起，你自己把試卷偷偷給了唐民康，反過(guò)來(lái)卻說(shuō)我作弊，著實(shí)可恨。

沒(méi)錯(cuò)，我是重生了，但重生后的英語(yǔ)能力也屬于我自己，是我多年苦學(xué)結(jié)果，有什么可指責(zé)的。他當(dāng)即想反唇相譏，點(diǎn)破對(duì)方偷偷給唐民康試卷之事，但仔細(xì)一想?yún)s又忍住了：

一則他和璟瑜有約定，這話不能外傳，拉鉤發(fā)誓在他看來(lái)都是小事，但不想給璟瑜帶來(lái)不便，多個(gè)同學(xué)多條路，既然答應(yīng)了璟瑜就該堅(jiān)持到底，何必做當(dāng)面一套、背后一套的一副小人嘴臉？

二則就算說(shuō)破也沒(méi)用，班主任肯定不會(huì)承認(rèn)，拿了好處的唐民康也不會(huì)承認(rèn)，非要把璟瑜拉出來(lái)佐證，只怕她也不肯出面，那場(chǎng)面對(duì)常天浩就更為不利。

他壓住火氣，神色冷峻，連稱(chēng)呼也換了：“陳老師，我可以向你保證沒(méi)有任何舞弊行為，分?jǐn)?shù)高低是我的真實(shí)水平反應(yīng)，這不是我事先能控制的。如你非要這么說(shuō)，咱們可以去校長(zhǎng)室、教務(wù)處評(píng)評(píng)理，法院判案子定罪還要證據(jù)呢，你什么證據(jù)也沒(méi)有，嘴巴一張就說(shuō)我舞弊，簡(jiǎn)直就是笑話！難道別人考140分沒(méi)問(wèn)題，我就不能考這分?jǐn)?shù)？我在你心目中就這么差勁？陶行知先生說(shuō)教育要培養(yǎng)真、善、美，你對(duì)我既不真誠(chéng)，也不友善，怎能美得起來(lái)？”

說(shuō)這番話時(shí)，常天浩大學(xué)三屆最佳辯手的氣勢(shì)猛然綻放，不但邏輯嚴(yán)密、舉證鮮明還引經(jīng)據(jù)典，夾槍帶棒擠兌得班主任臉上有點(diǎn)掛不住，后者猛想起常天浩是班級(jí)辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，還聽(tīng)說(shuō)上歷史課、政治課時(shí)總和老師抬杠，以前沒(méi)放在心上，今天終于領(lǐng)教了這個(gè)學(xué)生的厲害。

他口氣立即軟了下來(lái)：“天浩，老師也是為你好，我可沒(méi)說(shuō)你一定舞弊，只是表示懷疑而已，因?yàn)槟惴謹(jǐn)?shù)實(shí)在跳躍太大，和你以往的水平、和你一模二模的成績(jī)相距甚遠(yuǎn)，這你不能否認(rèn)吧？這也是你學(xué)業(yè)不穩(wěn)定的表現(xiàn)，如果你按這表現(xiàn)制定最后沖刺階段的復(fù)習(xí)策略，我怕會(huì)有所偏頗，最終害了自己。這樣，我們也不爭(zhēng)論舞弊不舞弊，我這還有份三模試卷，是錢(qián)塘二中的考卷，你再把它做一下讓我看看”

“做完后您不會(huì)又懷疑我事先看過(guò)這份試卷的題目或答案吧？”

“不會(huì)不會(huì)，我今天下午才剛剛拿到，你做下看看，不要有壓力……為節(jié)約時(shí)間，聽(tīng)力、作文不用做了，來(lái)吧，就在這里做。”

常天浩看了眼辦公室：“在這里？”

“對(duì)，就在這里！你管自己做，我把你們的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)并登記上去，明天會(huì)公布三模成績(jī)。”班主任忽地?fù)Q上笑容，一邊讓常天浩在其他教師的辦公椅上坐下來(lái)，一邊把筆遞給他，“別緊張，感受一下錢(qián)塘二中的模擬卷，有利于豐富你的考試經(jīng)驗(yàn)，更好地穩(wěn)固復(fù)習(xí)成果。”

“那……那我就做了啊。”

“慢慢做，慢慢做，不著急，不著急。”班主任說(shuō)這些話時(shí)一直在關(guān)注常天浩的臉色，看他表情鎮(zhèn)定、毫無(wú)異常，忽也疑神疑鬼起來(lái)：莫不是常天浩真的超常發(fā)揮以至于出乎意料？這種事概率雖然很小，但不能完全排除。考試嘛，總有無(wú)限可能！

不過(guò)無(wú)論如何再做一套模擬卷就明白了，他可不相信這套模擬卷常天浩還提前見(jiàn)過(guò)或知曉答案，因?yàn)檫@完全是他精心準(zhǔn)備的突然襲擊。

常天浩明白班主任心里想什么，也明白如果硬頂著不肯做這份試卷只怕沒(méi)法消除他的疑心，便坐下去不再啰嗦。錢(qián)塘二中模擬卷和西山中學(xué)的題目完全不同，難度倒基本相當(dāng)——本來(lái)這兩所學(xué)校也是同級(jí)別重高。他掃了一眼就刷刷刷勾選起來(lái)，飛快地將其完成，再怎么變都是張高考模擬卷，水平放在這里，還能怕它不成？

不到一小時(shí)，常天浩就將作文和聽(tīng)力外的客觀題部分全部答完：“陳老師我做完了，感覺(jué)難度差不多，不過(guò)我沒(méi)仔細(xì)檢查，急著交卷，說(shuō)不定會(huì)錯(cuò)23個(gè)。”

班主任點(diǎn)頭：“沒(méi)事沒(méi)事，重點(diǎn)是檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，分?jǐn)?shù)本身不是目的，讓我看看你做得怎么樣，有沒(méi)有需要重點(diǎn)鞏固的。”

不到5分鐘，卷子就風(fēng)卷殘?jiān)瓢闩炅耍嘀魅文樕之悾恢涝撜f(shuō)什么：批閱結(jié)果顯示常天浩最終只錯(cuò)1個(gè)，符合剛才提及的“說(shuō)不定要錯(cuò)23個(gè)”的判斷，哪怕聽(tīng)力有可能錯(cuò)一點(diǎn)，作文再扣一些，依然還能在140以上。

這說(shuō)明什么？

只能說(shuō)明水平穩(wěn)定、發(fā)揮正常，對(duì)此他完全無(wú)話可說(shuō)！

閉著眼睛硬把正確答案改為錯(cuò)的？

這不可能，常天浩肯定會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，那樣麻煩更多。

“陳老師，現(xiàn)在你可以相信我了吧？我真沒(méi)有舞弊，也犯不著舞弊，您也說(shuō)了，不過(guò)一次模擬考而已。”

“沒(méi)有沒(méi)有，我只是懷疑、懷疑，并沒(méi)有斷定，如果是斷定的話，就不找你來(lái)辦公室而是直接拉你去教務(wù)處談話了。現(xiàn)在看你考得不錯(cuò)，我很高興。”班主任迅速換了臉孔，和顏悅色地常天浩道，“天浩，如果你高考也能有這水平，我覺(jué)得完全有能力考更好的學(xué)校，不一定要爭(zhēng)取保送北外那名額。你各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，歷史政治尤其突出，語(yǔ)文水平也很好，學(xué)羅馬尼亞語(yǔ)這種冷門(mén)小語(yǔ)種有點(diǎn)可惜了……”

“讓我想想吧，保送不保送也不是英語(yǔ)一課說(shuō)了算，要看其他成績(jī)，綜合成績(jī)排在我前面的同學(xué)不少，爭(zhēng)取資格估計(jì)還輪不到我，但如果真輪到我，那我也不會(huì)輕易放棄……”常天浩知道班主任言語(yǔ)間的真實(shí)目的，依然端著不點(diǎn)破，反道，“畢竟北外可以免試保送，確實(shí)很有吸引力。您也說(shuō)我發(fā)揮不穩(wěn)定，誰(shuí)知道高考那天會(huì)不會(huì)像一模二模那樣發(fā)揮失常呢？萬(wàn)一不小心生病呢？”

“好好好，你多考慮下。今天的事老師和你道歉，我剛才有些武斷了，其實(shí)……”

話還沒(méi)說(shuō)完就被常天浩打斷了：“我知道您為我好，我不會(huì)多想，如果您沒(méi)其他事，我先回去復(fù)習(xí)了，我對(duì)數(shù)學(xué)感覺(jué)還很不踏實(shí)。”

常天浩不想多提及保送，因?yàn)椴⒉恢捞泼窨禃?huì)不會(huì)也拿到其他4科的卷子，如果對(duì)方全部拿到，就算英語(yǔ)壓過(guò)對(duì)手也無(wú)濟(jì)于事，一切后續(xù)看明天的成績(jī)公布吧……

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