我家學(xué)霸是鍵盤俠 第188章 什么難度

“想必大家都已經(jīng)知道考試結(jié)果了，不論掛科與否，我希望你們都能以平常心對待，那些躲在被窩里偷偷抹淚的，沮喪到睡不著覺的，開始懷疑人生的玻璃心，我奉勸你們一句。”

“趁早轉(zhuǎn)專業(yè)吧！鍵盤應(yīng)用學(xué)不相信眼淚，才經(jīng)歷這點小挫折就要死要活的，以后出了社會也沒什么大用處。”

陳博側(cè)過頭壓低音量道：“徐老師今天換了個人嗎？往常都是反諷調(diào)侃，怎么直接硬懟了？”

王旭對徐劍仁的言論深表贊同，“他講的挺在理的，考試這種小事，哭哭啼啼的確實不像話，大家都是成年人了，凡事還得好聲好氣哄著嗎？老師只是選擇了一種最直白的溝通方式。”

“而且十分高效，相信這幾天會勸退一批人。”

陳博插了句嘴，余光環(huán)顧四周，有位女同學(xué)神情凝重，掌中的手機不知在翻閱些什么，還有個控制不住的早就掩面低聲啜泣了起來。

“這專業(yè)越往后壓力越大，現(xiàn)在扛不住，趁早解脫也好。”

王旭掐指一算，過了初級鍵盤俠，中級考試正式被提上議程，這也是絕大多數(shù)學(xué)生能企及的最高峰。

對于那些混學(xué)歷的人而言，手握初級證書已經(jīng)能忽悠住一幫外行人了，騙騙融資搞幾場巡回講座迎娶個白富美不在話下。

徐劍仁發(fā)表完一番高談闊論后，針對昨天的考試題目，打算利用兩節(jié)課的時間為同學(xué)們講解下其中幾道有代表性的難題。

“我們的題庫不是不一樣的嗎？”陳博詫異道。

王旭頷首說：“對啊，每個人的都不一樣，一道問題絕對不會出現(xiàn)在兩位考生的題庫中。”

“那有什么講解的必要？”陳博這下更懵了。

王旭文縐縐地解釋道：“學(xué)海無涯，一方面是基礎(chǔ)知識的積累，另一方面是解題思路的融會貫通。”

徐劍仁講解的第一道題是計算報廢衛(wèi)星墜入地點，已知墜入?yún)^(qū)域在以尼莫點為圓心，半徑2000km的圓內(nèi)，題目給出的條件有墜落時的初始速度、不同大氣層的摩擦力大小以及當(dāng)時海域的風(fēng)力情況等。

“有哪位同學(xué)不知道尼莫點是什么的？麻煩舉個手。”徐劍仁瞅了一圈，座下沒一個人響應(yīng)，便隨機抽取了一名倒霉同學(xué)回答問題。

“就你了。”

陳博被嚇得不輕，幸好中招的是隔壁，其實他先前思索著要不要舉的，可看到全班都沒人舉，礙于面子，他也不敢舉手。

這位被選召的同學(xué)不慌不忙道：“尼莫點的正式名稱為海洋難抵極，是地球表面距離陸地最偏遠(yuǎn)的地點，最近的陸塊與當(dāng)?shù)叵喔?688千米之遙。本點孤離于陸域、船舶航線及洋流之外，其所處海域的人類活動及其他生物蹤跡稀少。”

“我去，難道真的只有我一個不知道的？”陳博不敢吱聲。

“尼莫點的具體坐標(biāo)是多少？”徐劍仁追問道。

“位于南太平洋中央，坐標(biāo)是48°s123°w。”老哥淡定自若。

徐劍仁面露微笑，示意對方坐回原位，又進一步完善了答案，“非常好，但可以再進一步，坐標(biāo)是48°52.6′s123°23.6′w。”

“這題你們是怎么算的？老老實實建個模型，然后套數(shù)學(xué)公式嗎？”

王旭對著已知參數(shù)試探性的心算了一下，工作量不是一般的大，真要強行解出答案，沒有個把小時行不通。

正當(dāng)眾人紛紛點頭之際，徐劍仁強調(diào)道：“你們有沒有注意到衛(wèi)星的體積，其實衛(wèi)星根本不會墜海，早在大氣層就燒干凈了。”

“是這樣嗎？”陳博恍恍惚惚。

“這超出了我的知識范疇。”王旭撓撓頭，他說是就是吧。

徐劍仁接著講道：“還有這題，用尺規(guī)作圖畫出等邊八角形，有誰不會的嗎？”

有過先例的陳博老實舉手，和他一樣識時務(wù)者為俊杰的占了教室一大半。

“你怎么也不會？”陳博打量著王旭，這人舉手就算了，還特么舉兩只。

“免得被叫上去出丑。”王旭笑了笑。

“你，教教他們。”

徐劍仁指了個沒舉手的上臺，那女同學(xué)膽小，走路拘謹(jǐn)，明明三步跨欄的距離，硬生生走成了百米散步。

她打開空白畫板，先利用對折對角線的中點確立圓心，以任意半徑畫個圓，再以圓的四條切線確立一個外切的正方形，而后連接四條對稱線上的所有端點，由此得到了一個正八邊形。

“考試的畫板沒有折痕功能。”

徐劍仁指出了該做法的缺陷，如果不能通過對角線確立圓心，那之后的一切便無從談起。

“先用尺規(guī)作法畫正四邊形，連接正四邊形的對角線確立圓心，之后的再根據(jù)女同學(xué)的演示順序按部就班。”王旭提出了改進意見。

果真如王旭所言，老師只花了不到三分鐘便完成了作圖。

“考試考的是正十一邊形，畫正八邊形都要耽擱那么多時間，這題的分不要也罷。”徐劍仁話鋒一轉(zhuǎn)，令所有人大吃一驚。

“要懂得取舍，你們的目標(biāo)不是追求滿分，而是及格，有些題目真不會切忌死磕，有些題目看似簡單實則暗藏陷阱，不信看這一道題。”

“2035年，淵魚市某創(chuàng)業(yè)公司實現(xiàn)利潤3200萬元，比去年翻兩番，問去年凈利潤多少萬元？”

陳博兩手搗鼓道：“翻兩番是翻四倍，比去年多四倍，那么去年的利潤是800萬元，然而題目問的是凈利潤，稅率是多少？”

王旭補充說：“根據(jù)相關(guān)稅法規(guī)定，企業(yè)所得稅利潤總額x25，如果是高新技術(shù)企業(yè)，可以享受10的所得稅減免，按利潤總額的15繳納。”

“所以這創(chuàng)業(yè)公司是高新技術(shù)企業(yè)嗎？”

王旭贊同道：“一般來說，是的，不然創(chuàng)個吉爾業(yè)。”

“680萬，這個答案對嗎？”陳博總覺得沒那么容易。

“你遺漏了一個非常重要的信息。”

“是嗎？”陳博重新審視了一遍題目，發(fā)現(xiàn)了端倪。

“2035年包含了什么重要信息？”

“20252035年，為了鼓勵創(chuàng)業(yè)公司落戶淵魚，官方出臺了稅收減免政策，對實繳稅額在當(dāng)個會計年度內(nèi)進行50的返還。”

“這算簡單的題嗎？”陳博想了想自己先前做的題目，如同小學(xué)生背的九九乘法表。

“嗯，已經(jīng)算入門級別的了。”

陳博：“…..”

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