我家學(xué)霸是鍵盤俠 第86章 雕花藝術(shù)

光顧著扯皮，陳博差點(diǎn)忘記晚上還要幫何宇祝代課，等到抵達(dá)教室，離上課時(shí)間已經(jīng)過去了10分鐘。

幸好老師也姍姍來遲，今天用到的食材全是蔬果，看的陳博心慌慌。

“該不會又要做黑暗料理吧？”

心細(xì)的陳博瞅了幾眼，飯?zhí)贸Ｒ姷拇箦仧醪耸蕉颊业牡綄?yīng)食材。

姚文城主動問好道：“嘿嘿，博大哥，還以為你不來了呢，可愁死我了。”

“這節(jié)課搗鼓什么？”

陳博人不在烹飪?nèi)豪铮綍r(shí)有什么消息收發(fā)，全靠何宇祝通知。

“雕花。”姚文城興趣盎然的比劃起來。

“我刀功最差了，這種手藝活，涼了啊。”

這倒是其次的，雕花用到的食材全是素菜，肯定填不飽肚子，陳博尋思著晚上大概率要加餐。

姚文城豎起拇指稱贊道：“沒事，我相信你，你是會做滿漢全席的男人。”

“這話聽聽就好，滿漢全席有哪些菜我都不清楚，談何會做。”陳博接水洗了把臉，打足精神。

“我們先從最簡單的黃瓜切片上手，每位同學(xué)上來餐車這取兩根黃瓜，形狀盡量規(guī)則點(diǎn)，方便操作。”

人群一擁而上，把餐車圍得水泄不通，陳博沒急著搶，心里合計(jì)那么多黃瓜，總不可能全是歪瓜裂棗。

見大佬沒行動，姚文城也跟著以靜制動。

“這黃瓜是轉(zhuǎn)基因食品嗎？U字型的？都能拿來當(dāng)抱枕了。”

“居然還有S型的？長見識了。”

陳博甚至瞥見個(gè)擰成結(jié)的，驚訝到說不出話來。

反復(fù)挑選后，他選了幾個(gè)搶救下還能用的，湊合著應(yīng)付。

“切片的原理很簡單，刀口微微傾斜，刃部分朝外，手指彎曲向后縮，以指關(guān)節(jié)頂住刀身，然后有節(jié)奏的開始你的表演。”

老師演示的手速很快，似乎是在刻意秀刀功，陳博眨眨眼的功夫，黃瓜瞬間全成薄片了。

“現(xiàn)在請同學(xué)們回到各自的位置上實(shí)操。”老師把黃瓜片擱置在砧板一側(cè)，又去打了兩個(gè)雞蛋不停攪拌，不知打算作何用途。

“剛才他是怎么切來著？我沒看清楚。”姚文城握著菜刀，手指不敢挨太近。

“好像是這樣？你看好了。”

陳博有樣學(xué)樣，將黃瓜固定好，試了幾刀，雖然節(jié)奏感人，但也能切成片。

“靠這么近不會切到手嗎？”

“不會，你手指是彎曲的，離刀刃遠(yuǎn)著呢。”陳博故意拉開了身位，好讓對方能看仔細(xì)點(diǎn)。

“學(xué)會了嗎？”

“大概…學(xué)會了。”姚文城疑竇的點(diǎn)點(diǎn)頭。

陳博并不滿足于單純的切薄片，切完半根敷臉了事后，他又研究起了別的花樣。

一旁專心切瓜的姚文城喊話道：“我跟你說，這根黃瓜還會泛血絲，我感覺菜刀沒洗干凈。”

“黃瓜泛血絲？”陳博怔了怔，總算轉(zhuǎn)過彎來。

“你是不是切到手了？”

“誒？什么時(shí)候切到的？”姚文城方才注意到自己的指尖，壓菜的三根手指全陣亡了。

陳博向老師報(bào)告了突發(fā)狀況，現(xiàn)場有同學(xué)帶了止血貼，傷勢不重，只破了皮，沒有切掉肉。

“服了你，注意點(diǎn)。”

姚文城望著包扎好的手指說：“好難啊，大佬幫幫我吧。”

“你動手能力怎么這么差勁？好好反省下。”陳博用菜刀把自己的成果勻了一部分給對方，又重新切了點(diǎn)現(xiàn)貨補(bǔ)數(shù)。

姚文城把散亂的黃瓜片重新排列好，試圖給人營造良好的視覺體驗(yàn)。

“現(xiàn)在全自動廚具，哪里會這些傳統(tǒng)手技。”

“挺基本的啊，我水平一般，切的還不夠薄。”

陳博見過那些敷面膜的黃瓜片，那才叫真的薄，跟透明的差不多，拎起來還得注意力道，自己切的分量，再厚一點(diǎn)都可以拿去做涼拌拍黃瓜了。

“大佬謙虛了，你看別人都沒你切的好。”姚文城得了陳博的好，自然要好好吹捧下。

老師躲在角落頭煎起了雞蛋餅，香氣飄過來，把陳博的魂勾走了。

“居然在吃獨(dú)食？！”

陳博羨慕嫉妒恨，雞蛋餅里不僅有黃瓜，他還嗅到了洋蔥圈、胡蘿卜、火腿腸、瘦肉丁….

“這是挪用公共食材大吃大喝。”姚文城沒放棄任何一個(gè)拍馬屁的機(jī)會。

“必須予以強(qiáng)烈譴責(zé)，對不對。”陳博反問道。

姚文城附和道：“對，一定要譴責(zé)，狠狠地譴責(zé)，我們餓著肚子呢，煮東西吃去隔壁煮啊，當(dāng)著大伙的面，還不讓人知道，偷偷摸摸的，壞死了。”

“譴責(zé)完了，該干嘛干嘛。”陳博清醒得很，嘴上爽完拉倒，落實(shí)到行動是不可能的。

老師沒喊開灶，陳博只能偷倒了點(diǎn)醬油蘸黃瓜，餓壞了吃啥都是山珍海味，陳博吃完自己的，連隔壁同學(xué)的食材也沒放過。

“我的黃瓜呢？”

陳博抹了抹嘴角，解釋道：“老師剛剛巡查，說你切的量夠了，食材不能浪費(fèi)，于是幫你把多余的拿回去了。”

“哦，好的。”同學(xué)撓撓頭，一臉懵逼。

進(jìn)度有點(diǎn)趕，老師只好一邊吃著雞蛋餅，一邊檢查同學(xué)們的作業(yè)。

“非常好，何宇祝同學(xué)，你完成的最出色。”

“老師，我能咬一口嗎？就一口。”陳博咽了口口水，終究沒把心里話說出去。

“讓我們正式進(jìn)入今天的雕花環(huán)節(jié)，大家看到我手中拿著一根胡蘿卜，等下它會變成一朵花。”

老師放下左手，揚(yáng)起右手展示道：“你看，這是一朵胡蘿卜花。”

“哇！好厲害哦。”

不知是誰起的頭，陳博只好尷尬地跟著鼓掌。

“詳細(xì)的教程請各位翻開食譜查閱，這里就不過多贅述了，時(shí)間有限，下課前檢查。”

“胡蘿卜是怎么變成花的？”

“喏，像這樣。”陳博舉起左手，嘴角上揚(yáng)道：“這是一個(gè)胡蘿卜，等下它會變成一朵花。”

姚文城的注意力直接聚焦在了陳博的右手上，畢竟老師先前也是這么演示的。

“你的右手沒有東西，我讀書少，別糊弄我。”

“神仙的胡蘿卜花，你有聽說過嗎？傳說只有聰明的人才看得見。”

“當(dāng)我沒看過皇帝的新衣呢，壓根沒有。”姚文城死不著套。