哈利波特之學(xué)霸傳奇 第二百四十七章 斯卡曼德教授

西比爾特里勞妮教授的被解雇，讓原本洋溢著幾分喜悅的校園，重新陷入了沉浸。

已經(jīng)有兩位老師被烏姆里奇那只粉紅色的癩蛤蟆給趕走了……似乎沒有什么能夠阻止她，包括鄧布利多教授也不行。

不過鄧布利多同樣以最快的速度、請(qǐng)到了一位占卜課教師；沒有給烏姆里奇可趁之機(jī)，讓她再安排一名教師來霍格沃茨。

新任的占卜課教師，是一位名為“費(fèi)倫澤”的馬人。

當(dāng)烏姆里奇見到費(fèi)倫澤時(shí)，她臉上那副表情別提有多震驚了。

費(fèi)倫澤并沒有去西塔、和特里勞妮教授擠一個(gè)辦公室（特里勞妮教授理論上也不會(huì)樂意的），他住在了一層，麥格教授特意親自為他收拾出了一個(gè)房間。

這更是讓烏姆里奇氣的牙癢癢。

不過烏姆里奇也明白，在已經(jīng)趕走了兩名教師之后，如果再試圖在學(xué)校搞一個(gè)大新聞的話、說不定會(huì)引起眾怒（雖然某種意義上說，她已經(jīng)算是引起了眾怒）。

所以在解雇了特里勞妮教授之后，她似乎也安分了一些。

星期五的上午八點(diǎn)鐘，差不多半年沒用過的黑魔法防御課教室、此時(shí)已經(jīng)坐滿了學(xué)生。

赫奇帕奇和斯萊特林兩個(gè)學(xué)院的四年級(jí)學(xué)生，都是一臉期待的表情。

他們一邊翻看著《魔法防御理論》，一邊等待著新任黑魔法防御老師的到來。

八點(diǎn)十分，隨著城堡的鐘聲敲響，紐特斯卡曼德教授走進(jìn)了教室中。

“上午好！”斯卡曼德教授溫和的說道，然后開始拿出一張花名冊(cè)，按著順序一一開始點(diǎn)名：

“西恩艾弗里……”

“到！”艾弗里連忙喊道。

當(dāng)點(diǎn)到“愛洛依絲米德根”時(shí)，只看見愛洛依絲一臉慌張的站起身來：“斯卡曼德教授，能在我的這本《神奇動(dòng)物在哪里》上，簽個(gè)字么？”

頓時(shí)引起了整個(gè)教室的一陣哄笑。

“我想我很樂意，米德根小姐！”斯卡曼德教授也笑了：“不過這要等到下課之后。”

一直電導(dǎo)率最后一人“瑪?shù)律從葋喛怂估保~特斯卡曼德教授收起了花名冊(cè)，并示意整個(gè)教室都安靜下來。

“本來我是不愿意接受這個(gè)工作的，雖然我也有過一點(diǎn)與黑巫師打交道的經(jīng)歷，但是我一直認(rèn)為自己的本職是神奇動(dòng)物！”講臺(tái)上的斯卡曼德教授，開始講述他的開場(chǎng)白：

“不過鄧布利多教授告訴我，他希望你們今年一年受到足夠的黑魔法防御訓(xùn)練……所以，我就過來了！”

紐特斯卡曼德的語氣很平靜，甚至不帶有任何感情傾向：

“關(guān)于這段時(shí)間，魔法界的種種傳言，我想你們也應(yīng)該有所耳聞……我并不想討論這些傳言的對(duì)與錯(cuò)、陷入言論上的紛爭(zhēng)，其實(shí)是毫無意義的事情。但是，未雨綢繆，永遠(yuǎn)是正確的選項(xiàng)！”

“我想你們應(yīng)該已經(jīng)明白我話中的意思，同樣的，我也希望你們?cè)谶@項(xiàng)課程中會(huì)稍微努力一些！”

紐特斯卡曼德教授的聲音非常誠(chéng)懇，再加上他原本的名氣，似乎很快就獲得了絕大多數(shù)學(xué)生們的信任。

“下面我會(huì)告訴你們一下我的教學(xué)規(guī)劃。”斯卡曼德教授繼續(xù)說道：“在圣誕節(jié)之后到復(fù)活節(jié)之后，我會(huì)教導(dǎo)你們鐵甲咒、障礙咒這樣一些常用的防御性咒語，這些咒語在你們?cè)庥鑫ｋU(xiǎn)時(shí)會(huì)起到很關(guān)鍵的作用。”

頓了頓，他繼續(xù)說道：“而在復(fù)活節(jié)之后，我的教學(xué)中心會(huì)出現(xiàn)在昏迷咒、石化咒這樣具有一定傷害性的惡咒方面；先發(fā)制人在對(duì)抗黑魔法時(shí)，永遠(yuǎn)是最好的選項(xiàng)！”

“那么在圣誕節(jié)之前呢，斯卡曼德教授？”赫奇帕奇的扎卡賴斯史密斯有些好奇的問道。

“問的很好、史密斯先生！”斯卡曼德教授微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“距離圣誕假期的開始，也只有半個(gè)多月的時(shí)間了；我想就算你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)了什么咒語，經(jīng)過假期肆無忌憚的玩樂，也會(huì)忘的一干二凈的……”

“……所以，我個(gè)人有一點(diǎn)私人的教學(xué)，那就是和你們探討一下，神奇動(dòng)物在黑魔法防御中的作用。”

所有人都聚精會(huì)神，聆聽著斯卡曼德教授的講述……大家都很清楚，這位老師在神奇動(dòng)物方面的研究，全歐洲范圍內(nèi)都能算得上首屈一指的。

“神奇動(dòng)物我想你們并不陌生，畢竟你們開設(shè)保護(hù)神奇動(dòng)物課，也已經(jīng)有一年半的時(shí)間了……鄧布利多教授也告訴我，你們二年級(jí)的時(shí)候，就開始學(xué)習(xí)如何對(duì)付一些危險(xiǎn)的神奇動(dòng)物了！”

“但是有一點(diǎn)需要注意，那就是神奇動(dòng)物們并非都是危險(xiǎn)的；有些神奇動(dòng)物如果你對(duì)待它的方式合理，它會(huì)成為你的朋友、伙伴，甚至與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友！”

“而有些時(shí)候，神奇動(dòng)物在戰(zhàn)斗時(shí)會(huì)起到很重要的作用！”

“比如說護(hù)樹羅鍋，如果你遇到一扇施有魔法的門，無法用開鎖咒打開……那么護(hù)樹羅鍋可以起到意想不到的效果，它們可不會(huì)被魔法所迷惑。”

“又比如說當(dāng)你需要空中作戰(zhàn)，騎一只鷹頭馬身有翼獸或者雷鳥，顯然比騎著飛天掃帚要強(qiáng)悍的多！”

“另外還有貓貍子、燕尾狗或者嗅嗅，這些靈敏的、又易被馴服的神奇動(dòng)物，它們?cè)谧粉櫟膱?chǎng)合，可以起到很關(guān)鍵的效果……”

“如果你們能夠馴服一兩只神奇動(dòng)物，讓它們成為你的伙伴……那么在遭遇黑巫師的襲擊時(shí)，你會(huì)多上一兩個(gè)幫手……我想這多多少少會(huì)起一點(diǎn)作用。”

這段漫長(zhǎng)的開場(chǎng)白，總算結(jié)束了。

斯卡曼德教授揮了揮魔杖，一邊的柜子里飛過來了一只紙箱。

“今天的第一節(jié)課，我會(huì)教導(dǎo)你們?nèi)绾魏鸵恢恍嵝岢蔀榕笥选！?p/> 紙箱里探出一只黑乎乎的小腦袋，朝著四周張望著，同時(shí)往斯卡曼德教授那邊縮。

“怎么又是嗅嗅？”瓊恩忍不住皺了皺眉頭，他也連忙將那只帶了戒指的手，塞進(jìn)了口袋里。