請(qǐng)記住本站域名:
黃金屋
哥哥萬(wàn)萬(wàn)歲 124、你的鞋鞋和小寶寶的一樣誒
608事故當(dāng)初引起全國(guó)轟動(dòng),是這個(gè)暑假最受關(guān)注的事件之一,只是受害人受到嚴(yán)格保護(hù),外人不知道哪幾個(gè)人這么倒霉。
李想和李朝是受害者,周?chē)娜酥溃珱](méi)誰(shuí)會(huì)跑到網(wǎng)絡(luò)上宣揚(yáng),即便提到,能看到的人很少,有沒(méi)有人相信就更不知道了。
李想自從出名后就有人在挖掘他的經(jīng)歷,608事故受害者的身份當(dāng)然也被挖了出來(lái),只是他本人從沒(méi)正面回應(yīng)過(guò),外界傳的有模有樣,所以才會(huì)有《巔峰訪(fǎng)談》主持人當(dāng)面詢(xún)問(wèn),他這么問(wèn),事實(shí)上是已經(jīng)確定了,只待李想最后點(diǎn)頭。
《巔峰訪(fǎng)談》第二天就播出了,同時(shí)發(fā)布在了蜜芽視頻網(wǎng)站上,關(guān)注李想的歌迷第一時(shí)間知道了偶像的經(jīng)歷,議論紛紛擾擾,聯(lián)系到一些事情,終于有些頭緒。
比如《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》為什么是送給爸爸的,因?yàn)槔钕氲陌职之?dāng)時(shí)受傷更重,正在醫(yī)院治療。
眾人一面憐惜偶像,一面又為他的倔強(qiáng)心疼,有人說(shuō),如果是在《天籟之曲》,節(jié)目組肯定會(huì)要求李想在節(jié)目中爆出來(lái),賺取人們的同情和眼淚,而李想?yún)s直到《今日之星》結(jié)束后才說(shuō)出事情。
這雖然有踩《天籟之曲》的嫌疑,但多少有道理。
不僅是李想,《今日之星》的舞臺(tái)上大家都沒(méi)講過(guò)故事。蘇銳唱歌前是農(nóng)民工,工地里的“水鬼”,經(jīng)常要穿著潛水服潛入地下幾十米深的鉆井里更換鉆頭,稍不留神就有去無(wú)回,所以他的專(zhuān)屬空間里才會(huì)放一把鉆頭。楊季敬儒此前和林清嫵是同一季選秀節(jié)目中的選手,三年后兩人身份懸殊又出現(xiàn)在同一檔節(jié)目里,卻沒(méi)誰(shuí)講過(guò)這事。
如今608事故已經(jīng)結(jié)案,兇手已被執(zhí)行死刑,歌迷、粉絲和普通大眾紛紛把祝福送給李想,以及還在養(yǎng)傷中的李朝。
節(jié)目中李想不僅講到了608事故,還講到了高考和大學(xué),他少考一門(mén)總分卻依然超過(guò)了重點(diǎn)線(xiàn),是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸。
“我的偶像不僅寫(xiě)歌厲害,唱歌厲害,而且還是學(xué)霸,學(xué)習(xí)成績(jī)超好。”粉絲們紛紛自豪地說(shuō)。
不明事項(xiàng)的粉絲認(rèn)為盛京大學(xué)應(yīng)該給李想一次再考的機(jī)會(huì),跑到盛京大學(xué)的官方微博下留言。因?yàn)榱粞蕴啵傥⒒貜?fù)說(shuō)給過(guò)李想一次機(jī)會(huì),也同意招入他,但是李想出于個(gè)人原因拒絕了。
什么個(gè)人原因沒(méi)有講。
外界紛紛擾擾,李想在公司的安排下,趁著林業(yè)大學(xué)還在軍訓(xùn),集中參加各種活動(dòng)和節(jié)目。
與此同時(shí),幼兒園要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前舉辦了一場(chǎng)學(xué)前會(huì),邀請(qǐng)娃娃們的家長(zhǎng)前來(lái)談一談聊一聊。向小園代表李竇竇和李師師兩個(gè)小朋友去了,回來(lái)后領(lǐng)了兩張獎(jiǎng)狀,一張是“吃飯睡覺(jué)噴噴香好寶寶”,一張是“勤勞的小蜜蜂好寶寶”,前者是竇竇的,后者是師師的。
竇竇這個(gè)小朋友抱著獎(jiǎng)狀,展開(kāi)來(lái)看的喜笑顏開(kāi),怎么看都看不夠,好像她認(rèn)識(shí)字似的,真想吃了這張可愛(ài)的小獎(jiǎng)狀吶。
小園媽媽轉(zhuǎn)達(dá)老師的話(huà),說(shuō)幼兒園從園長(zhǎng)到看門(mén)大爺都認(rèn)識(shí)小李家的兩個(gè)小寶寶,也很喜歡,優(yōu)點(diǎn)是活潑開(kāi)朗樂(lè)觀,是人見(jiàn)人愛(ài)的開(kāi)心果,缺點(diǎn)也有,畢竟不是完人嘛。
缺點(diǎn)呢,就是李竇竇小朋友太皮了一點(diǎn),小雯老師管起來(lái)很吃力,新學(xué)期的希望是李師師小朋友身體棒棒噠不再生病了,李竇竇小朋友則能夠更懂事一點(diǎn),乖一點(diǎn),還有哦,布置的作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)做好,不能偷懶,更不能忘的一干二凈。
向小園當(dāng)時(shí)的表情是這樣的:(ω)
她回來(lái)后把竇竇和師師喊到跟前傳達(dá)會(huì)議精神。
事關(guān)小孩子的事都不是小事,李想給她倆搬了兩條黃色的塑料小凳子,請(qǐng)她們坐下,專(zhuān)心聽(tīng)媽媽的話(huà)。
“聽(tīng)懂了嗎?”向小園總結(jié)陳詞,問(wèn)兩個(gè)小家伙。
師師懵懵地點(diǎn)頭,腦袋里滿(mǎn)滿(mǎn)的問(wèn)號(hào),好像沒(méi)有師師小寶寶什么事吖,嘻嘻。
剛笑一下,李想就對(duì)她說(shuō):“小師師不能挑食,要吃點(diǎn)肉,身體才能棒棒噠不生病。”
師師睜著特別大特別純凈的眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,不吃肉肉。
問(wèn)題更大的是李竇竇小朋友。
這個(gè)小朋友狡辯了一句這是不是誤廢吖,被媽媽強(qiáng)硬打回來(lái)后,就變成了一副乖寶寶的模樣,小手疊在身前,抬頭挺胸,坐的筆直,在裝傻呢。媽媽說(shuō)什么她都點(diǎn)頭,“么有問(wèn)題”,“好噠”,“媽媽說(shuō)的真對(duì)吖”,“竇竇是乖寶寶”,“聽(tīng)媽媽的話(huà)”,“媽媽愛(ài)你喲”,“媽媽你真白”……
她越是這樣,向小園越是不放心。以小園媽媽對(duì)竇竇的了解,這個(gè)小家伙不爭(zhēng)辯兩句說(shuō)明就是沒(méi)往心里去,于是多花了點(diǎn)時(shí)間叮囑李竇竇小朋友要乖乖的聽(tīng)話(huà),不能不做作業(yè),妹妹都做作業(yè)為什么姐姐不做……巴拉巴拉。
向小園正說(shuō)著,竇竇忽然小手指向她的鞋子,驚喜地說(shuō):“媽媽?zhuān)愕男托殞毜囊粯诱O”
向小園:( ̄ェ ̄;)
這么嚴(yán)肅的場(chǎng)合,怎么說(shuō)起這個(gè)來(lái)了。現(xiàn)在不是關(guān)心鞋子的問(wèn)題,現(xiàn)在是關(guān)心你的學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
“是真的誒,姐姐。”師師也低下小腦袋瓜子,一個(gè)勁瞅媽媽和姐姐的鞋子,是真的誒,姐姐的鞋子和媽媽的是一樣的,一個(gè)大大的,一個(gè)小小的,再看看自己的,為什么不一樣咧?
竇竇抬起小腳丫子,放到小園媽媽的大腳邊,比了又比,看了又看,“嘻嘻哎嘿嘿啊哈哈哈”
情不自禁地樂(lè)出聲來(lái)。
還真的是,向小園發(fā)現(xiàn)她和竇竇穿的是同一款式的鞋子,母女鞋,只是漏掉了可憐的師師。
鞋子是向小園早上隨意穿的,竇竇則是外婆給穿的,事先可沒(méi)有協(xié)商一致,純屬巧合。
“媽媽你的腳腳好大吖,竇竇的小小的。”竇竇的注意力由鞋子轉(zhuǎn)移到媽媽的腳,接著又轉(zhuǎn)移到媽媽好白吖,媽媽好好看吖,媽媽真了不得吖,把向小園夸的喜滋滋的,忘了正在教育小寶寶。
向小園現(xiàn)在心情太好了,已經(jīng)沒(méi)法板著臉教育小妹妹了,于是把這個(gè)重任交到李想的手里,作為小李家之光,以后要抽空教育小妹妹哦。
李想立刻想了一個(gè)法子,準(zhǔn)備以夢(mèng)想為驅(qū)動(dòng)力,竇竇不是想當(dāng)處長(zhǎng)進(jìn)國(guó)務(wù)院工作嗎,那就帶她去看看中南海吧。李朝和向小園認(rèn)為這不失為一個(gè)方法,不過(guò)既然這樣,也帶外婆去外面逛一逛吧,順便去故宮走一趟。
李想:o((⊙﹏⊙))o
小園媽媽真會(huì)甩任務(wù)。8)
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車(chē)鍵:返回書(shū)頁(yè)