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重生之激蕩年華 第25章 路老師的劫難
后來溫曉光才知道,王艷是一小撮混混的頭兒,
至于她的江山當(dāng)然是靠著自己辛苦打拼,并在繼承了親哥王辛的余威的基礎(chǔ)上最終確立了江湖地位。
蕭青松大抵也是和他們混一起的,
不管怎樣,溫曉光不會跟這些社會準(zhǔn)混混搞在一起,年紀(jì)大了,那個(gè)世界玩不來。
甚至在某些時(shí)刻他都想自己別那么帥,這樣這些狗屁倒灶的事情也能少一點(diǎn),否則在這個(gè)顏狗遍地的年代,在這個(gè)沖動爆發(fā)的年紀(jì),他怎么都逃不開這些麻煩。
現(xiàn)在他去找對象斷了其他人念頭也不合適,男人,身無三分錢,地?zé)o一套房,興不起找對象的勁頭。
所以當(dāng)楊時(shí)中老爺子在課堂上猛夸溫曉光,引起同學(xué)們艷羨之時(shí),他是一臉的淡定和不太在乎。
因?yàn)樾闹凶非螅惶嗤?p/>
然而同班女孩子看在眼里,則是都內(nèi)心吶喊:溫曉光實(shí)在是太酷了啊啊啊,
高二語文組的辦公室里,則是另外一副景象,
溫曉光那篇渡船旁的世界獲得眾多老師的喜愛,他從翠翠真摯的愛情角度抒發(fā),深入書中人物的情感剖析,一張A4紙寫的滿滿當(dāng)當(dāng),一手行楷寫的沁人心脾。
尤其是那兩句題記。
一開始只是楊老師旁邊的文老師看的,后來則是傳了開來,
楊老師畢竟年紀(jì)不小,對于這些情愛缺乏敏感,可文老師是個(gè)年輕的女性,又有幾分優(yōu)雅知性,這兩句還真是合了她的心。
以至于都自己提筆,抄寫了下來。
不上課的時(shí)候仔細(xì)看了看,覺得不如溫曉光的字跡俊秀綿延,美女簪花,自己重寫幾次也依舊不太滿意,
雖然是老師,但這學(xué)生的字是超過了她的。
所以心中多有佩服,
溫曉光之名,大抵也就簡單的傳遞開來。
至于他的人,能見一見當(dāng)然是最好了,
高二8班的教室外面,文老師走過時(shí)打眼撇了一下教室后桌,寫出‘歸來是詩’的溫曉光,
只一眼,17歲少年的側(cè)臉便驚艷了她和時(shí)光,心中則是多了些生不逢時(shí)的感慨,
還真是了不得的學(xué)生,
但她也只能上課去了。
那時(shí)候的溫曉光正在看書,老師教的實(shí)在是太簡單,所以上周末自己用居民卡去羨州圖書館借了些。
路永華在晚自習(xí)坐班,時(shí)間剛過7點(diǎn)半,那個(gè)學(xué)生就又不寫題了。他脾氣好,也知道溫曉光做完了作業(yè),可三番兩次這樣子,不太好,稍微看看差不多得了,時(shí)間還是要用在課業(yè)上。
于是忍不住去提醒提醒他,學(xué)習(xí)如逆水行舟,怎么能因?yàn)楹唵尉万湴粒?p/>
他背著手走到溫曉光身后,“作業(yè)又寫完了?”
溫曉光轉(zhuǎn)頭,說:“寫完了。”
路永華相信,但他伸手要書,“我瞧瞧……”
“論量子計(jì)算機(jī)的……”他把書拿到手里,對著題目沒念到底就受不了,“這什么玩意兒?”
溫曉光耐心的解釋:“最新的研究,關(guān)于量子計(jì)算機(jī)的一些未來可能的暢想。”
戴唯毅:(▔,▔)。嗯嗯,我裝作我在認(rèn)真聽,
路永華腦袋上的一根秀發(fā)飄了飄,手指刮了刮鼻孔,“喔……你說的這個(gè)啊,”
溫曉光眼睛一亮,他懂?
學(xué)霸溫其實(shí)苦于班里同學(xué)的水平太低,無法和他討論,難不成老師有研究?
那簡直太好了,那么有趣的知識總是不能說出口實(shí)在是太難受了呢,你瞧人家的研究是那么的有魅力,連女朋友都不如知識有趣。
“路老師也對量子計(jì)算機(jī)有了解?”他得眼睛放光,如同色狼見到了美女。學(xué)霸也是有苦處的啊,誰還不想找個(gè)說話的人!
“額,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),之前看過。但有些忘了,”
溫曉光像是變了一個(gè)人,好不容易遇上一個(gè)能對上話的,這些天可是憋死了!
你忘了?
沒關(guān)系,我?guī)湍阆搿?p/>
他馬上笑著說,“沒事,量子計(jì)算機(jī)的原理不難,在計(jì)算機(jī)里頭計(jì)算的基本單元被稱為比特,即0或1,比特在經(jīng)典世界中非0即1的單一狀態(tài),到了奇妙的量子世界后,會出現(xiàn)多種狀態(tài)疊加存在的現(xiàn)象,”
“這意味著,當(dāng)量子比特的數(shù)目不斷增加,計(jì)算速度就會呈指數(shù)級增長,當(dāng)達(dá)到50個(gè)量子比特時(shí),也就是2的50次方種狀態(tài)同時(shí)存在,這個(gè)數(shù)字就會非常巨大。”
“嗯,嗯,對,對,有道理,”路永華皺上眉頭,頻頻點(diǎn)頭。
戴唯毅則是完全蒙蔽狀態(tài),只有我聽不懂嗎???
關(guān)鍵以前這個(gè)他略有瞧不起的路永華班主任竟然這么牛逼?!
心中不禁升起了冉冉的敬意。
牛逼啊,老路!
溫曉光在有了回應(yīng)后簡直是欣喜若狂,他半科普半討論的講:“問題是,在量子計(jì)算機(jī)中,量子比特不是一個(gè)孤立的系統(tǒng),它會與外部環(huán)境發(fā)生相互作用,導(dǎo)致量子相干性的衰減,因此,要使量子計(jì)算成為現(xiàn)實(shí),一個(gè)核心問題就是克服退相干。而量子編碼是迄今發(fā)現(xiàn)的克服消相干最有效的方法,”
“其實(shí)我最近仔細(xì)比較了量子糾錯(cuò)碼、量子避錯(cuò)碼和量子防錯(cuò)碼三種量子編碼的方案,的確是發(fā)現(xiàn)了量子糾錯(cuò)碼的適用范圍較廣,但無奈它的效率太低,這方面老師你有什么想法嗎?”
路永華后背一涼,感覺一下子損失了不少頭發(fā),我隨便裝裝而已,一輩子沒漏過餡,這學(xué)生是個(gè)什么鬼???
“其實(shí)……我對量子計(jì)算機(jī)只是粗略的了解。這個(gè)對高考沒什么助益,我是高中老師,還是希望你們走好這一關(guān)。”
溫曉光略有失望,剛剛激動起來的樣子,是他少有的。
可惜又是個(gè)學(xué)渣,唉,惆悵。
路永華說的完全沒錯(cuò),
那就算了。
路永華把書還給了他,“課外書稍微看看就行,重點(diǎn)還是在平時(shí)的課業(yè)學(xué)習(xí)上,知道嗎?”
學(xué)你妹?
“知道了,路老師。”說完這句話,他還是翻開了這本書。
路永華:“……”
他想說點(diǎn)什么,可是忽然想到剛剛那一通噼里啪啦的量子計(jì)算機(jī)讓他有些頭皮發(fā)麻,
這或許就是傳說中的天才?
可這樣的天才怎么從國際班中退了出來了?
想不通,實(shí)在是想不通。
他還是走了,量子不量子什么的無所謂,他主要是想給天才一點(diǎn)可能性。
留下戴唯毅則是驚訝的不能行,他拽著溫曉光問:“你剛剛說的那一通是什么鬼東西啊?!”
溫曉光說:“那不是鬼東西,那是量子計(jì)算機(jī)。”
“那不就是鬼東西嗎?”前排裴小白轉(zhuǎn)頭插嘴。
“量子啥的,到底是什么啊……”戴唯毅撓腦袋問。
溫曉光還剩些剛剛的激情,破天荒的給他解釋一次,“這么講吧,一個(gè)叫費(fèi)曼的物理學(xué)家在模擬量子現(xiàn)象時(shí)發(fā)現(xiàn),因?yàn)辇嫶蟮南柌乜臻g使資料量變得特別巨大,導(dǎo)致一個(gè)完好的模擬所需的運(yùn)算時(shí)間變成了不切實(shí)際的天文數(shù)字,所以他就想到用量子系統(tǒng)所構(gòu)成的計(jì)算機(jī)來模擬量子現(xiàn)象,這樣使得運(yùn)算時(shí)間大幅度減少,也就是量子計(jì)算機(jī)的由來,明白了嗎?”
裴小白和胡麗雅兩眼放光,心頭撲通跳:曉光……這么厲害的嘛?!
戴唯毅感覺智商被強(qiáng)奸了八百八十六次。
隨后覺得有些受不住溫曉光期待的眼神,嘴巴抿了又抿,軟趴趴的說出可憐:“曉光,你變了,你之前可不是這樣子的。”
……
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