豪門(mén)逆襲：暖心總裁不好撩 第二百七十八章 自證清白

不管這封舉報(bào)信是出自誰(shuí)手，寫(xiě)舉報(bào)信的人一定別有用心，不然為什么之前不舉報(bào)自己，偏偏在自己答辯的這個(gè)緊要關(guān)頭將舉報(bào)信交到院長(zhǎng)手中呢？

要說(shuō)這個(gè)人是善意，不忍讓一生奉獻(xiàn)的老師們被宛晨曦蒙蔽，亦或是說(shuō)想為眾多應(yīng)屆畢業(yè)生同學(xué)爭(zhēng)取一個(gè)公平的答辯環(huán)境，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)相信這么簡(jiǎn)單。

“不用叫了，我們已經(jīng)找過(guò)劉老師了，她已經(jīng)將你的情況全都匯報(bào)給了我們，據(jù)劉老師說(shuō)，你是在她再三催促下才回到學(xué)校來(lái)寫(xiě)論文的吧？至今也不過(guò)剛剛一個(gè)來(lái)月，宛晨曦，你在這么短的時(shí)間就能寫(xiě)出這樣一片論文，可能嗎？就連我們這些教授級(jí)的老師也不敢說(shuō)能寫(xiě)出來(lái)，你難道比我們還厲害咯？”

不作死就不會(huì)死，明明是完成在和院長(zhǎng)說(shuō)話，副院長(zhǎng)非要跳出來(lái)指責(zé)宛晨曦，一副誓要把宛晨曦的畢業(yè)論文涉嫌抄襲罪名坐實(shí)一樣，真是可惡至極。

不過(guò)副院長(zhǎng)所說(shuō)的也正是這些領(lǐng)導(dǎo)們所疑惑的，要知道，就算是他們這些工作了幾十年的老師們，也不敢說(shuō)在一個(gè)月里就能寫(xiě)出堪比省級(jí)課題項(xiàng)目的論文研究報(bào)告。

若是研究課題還好說(shuō)，畢竟不是只有一個(gè)人參與，每個(gè)人都有負(fù)責(zé)的部分，但這篇論文上的觀點(diǎn)新穎，足以引起很大的反響。

可就是這樣的堪比省級(jí)課題研究的報(bào)告論文卻在宛晨曦這么一個(gè)普通的學(xué)生手上完成了，可謂是破天荒的第一次。

如果宛晨曦是用了很長(zhǎng)時(shí)間的研究，并且在一方面做過(guò)深刻的調(diào)查，那也無(wú)可厚非，可宛晨曦只用了一個(gè)月左右的時(shí)間就成功寫(xiě)出了這樣的畢業(yè)論文，就連畢業(yè)設(shè)計(jì)都有，如何讓這些執(zhí)教多年的老師們感到疑惑不解呢？

就算是她再驚才絕艷，也不至于到現(xiàn)在還名聲不顯吧，東海大學(xué)的風(fēng)云學(xué)生中，他們可從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有宛晨曦這個(gè)人，這就不能怪他們多心了。

特別是在這個(gè)論文答辯的重要時(shí)刻，突然出現(xiàn)的這封舉報(bào)信更是讓人費(fèi)解不已。

不僅將宛晨曦的論文觀點(diǎn)一一列舉出來(lái)，就連她的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品的一些參考資料都羅列了出來(lái)，了解之詳細(xì)，可謂是證據(jù)確鑿，但有充滿了很多讓人不解的地方。

事關(guān)優(yōu)秀畢業(yè)生的畢業(yè)論文是否涉嫌抄襲，所以這些領(lǐng)導(dǎo)們必須謹(jǐn)慎處理，一個(gè)不好就可能引起極大的不良影響。

“副院長(zhǎng)，我是在和院長(zhǎng)說(shuō)話，希望你不要隨便打斷別人的話好嗎，好歹你也是為人師表的領(lǐng)導(dǎo)，這樣不禮貌的行為是不是有些不妥呢？”

副院長(zhǎng)真是討厭至極，宛晨曦也沒(méi)想通這個(gè)副院長(zhǎng)干嘛老師一口咬定自己的畢業(yè)論文就是通過(guò)抄襲的手段寫(xiě)出來(lái)，就憑桌上的這些證據(jù)嗎？明眼人一看就知道這件事情不是那么簡(jiǎn)單。

況且宛晨曦真的想不出自己什么時(shí)候的罪過(guò)這個(gè)副院長(zhǎng)，平時(shí)自己也基本上接觸不到這樣的院領(lǐng)導(dǎo)高層呀，再說(shuō)了，她也就這個(gè)月才一直待在學(xué)校里，也沒(méi)和其他人發(fā)生沖突。

當(dāng)然，除了蘭芝若曾經(jīng)帶著人到圖書(shū)館的自習(xí)室去威脅過(guò)她之外，就沒(méi)有和任何人發(fā)生過(guò)不愉快的事。

越想越覺(jué)得不對(duì)勁，難過(guò)之前自己在答辯之后總是隱隱地感到不安，還有蘭芝若那詭異的笑容，也是很不正常，其中必定有鬼。

“你滿口謊話，一派胡言，我就必須站出來(lái)，決不能讓你這么一個(gè)害群之馬影響了院長(zhǎng)的判斷，怎么，被我說(shuō)道痛處了，如果你現(xiàn)在老實(shí)交待，我們還會(huì)考慮到你的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，酌情處理你畢業(yè)論文抄襲的問(wèn)題。”副院長(zhǎng)更加囂張地說(shuō)道，似乎他就是正義的一方，而宛晨曦則是一個(gè)壞學(xué)生。

“副院長(zhǎng)，我實(shí)在想不明白，你為什么就一定要為難我一個(gè)學(xué)生，我不知道是不是平時(shí)我有什么地方得罪了你，你要這么污蔑我，似乎很想讓我承認(rèn)我的畢業(yè)論文抄襲，但是我可以很肯定地告訴你，我的論文沒(méi)有抄襲，這都是別人對(duì)我的誣陷。”

宛晨曦也是氣壞了，這個(gè)副院長(zhǎng)真是沒(méi)玩了沒(méi)了地想要致自己于死地，難道自己真的有什么地方得罪過(guò)他嗎？可是宛晨曦怎么也想不出自己到底什么時(shí)候的罪過(guò)副院長(zhǎng)。

“還敢狡辯，我看你是不見(jiàn)棺材不落淚，你敢說(shuō)這封舉報(bào)信上說(shuō)的內(nèi)容不是你的論文里面的內(nèi)容嗎？還有那些證據(jù)怎么解釋？”副院長(zhǎng)義正言辭地質(zhì)問(wèn)著宛晨曦。

“舉報(bào)信上寫(xiě)的內(nèi)容的確和我論文里的有些內(nèi)容相似，那些證據(jù)也是和我畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的圖表，但...”

副院長(zhǎng)的斷章取義真是讓宛晨曦感到好笑又好氣，自己的話還沒(méi)有說(shuō)完就急著打斷自己的話，副院長(zhǎng)就這么迫不及待地要把這個(gè)罪名給自己坐實(shí)嗎？

“你這是污蔑，杜院長(zhǎng)，這么污蔑我對(duì)你到底有什么好處？”宛晨曦算是明白了，平時(shí)和自己基本上沒(méi)有接觸的副院長(zhǎng)之所以會(huì)這么針對(duì)自己，背后一定有人指使，但是指使他的這個(gè)人就不知道是誰(shuí)了。

“你一個(gè)學(xué)生，我需要污蔑你嗎？你也太自以為是了，你以為你是誰(shuí)呀？”副院長(zhǎng)冷笑道，嘴角帶著一絲嘲諷，不屑地看著宛晨曦。

“都給我住口，你們眼里還有沒(méi)有我這個(gè)院長(zhǎng)，是不是我這個(gè)院長(zhǎng)的脾氣太好了，你們才敢這么在這里大呼小叫的？”院長(zhǎng)生氣地大聲怒斥道，說(shuō)完，院長(zhǎng)充滿深邃威嚴(yán)的眼眸中閃過(guò)一道精光，射向副院長(zhǎng)，可見(jiàn)他對(duì)副院長(zhǎng)有多么得不滿。

一個(gè)副院長(zhǎng)而已，竟然不將他這個(gè)院長(zhǎng)放在眼里，況且他之前已經(jīng)提醒過(guò)副院長(zhǎng)，不要插嘴，先等他問(wèn)清楚之后再進(jìn)行討論。

可副院長(zhǎng)卻將他的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，不僅再一次打斷他和宛晨曦之間的對(duì)話，更是變本加厲的口不擇言，就這么在院長(zhǎng)辦公室和一個(gè)女學(xué)生爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，一點(diǎn)都沒(méi)有為人師表的形象。

“院長(zhǎng)，是我考慮不周，可是，這個(gè)學(xué)生實(shí)在是目無(wú)尊長(zhǎng)，證據(jù)確鑿還矢口抵賴，實(shí)在讓我看不下去。”副院長(zhǎng)不屑地瞪了宛晨曦一眼，對(duì)著院長(zhǎng)立馬就露出一副諂媚。

“你先坐下，我自由安排，如果你再打斷我的問(wèn)話，你就給我出去，真不知道平時(shí)教導(dǎo)學(xué)生的你是否也和今天一樣，毫無(wú)為人師表的樣子。”院長(zhǎng)斥責(zé)副院長(zhǎng)，副院長(zhǎng)滿是怒火，還是屈服在院長(zhǎng)的威嚴(yán)之下。

“宛同學(xué)，不要理會(huì)剛才副院長(zhǎng)的口不擇言，我們繼續(xù)。”

“謝謝院長(zhǎng)。”

“剛才你說(shuō)的確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題，不過(guò)你也看到了，我們并沒(méi)有完全相信舉報(bào)信上說(shuō)的，不然我們也不會(huì)找你來(lái)了解情況。”

“還是院長(zhǎng)明鑒。”

院長(zhǎng)無(wú)奈地?fù)u搖頭，看來(lái)這個(gè)學(xué)生還是沒(méi)有明白自己的意思，不是自己明不明鑒的問(wèn)題，關(guān)鍵是在她自己身上，只有她將這件事解釋清楚了，才能還她一個(gè)清白，當(dāng)然也不能聽(tīng)信宛晨曦的一面之詞，還是要經(jīng)過(guò)調(diào)查，才能作出結(jié)論。

“既然你說(shuō)這是別人對(duì)你的誣陷，你可有證據(jù)？至于你的論文指導(dǎo)老師劉老師我們之前也詢問(wèn)過(guò)她，你的這片論文據(jù)說(shuō)只用了一個(gè)月就完成了是嗎？其中還有你的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。”院長(zhǎng)笑著問(wèn)道。

“證據(jù)？證據(jù)我沒(méi)有，不過(guò)我就可以拿出舉報(bào)信上列舉的所有相關(guān)原始底稿，這算不算是證據(jù)？并且您可以找人和我平時(shí)的作業(yè)相比較，都是出自于我的手，并且只要和我的論文相關(guān)的內(nèi)容觀點(diǎn)，我全都能給出你滿意的答案。”

宛晨曦不怕別人誣陷的底氣就是她從準(zhǔn)備這片畢業(yè)論文之初到完成的底稿都全部保留著，就在她的包里，還有一部分在家里。

因?yàn)樗龥](méi)有住校，所以她的東西自然不可能放在學(xué)校了，基本上都保留在自己的家里，除了一些必要的重要資料放在包里外，當(dāng)然，所有的重要資料她都存在了自己的U盤(pán)里。

“我確實(shí)也是在一個(gè)月前才從實(shí)習(xí)單位回到學(xué)校，但是這篇論文我早就已經(jīng)寫(xiě)好了一部分，回到學(xué)校后就是盡可能完善，一個(gè)月的時(shí)間完善整理，這沒(méi)有什么奇怪的吧？”

“原來(lái)是這樣，原來(lái)你早就寫(xiě)完了初稿，那也就不奇怪你一個(gè)月能寫(xiě)完畢業(yè)論文了。可是你說(shuō)的底稿沒(méi)有太大的說(shuō)服力，畢竟筆記也可以偽造，做不得證據(jù)，你還有什么證據(jù)證明不是抄襲的嗎？”院長(zhǎng)分析后，繼續(xù)問(wèn)道。

“對(duì)了，我還有個(gè)U盤(pán)，里面存儲(chǔ)著我從一開(kāi)始寫(xiě)論文到完成的過(guò)程中，所有的研究成果內(nèi)容，這個(gè)應(yīng)該可以證明我的清白。”宛晨曦一拍腦門(mén)，興奮地說(shuō)道，她怎么差點(diǎn)把這個(gè)忘記了，連忙從包里拿出U盤(pán)。

這個(gè)U盤(pán)里儲(chǔ)存的可都是她寫(xiě)論文的第一手資料，這些足以正明她是清白的，絕沒(méi)有抄襲。

“是嗎？若是你能提供這個(gè)U盤(pán)，當(dāng)然可以說(shuō)明一切了。”

“院長(zhǎng)，這就是存放著我的畢業(yè)論文的全部具體資料，我想，這個(gè)足以說(shuō)明我是清白的了，這是有人在誣陷我，希望院長(zhǎng)明察秋毫。”

院長(zhǎng)將U盤(pán)交給一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)老師，就在辦公室的電腦里察看了起來(lái)，當(dāng)然也對(duì)照了宛晨曦的畢業(yè)論文，一項(xiàng)項(xiàng)地對(duì)比著。