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學(xué)霸的星辰大海 第一百九十五章 新天賦
和馮金輝打完招呼,吳斌繼續(xù)低頭看文獻。
在各位小老板的指導(dǎo)下,吳斌閱讀文獻的方法和以前相比已經(jīng)有了不小的改變。
比如在看到將催化劑裝入反應(yīng)管中這樣的句子時,之前的吳斌并不會去考慮填料、催化劑顆粒大小、是否需要稀釋這類問題,但進了實驗室,這種細節(jié)就格外需要重視。
等吳斌翻閱了大量華文文獻,發(fā)現(xiàn)再也找不到什么更亮眼的學(xué)術(shù)論文時,馮金輝就推薦給了他一個叫做endnote的軟件。
sci上查找到的論文可以直接將相關(guān)信息導(dǎo)入,并且在webofknowledge這個SCI庫上面查到的文獻還能看到被引用次數(shù),要知道這可是篩選經(jīng)典文獻的重要參數(shù)。
可以說是相當(dāng)方便了。
“一開始看英文文獻的時候會有點難受,我以前看的時候經(jīng)常看了半天除了頭昏腦脹之外什么都沒收獲到,但你要堅持,只要……”
就在馮金輝打算傳授點人生經(jīng)驗給吳斌時,站在一旁的劉宇博突然開口道:“他英語4級702。”
“告辭。”
馮金輝一拱手,果斷轉(zhuǎn)身就做自己的實驗去了。
4級雖然是各種英語考試中最入門的一場,但能考到702這種變態(tài)的分數(shù)已經(jīng)足以說明他在英語上的妖孽程度了,怕是繼續(xù)說下去他會自取其辱。
不過很快他的人生經(jīng)驗就被林紫琪給用上了。
本來林紫琪自認英語水平還是不錯的,可這英文的學(xué)術(shù)論文上的內(nèi)容吧,大多數(shù)單詞她都認識,可連起來她就看不懂了,簡直有毒。
后來在馮金輝的建議下,林紫琪開始一邊用金山詞霸,一邊仔細的看,總之就是堅持。
在能夠比較輕松閱讀英文文獻之后,吳斌很快就進入了閱讀文獻的第三個階段。
開始注重文章的檔次。
一些在自己領(lǐng)域里大牛們寫的綜述可以說非常深入,好幾篇凝聚態(tài)物理方面的論文讓吳斌都覺得很難理解,要燒不少腦細胞。
“經(jīng)驗值4”
“等級提升為30級,獲得5天賦點。”
“滿值天賦頁第二版開啟。”
剛看完一篇文獻的吳斌剛打算吃兩口泡面,腦子里就突然響起了系統(tǒng)的聲音。
‘第二版天賦頁?’
從吳斌進入大學(xué)之后,經(jīng)驗的增加速度再次加快了起來,尤其是讀文獻的這幾天,僅僅一周,他已經(jīng)升了三級了。
2129級的天賦點全部被他砸在了語言天賦上,其中包括了增加閱讀能力的十行俱下以及增加口語表達的妙語連珠
原本點完時吳斌是打算把受到幾位學(xué)長影響而感興趣的德語和俄語學(xué)了的,可一頭扎進實驗室他就沉迷在里面了,實在抽不出空。
看了眼天賦頁面,發(fā)現(xiàn)滿值天賦頁果然和他想象中一樣,是指那些天賦分支全部點滿的學(xué)科,目前來說吳斌一共擁有四個。
語言,物理,數(shù)學(xué)和化學(xué)。
于是吳斌毫不猶豫的先點開了物理的第二頁。
‘嗯?怎么又有個亮著的。’
似曾相識的一幕讓吳斌想起了讓他保持發(fā)際線的科學(xué)形象
這個讓他越發(fā)覺得無比重要的強力天賦!
于是吳斌抱著期待的心情,看向了這第二面第一個點亮的天賦。
科學(xué)形象Ⅱ
‘還真是……’
感慨完吳斌繼續(xù)看效果。
科學(xué)形象Ⅱ:每次拍照時都能被拍出最完美的一面
‘角度這么刁鉆的嗎……’
‘老鐵,這個也是送的?’吳斌順嘴問了句系統(tǒng)。
“沒錯,因為在升級的過程中,物理能力占了大部分貢獻值。”
‘秀啊……’
仔細思考一番,吳斌很快就悟了為什么會有這么一個奇特的形象天賦,估計是因為教科書里總是貼物理學(xué)家們的“丑照”
其中的代表應(yīng)該就是發(fā)現(xiàn)了量子力學(xué)的馬克斯·普朗克。
教科書上的他,從鳥窩般發(fā)型狂野的小胡子到中年完全謝頂和犀利的眼神,簡直就和科學(xué)怪人一樣。
然而真正的普朗克年輕時其實擁有著完美的側(cè)顏,且精通鋼琴、管風(fēng)琴和大提琴凳樂器,絕對是能讓少女們尖叫的存在。
另外還有量子力學(xué)主要創(chuàng)始人沃納·卡爾·海森堡,全能物理學(xué)家列夫·達維多維奇·朗道,成就“曼哈頓計劃(核彈計劃)”的理查德·費曼等等……他們年輕時可以說都非常風(fēng)流倜儻。
吳斌也不知道為什么教科書上總是放他們的“丑照”,也許是怕太帥了讓人沉迷于他們的顏值而不是學(xué)術(shù)?
‘但感覺對于我這樣360度無死角顏值來說,這天賦顯得有些雞肋啊……算了,有總比沒有好,湊活著用吧。’
摸了摸自己的棱角分明的臉,吳斌繼續(xù)往下看第二頁的新天賦。
質(zhì)點運算:能更好的利用微積分知識為物理服務(wù)。
‘哎喲不錯哦。’
可以說這第一個天賦就很得吳斌的心。
眾所周知,高中時期質(zhì)點的運動只有簡單的幾種:勻速直線運動,勻加速運動。
但到了大學(xué)物理,速度就不是那么簡單的一個常數(shù),而是一個函數(shù)v(t)。這樣一來就需要用到微積分來處理了。
其實在使用微積分來解物理題的時候,吳斌就經(jīng)常感慨這微積分不愧是牛頓搗鼓出來的數(shù)學(xué)工具,它完全就是用來研究物理里面遇到的各種奇特函數(shù)積分的。
“不知道我什么時候也能研究出一個趁手的數(shù)學(xué)工具啊……”
吳斌很是很是感慨的自言自語了一句。
這時在他身后擺弄顯微鏡的馮金輝聽完不禁眉頭一跳,忍住自己搬起顯微鏡去砸吳斌的沖動在心里念了兩句。
‘年少無知,年少無知。’
但最后想了想還是不能忍,于是清了清嗓子,走過來拍了拍吳斌問:“想成為威滕第二嗎?”
正在研究新天賦的吳斌被馮金輝這突然一拍嚇了一跳,于是回頭說:“嗯?怎么突然問我這個?”
“你剛剛說想要研究出一個讓你覺得趁手的數(shù)學(xué)工具吧?”
“咦?我竟然說出聲了嗎?”吳斌不禁有些尷尬。
“是的,所以我立馬就想到了威滕那個BUG,其實冷靜下來想想,我覺得你也是有這個潛力的。”
“目前還不敢想這么遠。”吳斌果斷的搖頭。
愛德華·威滕?那就是個活著的傳奇啊……
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