學(xué)霸的星辰大海 第二章 全面學(xué)習(xí)

形容詞，副詞，時(shí)語(yǔ)狀態(tài)……吳斌勉強(qiáng)看的出練習(xí)冊(cè)中的題目針對(duì)性很強(qiáng)，也大概可以理解，但他在單詞量上實(shí)在是太匱乏，每做一道題他都有好3，4個(gè)陌生單詞需要去查詞典，但這并沒有讓他覺得難受，反而更激起了他強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望！

不過積累詞匯量沒有什么捷徑，唯有一個(gè)“背”字，吳斌也放棄了繼續(xù)這樣麻煩的做題，準(zhǔn)備回宿舍去把那些積灰的英語(yǔ)書拿出來好好啃一遍再說。

‘應(yīng)該有幾十本英語(yǔ)書可以背吧，賊刺激！’

內(nèi)心一陣暗爽的吳斌不舍的將英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)合上，又抽出了一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。

已知集合A=｛x∣x2-2x-3≤0｝，B=｛x∣y=ln（2-x）｝，則A∩B=（）

A.（1，3）B.（1，3］C.［-1，2)D.(-1.2)

入眼的第一題就給了吳斌一記悶拳，看不懂……完全看不懂，這讓吳斌不禁搖起了頭

‘我這也太菜了……沒辦法，等會(huì)兒去去找攻略，不對(duì)，找老師吧。’

數(shù)學(xué)這玩意兒光靠努力可沒用，需要的是理解，這讓吳斌的好勝心一下就燒起來了，數(shù)學(xué)是吧，很牛逼是吧，等著，哥會(huì)想辦法撂倒你的。

將數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)扔到一邊，吳斌又開始翻找別的學(xué)科練習(xí)冊(cè)，他不打算現(xiàn)在就急匆匆的去找老師請(qǐng)教，現(xiàn)在的他缺的東西太多了，需要系統(tǒng)化的歸類一番，然后列好學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能全面提升自己的實(shí)力，從而擊潰那些段位高的學(xué)霸！

霎時(shí)間，吳斌感覺周圍的同學(xué)頭上都出現(xiàn)了青銅到王者的段位，而踩著他們爬上去什么的……想想就很有意思呢。

在快樂的學(xué)習(xí)中，午休的時(shí)間很快過去，課程表下午的一二節(jié)課是體育課，但走進(jìn)教室的卻是數(shù)學(xué)老師。

“你們體育老師大概肚子疼，這節(jié)課我替他上。”

似乎是已經(jīng)習(xí)以為常，底下同學(xué)對(duì)這種敷衍無比的搶課理由連哀怨的聲音都懶得發(fā)，雖然大多數(shù)人都知道體育老師現(xiàn)在就坐在辦公室里打爐石就是了……

高三基本已經(jīng)沒什么新知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)，上課大多數(shù)時(shí)候不是做卷子就是講卷子，而這節(jié)體育課輪到的是做卷子。

當(dāng)數(shù)學(xué)卷子傳到吳斌手中的時(shí)候，他隨便一掃就很自信的感覺到這上面的題自己一道也不會(huì)，知道自己搞不定還要強(qiáng)行肛，那是莽夫，所以吳斌決定繼續(xù)補(bǔ)其他課的知識(shí)。

拿著一個(gè)透明保溫杯的數(shù)學(xué)老師劉玉山在講臺(tái)旁踱了幾步，犀利的眼神往下一掃，就發(fā)現(xiàn)了在底下做小動(dòng)作的吳斌，但也只是搖搖頭，沒有要訓(xùn)斥他的意思，自己徹底放棄自己的學(xué)生，他也沒法救，所以只要吳斌不影響到別的同學(xué)，劉玉山就當(dāng)他不存在。

語(yǔ)文和英語(yǔ)一樣，需要的是大量的閱讀量，只要將文言文和閱讀理解這兩塊吃透，就能拿下大量分?jǐn)?shù)。

而且語(yǔ)文這塊，不像數(shù)學(xué)需要高一高二的基礎(chǔ)，也不會(huì)像英語(yǔ)那樣會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)單詞的尷尬，隨便從桌肚里抽本練習(xí)題出來把上面的題做完，吃透，就都是提升。

加上吳斌是個(gè)理科生，理綜的題對(duì)他來說也全是天書，所以他立即愉快的決定今天這個(gè)下午就全部奉獻(xiàn)給語(yǔ)文了。

到快放學(xué)的時(shí)候，吳斌感覺自己已經(jīng)和陶淵明還有王勃這兩位大能混熟了，絕對(duì)是能引為知己的那種。

“今天把這兩套卷子做了，明天早上講，課代表留一下，其他人吃飯去吧。”

等英語(yǔ)班主任劉芳把作業(yè)布置完，班級(jí)里的同學(xué)便紛紛離開教室朝著食堂出發(fā)，吳斌也拿著本語(yǔ)文書慢慢走出了教室，但剛沒走兩步就被人從背后拍了一下。

回過頭一看，發(fā)現(xiàn)是徐浩，便問：“怎么了？”

“那個(gè)……你腦袋不疼了吧？”徐浩抓耳撓腮了半天，憋出了這么一句。

“早說不疼了。”吳斌搖搖頭。

“那晚上去網(wǎng)吧不？我就差兩把晉級(jí)賽上鉆了。”徐浩說著雙手合十，做請(qǐng)求狀，“大神幫幫忙唄。”

“不，晚自習(xí)我要做題。”吳斌一秒都沒猶豫就果斷拒絕。

“？？？”

看著吳斌一副學(xué)習(xí)使我快樂的樣子，徐浩是真懵了，這家伙不會(huì)是摔出第二人格來了吧？

要知道在徐浩的認(rèn)識(shí)中，吳斌那可完全是嗜游戲如命的人，一玩起游戲來那完全是沒日沒夜的，通宵什么的只是基本操作，連續(xù)兩天兩夜不睡的肝同一款游戲也是常有。

而且最讓徐浩服氣的是，就算是那種在他看來非常枯燥的關(guān)卡，吳斌也能樂在其中的攻略上好幾天，直到過關(guān)，那絕對(duì)是一種對(duì)游戲發(fā)自內(nèi)心且深沉的愛。

但這樣的吳斌，現(xiàn)在竟然在去網(wǎng)吧和學(xué)習(xí)之間毫不猶豫的選擇了學(xué)習(xí)？？？

看著手捧語(yǔ)文書走遠(yuǎn)的吳斌，徐浩不禁一陣撓頭，不禁嘟囔了句“不會(huì)是被人下降頭了吧……”

和別的同學(xué)不一樣，吳斌并不打算去食堂，而是準(zhǔn)備先回宿舍把以前的書和練習(xí)冊(cè)都翻出來，一想到箱子里那么多還沒做過的習(xí)題和卷子等著自己去寵幸，興奮的吳斌走路速度都快了許多。

小跑回到宿舍后吳斌迅速將自己床底下的一個(gè)紙箱子拖了出來，以前他的雖然不愛學(xué)習(xí)，但靠著“萬一有一天我想學(xué)習(xí)了呢’這個(gè)想法卻是把所有的書和練習(xí)冊(cè)存的很完善。

“想不到這一天真的來了。”吳斌摩挲著嶄新的名師一號(hào)感嘆了一句。

到晚自習(xí)時(shí)，吳斌將搬過來的書和練習(xí)冊(cè)塞滿了一桌肚，其中大多數(shù)都是數(shù)學(xué)和理綜的，用來把他全是漏洞的基礎(chǔ)給好好修補(bǔ)一下。

但很明顯，吳斌小瞧了數(shù)學(xué)的難度……

“我解你個(gè)皮皮蝦哦！”“這題求個(gè)香蕉牛奶啊求！”“哇，這個(gè)三角形怎么這么油啊！”

“噗……”

在吳斌和數(shù)學(xué)題斗爭(zhēng)的欲仙欲死的時(shí)候，鄰桌的女生突然忍不住笑出了聲，發(fā)現(xiàn)吳斌看過來之后連忙咳嗽了聲臉紅道：“自習(xí)的時(shí)候麻煩聲音小一點(diǎn)可以嗎。”

“好的，好的，實(shí)在是沒憋住，下次注意。”吳斌小聲抱歉了一句就繼續(xù)看書了。

坐在吳斌鄰桌的女生是數(shù)學(xué)課代表裴佳敏，從今天下午，或者準(zhǔn)確的說是中午開始，她就感覺到了她那位鄰桌的異常，要知道她這位鄰桌可是常年作為拉低班級(jí)平均分的存在，平時(shí)上課別說啃書了，不趴著睡覺就算是很給老師面子了。

但今天的他卻是一反常態(tài)，比如數(shù)學(xué)考試時(shí)，裴佳敏出于好奇心看了眼在桌底下做小動(dòng)作的吳斌，卻發(fā)現(xiàn)他竟然是在看語(yǔ)文書，還搖頭晃腦的，一副很入神的樣子，仿佛在看什么有趣的小說漫畫一般，并且將這種狀態(tài)一直保持到了放學(xué)。

接著到晚自習(xí)，裴佳敏發(fā)現(xiàn)他又看起數(shù)學(xué)書來了，稍微掃了一眼內(nèi)容就發(fā)現(xiàn)竟然還是高一的。

一開始裴佳敏還擔(dān)心吳斌會(huì)來問自己?jiǎn)栴}，畢竟這種情況她碰到也不是一兩次了，班級(jí)里幾個(gè)數(shù)學(xué)不行的突然腦子一熱想要發(fā)奮，就拿著題跑來找她問，然后堅(jiān)持個(gè)兩三天，三分鐘熱度過了，就又變成了咸魚狀態(tài)，讓她有種做了無用功的感覺。

但直到晚自習(xí)快結(jié)束，令裴佳敏擔(dān)心的事情也沒發(fā)生，吳斌只是自己一個(gè)人默默的翻著書，就是幾句小聲的騷話，讓裴佳敏一時(shí)沒忍住，笑出了聲。