學(xué)霸聊天群 第六十三章 咸魚的進(jìn)步

當(dāng)考試時(shí)間走到40分鐘的時(shí)候，肖俊已經(jīng)把一整張的語(yǔ)文試卷給做完了。并且還檢查了一遍！

“檢查一遍沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)該可以拿滿分?！?p/> “嘖嘖……才過去40分鐘啊？又沒有買零食進(jìn)來(lái)，又不能玩手機(jī)，也不能趴桌子。就算提前交卷也只能提前半個(gè)小時(shí)，還沒有到時(shí)間啊。”肖俊一陣蛋疼。

“挨吧~”

無(wú)聊的肖俊只能去學(xué)霸聊天群里面水群去了，順便還可以討教謝爾頓等學(xué)霸一些問題。

不知不覺就到了下午考數(shù)學(xué)。

拿到試卷的肖俊就開始優(yōu)哉游哉的做了起來(lái)。

1：設(shè)[x]表示不大于x的最大整數(shù)，則對(duì)任意實(shí)數(shù)x，y有（）

A.[－x]＝－[x]

B.[2x]＝2[x]

C.[x＋y]≤[x]＋[y]

D.[x－y]≤[x]－[y]

“嘿嘿，第一題是特殊值法類型的題目啊。這種題我不知道看過多少遍了，太簡(jiǎn)單了?！毙た】戳瞬幌聨装?gòu)埜咧袛?shù)學(xué)試卷。類似的題型沒有一百也有八十。

特殊值法：

令x＝1.5，∵[－1.5]＝－2，－[1.5]＝－1，故A錯(cuò)！

[2×1.5]＝3，2[1.5]＝2，故B錯(cuò)；

令x＝1.5，y＝0.5，[x＋y]＝2，[x]＋[y]＝1＋0＝1，故C錯(cuò)。

“所以答案是D！”肖俊十秒就把這一道題給解決了。

“遇到自己會(huì)的題目，就不需要找謝爾頓他們了。”肖俊覺得自己這一條咸魚經(jīng)過這段日子的魔鬼復(fù)習(xí)，他的實(shí)力有了顯著的提升。

咸魚進(jìn)步，第一個(gè)得益于他的過目不忘的能力，第二個(gè)，還得益于他的智商的提高。

當(dāng)他把這一張數(shù)學(xué)試卷做了一遍下來(lái)之后，他發(fā)現(xiàn)里面80%的題目他都會(huì)做。并且這80%的題目他都有信心不會(huì)錯(cuò)一題。

至于剩下20%的題目要么是不會(huì)做，要么就是沒有把握能全對(duì)，所以他選擇留了出來(lái)，一股腦丟進(jìn)學(xué)霸聊天群里面讓謝爾頓幫忙做。

當(dāng)考試時(shí)間過去了一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，他已經(jīng)把整張數(shù)學(xué)試卷都給寫完了。

丟進(jìn)群里讓謝爾頓幫忙檢查了一遍——全對(duì)！

美滋滋。

第一天的考試就這樣子過去了。

吃完飯，宿舍里不少同學(xué)都在討論今天的考試的事情。

這個(gè)同學(xué)說一道送分題由于粗細(xì)大意錯(cuò)了，后悔的要命。

那個(gè)同學(xué)說數(shù)學(xué)壓軸題不會(huì)做。

這個(gè)同學(xué)抱怨作文太難寫不好。

“來(lái)來(lái)來(lái)，我們對(duì)一下今天早上語(yǔ)文試卷的選擇題答案吧？”忽然，一個(gè)同學(xué)提議道。

“好啊，看看誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?！?p/> 至于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，很簡(jiǎn)單！七八個(gè)同學(xué)那個(gè)人的答案相似比較多，那肯定是對(duì)的！

“DABCB……”

“CABCD……”

“DAC……”

“我擦你，第一題答案是D？”周家宇一個(gè)頭兩個(gè)大。

“肯定啊，你不要告訴我這一道老師說的送分題考字音你做錯(cuò)了？”肖俊笑瞇瞇的道。

“……”周家宇。

其實(shí)，很多時(shí)候往往這種送分題粗心大意往往會(huì)錯(cuò)掉。

到了第二天上午是考英語(yǔ)。

對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說，是眾多高中生最頭疼的科目。

不過對(duì)于肖俊來(lái)說，這一次他完全不虛了。

首先他之前把英語(yǔ)課本試卷等等全部都復(fù)習(xí)了一遍。接著又把英漢字典牛津字典有道字典背了下來(lái)。前幾天又抽到了六國(guó)語(yǔ)言精通。里面就有英語(yǔ)精通。

靠滿分還不是分分鐘的事情？

“輕松考完！”

上午的英語(yǔ)肖俊輕輕松松就搞定，也不需要學(xué)霸群里面的人出馬就搞定了。

下午是考文綜。

也就是歷史、地理、z治的綜合試卷。

1：下列選項(xiàng)中，中外名著創(chuàng)作于同一世紀(jì)的是？

A：顧炎武天下郡國(guó)利病書與洛克政·府論

B：郭守敬授時(shí)歷與牛頓自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理

C：曹雪芹紅樓夢(mèng)與薄伽丘十日談

D：關(guān)漢卿竇娥冤與莎士比亞哈姆雷特

看完文綜的第一題，肖俊的眉頭就微微的皺了起來(lái)。

“這一次的期末考試文綜的難度有點(diǎn)高??！”這第一題給他感覺就挺難的。

果然，四周的那些考生們一個(gè)個(gè)倒吸涼氣了。

這一道題表面上看上去簡(jiǎn)單，但是暗地里卻不簡(jiǎn)單。它不但考了華夏歷史，還考了外國(guó)歷史。

首先，郭守敬、牛頓、曹雪芹、關(guān)漢卿、莎士比亞等幾個(gè)人相信很多同學(xué)都比較熟悉，對(duì)于他們所處的什么年代也比較清楚。但是顧炎武、洛克、薄伽丘等三個(gè)人卻不是那么的熟。

更別說他們生于什么世紀(jì)了！

不熟，不清楚他們處于什么世紀(jì)怎么知道他們是否屬于同一個(gè)世紀(jì)??？

“先來(lái)排除法，首先熟悉的來(lái)！里面最容易排除的那就是關(guān)漢卿和莎士比亞了?！?p/> “我記得關(guān)漢卿是金末元初人，也就是12到13世紀(jì)，而莎士比亞是十六世紀(jì)中葉的人，所以把D排除了?！?p/> 最終，肖俊不得比查閱腦子里存儲(chǔ)的大量的歷史書籍，終于找到了他想要的答案。

“原來(lái)顧炎武和洛克是處于同一個(gè)世紀(jì)，答案是A！”

雖然這一次的文綜比較難，但是肖俊腦子里不知道存儲(chǔ)了多少的書籍試卷答案還有筆記，所以最終沒有動(dòng)用學(xué)霸聊天群里面的學(xué)霸們自己都做出來(lái)了。

終于，兩天的考試就這樣子過去了。

成績(jī)需要三天之后才出現(xiàn)。

這三天學(xué)校也沒有放假。要等成績(jī)出來(lái)之后，才會(huì)正式的放寒假。

所以這幾天幾乎都是上自習(xí)，也是整個(gè)學(xué)期最放松的幾天了。

考完試的學(xué)生們也懶得去復(fù)習(xí)了。

反正很多學(xué)生中午或者傍晚的時(shí)候都是各種請(qǐng)假條出去。

由于學(xué)校是封閉式的，所以出去都需要請(qǐng)假！

如果班主任不批，有些學(xué)生甚至還爬墻出去。

“不用上課，只是自習(xí)，陳老師不在還可以逃課一波，早上不用做早操……晚讀趁著老師不坐班去教學(xué)樓頂吹風(fēng)……中午請(qǐng)假出去玩吃雞……好像，我一下子回到了普通班那一個(gè)月瀟灑的生活，倒是有些懷念呢！”

如果上天再給他一個(gè)機(jī)會(huì)，其實(shí)當(dāng)一名學(xué)渣貌似也不錯(cuò)！