革宋 第61章 南下的船隊(duì)

蔡有燦是個(gè)二十幾歲的小伙子，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己不過(guò)在趙嘉仁手下學(xué)了五年走船，就成了一支150艘船的大船團(tuán)的副指揮。

若是在外人看來(lái)，蔡有燦此時(shí)地位尊崇，走路帶風(fēng)。蔡有燦自己甚至沒(méi)時(shí)間考慮這些問(wèn)題。一支上百艘的船隊(duì)根本不可能排成一字長(zhǎng)蛇陣，必須分成許多船隊(duì)前進(jìn)。趙嘉仁的船隊(duì)還好，船只都是相同的船型與噸位。其他的船只每一艘都不同，只能大概根據(jù)船只的航速將其編隊(duì)。

趙嘉仁的船只作為此次船團(tuán)的骨干，偏偏是不能組成單獨(dú)的船隊(duì)。這些裝備了火炮的船只還得分到各個(gè)船隊(duì)里面作為指揮、護(hù)衛(wèi)、聯(lián)絡(luò)船。也就是趙嘉仁的船隊(duì)身經(jīng)百戰(zhàn)，船只從設(shè)計(jì)開(kāi)始就有很高的適航性，這才承擔(dān)起了沉重的任務(wù)。

此時(shí)的地理劃分上，廣南西路并沒(méi)有出海口，趙嘉仁的老朋友徐遠(yuǎn)志此時(shí)是廣州知州兼廣南東路安撫使。蒲家覆滅之后，廣南東路在他的協(xié)助下修建了從福建到交趾的沿海燈塔。船隊(duì)有燈塔指引，航速大增。

直到最后一個(gè)燈塔消失在身后的時(shí)候，眾人還沒(méi)能理解這其中的含義。在沒(méi)有燈塔指引下航行了一天，大伙才開(kāi)始感覺(jué)到事情不太對(duì)。

“告訴船隊(duì)眾人，要緊跟船隊(duì)。萬(wàn)一掉隊(duì)了，可未必有人來(lái)管。”蔡有燦讓各船隊(duì)的旗艦上升起了這些信號(hào)旗。這些是早就說(shuō)過(guò)的事情，但是在這茫茫大海上必須格外強(qiáng)調(diào)。在準(zhǔn)備階段，趙嘉仁的學(xué)校幫助其他船只培養(yǎng)了許多信號(hào)手，這種最基本的情況還是能傳達(dá)到的。

副指揮蔡有燦這么想，趙宜昌的感覺(jué)就完全不同。能夠回到海上，這讓曾經(jīng)販賣私鹽的趙宜昌回想起往昔的崢嶸歲月。不過(guò)一路航行，這種意氣風(fēng)發(fā)很快就被海上枯燥的生活消磨殆盡。

“趙大哥，那個(gè)發(fā)旗語(yǔ)的是不是被趙知州收買了？”一日，船東的堂弟鬼鬼祟祟的找到趙宜昌說(shuō)道。

“收買？”趙宜昌感覺(jué)無(wú)法理解。

“我問(wèn)那個(gè)人，旗語(yǔ)到底該怎么用，他支支吾吾說(shuō)不清。可到了收發(fā)旗語(yǔ)的時(shí)候，那廝倒是熟的很。我覺(jué)得他大概是被收買了。”船東的堂弟用一種頗為堅(jiān)持的語(yǔ)氣講述著自己的看法。

趙宜昌并沒(méi)有這種感覺(jué)，他不滿的說(shuō)道：“當(dāng)時(shí)讓你去趙知州的航海學(xué)堂學(xué)，是你自己不愿意去。”

“我也不知道當(dāng)時(shí)竟然要學(xué)這些。而且出航之前那么多事情，我哪里走得開(kāi)。”船東的堂弟努力解釋著。

趙宜昌不想再說(shuō)什么。航海學(xué)堂的課程表送到的時(shí)候，包括趙宜昌在內(nèi)的很多人都傻了眼。那上面列出的課程很多，不少課程都是聞所未聞。實(shí)際去上課之后，這幫人第一要學(xué)的竟然是打掃衛(wèi)生，使用吊床。

身為船長(zhǎng)，居然要和出力的水手一樣擦洗甲板。趙宜昌的第一感覺(jué)就是太過(guò)份啦。不過(guò)等他親自到了趙嘉仁的船上參觀，倒是對(duì)那干凈整潔的船只大有好評(píng)。他自己做不到以身作則，至少可以讓船員們努力完成。

船上的技術(shù)工作并不多，趙宜昌學(xué)了掌舵，操帆讓他的妹夫去學(xué)。旗語(yǔ)這種事情只能根據(jù)學(xué)校的挑選。沒(méi)想到學(xué)校最后挑了幾個(gè)趙宜昌船隊(duì)里面并沒(méi)什么特別出身的水手。

“你別瞎想。”趙宜昌勸船東的堂弟。船上每天都只能靠旗語(yǔ)傳遞消息，對(duì)于這個(gè)唯一的情報(bào)來(lái)源不信任的話，就等于自己捂住眼睛堵住耳朵。

那位船東的堂弟固執(zhí)的堅(jiān)持自己的看法，“我沒(méi)瞎想。只是讓那廝把旗語(yǔ)教給我。他明顯不想教么。”

到底是不想教還是不想學(xué)，趙宜昌實(shí)在是沒(méi)精力分辨這個(gè)問(wèn)題。不過(guò)趙宜昌清楚的是，現(xiàn)在船隊(duì)不能沒(méi)有打旗語(yǔ)的。看著船東的堂弟那固執(zhí)的表情，趙宜昌說(shuō)道：“等這次回去……，等船到了狼牙修國(guó)靠岸，我就告訴趙知州的人，讓他們教你旗語(yǔ)。現(xiàn)在你給我老老實(shí)實(shí)的別惹事。”

都經(jīng)歷過(guò)年輕時(shí)代，趙宜昌很清楚那種看什么都不順眼的心情。他自己當(dāng)年也是不法不順，干了很多沒(méi)意義的事情。此次能夠當(dāng)上船隊(duì)的頭子，正因?yàn)橼w宜昌當(dāng)年的確有股狠勁，能壓住陣。不過(guò)在此之前，趙宜昌也因?yàn)槟贻p時(shí)候的胡作非為不被人信任。海上又這么閑，趙宜昌擔(dān)心船東的堂弟會(huì)搞出什么來(lái)。

南下的船隊(duì)靠著北風(fēng)，蔡有燦每日里都要強(qiáng)調(diào)各船隊(duì)之間的通訊聯(lián)絡(luò)。海上的風(fēng)并不那么如人所愿，經(jīng)常出現(xiàn)幾里之外的風(fēng)就完全不同的局面。上百艘船的大船隊(duì)，更是會(huì)遇到這樣的問(wèn)題。茫茫大海深不可測(cè)，在淺岸上還可以下錨，暫時(shí)等待。以蔡有燦的測(cè)量經(jīng)驗(yàn)，深海里面下錨根本沒(méi)用，船只只能跟著風(fēng)隨著水流前進(jìn)。

別人覺(jué)得船隊(duì)副指揮高高在上，高高在上就得有高高在上的責(zé)任。船員們?cè)谛菹r(shí)候可以打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí)，做運(yùn)動(dòng)，練習(xí)海上格斗技術(shù)。副指揮的腦子里則要時(shí)時(shí)刻刻想著船隊(duì)里面各船的位置。一旦失去聯(lián)絡(luò)，那就只能祈禱走失的船只能夠幸運(yùn)的與大船隊(duì)重逢。

按照時(shí)間來(lái)算，此時(shí)已經(jīng)是景定三年一月七日，根據(jù)六分儀測(cè)量，走遠(yuǎn)洋的船隊(duì)此時(shí)已經(jīng)到了占城以南的海面。再走幾天就可以抵達(dá)極大崎頭，也就是后世的納土納群島。自宋代以來(lái)，越南中部的交趾洋以及婆羅洲西北的納土納群島已被作為中國(guó)與外國(guó)的海域分界，凡從外國(guó)來(lái)的船只，過(guò)了納土納群島或交趾洋，即進(jìn)入中國(guó)之境。

從前年開(kāi)始，蔡有燦帶領(lǐng)五艘船南下。本來(lái)他的任務(wù)是確定到交趾的航線，不過(guò)順?lè)猪標(biāo)淖撸逃袪N一路測(cè)量跑到了占城。而沿途與其他大宋船只相遇，得知了納土納島的方向。有了六分儀和其他測(cè)量工具在手，蔡有燦就嘗試前往。運(yùn)氣不錯(cuò)，船隊(duì)安然抵達(dá)這里，并且對(duì)這里的經(jīng)緯度進(jìn)行測(cè)量。

此次船隊(duì)南下，中繼站并非是占城，而是‘極大崎頭’。這里的島上有高山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到。而且島上并無(wú)野人，非常適合大船隊(duì)駐扎。

就在距離極大崎頭大概一兩日航程之時(shí)，有信號(hào)員前來(lái)告知。“第五船隊(duì)有一艘船沒(méi)了信號(hào)員，不過(guò)船上有人。不知該如何處置？”

蔡有燦心里面立刻不爽起來(lái)。船只沒(méi)有走丟算是很好的事情，不過(guò)沒(méi)了信號(hào)員是怎么回事？趙嘉仁船隊(duì)上的船員都要接受培訓(xùn)，即便如此，掌握技能的水手?jǐn)?shù)量也并不充足。而且習(xí)慣了趙嘉仁船隊(duì)生活的水手也不喜歡到別的船上。正因?yàn)槿绱耍艜?huì)培訓(xùn)其他船隊(duì)的船員當(dāng)信號(hào)員。

想了想，蔡有燦命道：“讓船隊(duì)派人過(guò)去看看。他們可千萬(wàn)不要有人生病！”

船上空間狹小，生病就很容易被傳染。趙嘉仁的船隊(duì)非常善待水手，不過(guò)對(duì)于傳染病人的處置可是‘極為嚴(yán)肅’。一個(gè)人的性命的確非常重要，可大家的性命更重要。到了犧牲小我成就大我的時(shí)候，船隊(duì)從來(lái)不會(huì)含糊。

這也是趙嘉仁的船員們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單病理學(xué)之后就不樂(lè)意去其他船只的原因。那些沒(méi)有為生防疫知識(shí)的船只不安全。rw

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