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特種兵之獸血沸騰 第783章讀萬卷書
羅伯茨驚訝的看向陸鋒。
他能在1天的時間里記住《世界戰(zhàn)役精髓》,這樣的記憶力,羅伯茨都沒有。
羅伯茨的記憶力非常好,可以說是過目不忘,盡管如此《世界戰(zhàn)役精髓》,他用了半個月的時間,出完全記住。
陸鋒僅僅用了一天?
這樣的記憶力未免也太過可怕了吧。
作為一名軍事學(xué)家,羅伯茨當(dāng)然清楚記憶力的好壞是多么的重要。
因?yàn)椋鳛橐幻麅?yōu)秀的指揮官,只有將你獲得的大量信息記住,才能在最短的時間里,將它們一一分析出來,然后歸納起來,做出最合理的判斷,做出最正確的決定。
不是每一個擁有超強(qiáng)記憶力的人都可以成為優(yōu)秀的指揮官,但是每一個優(yōu)秀的指揮官都有一個好腦子。
另外,對方如此年紀(jì)竟然是華夏兵王?
羅伯茨在軍方有很深的人脈關(guān)系,接觸不過不少軍中的精英,但是像陸鋒這樣一個大男孩便成成為的兵王,他是第一次見。
華夏的兵王是童子軍?
能夠成為兵王,需要具備很多軍事素養(yǎng),武力只是其中的一部,光有武力,沒有謀力,只能是匹夫。
老師竟然看到對方,并斷言他有成為將軍的潛力。
僅僅憑他能在一天的時間里記住《世界戰(zhàn)役精髓》?
老師的判斷未免也太過武斷了。
羅伯茨抱有懷疑的態(tài)度。
“陸鋒后面理論學(xué)習(xí),你來負(fù)責(zé)。”
卡斯蘭說完便開了。
羅伯茨直接帶陸鋒去圖書館。
從這一刻開始,羅伯茨算是陸鋒的師兄。
對這個突然冒出來小師弟,羅伯茨心里多少還有點(diǎn)排斥的心理,理由很簡單,年齡相差太大,另外一個原因他是東方人。
羅伯茨知道老師因?yàn)轳橊劦木壒剩瑢θA夏人有特殊的好感,所以在判斷上可能夾雜一些個人的因素。
但是,不管怎么說,老師交代了,羅伯茨該做的事情,還是得做。
“陸鋒,老師收你當(dāng)?shù)茏樱鞘撬臎Q定,想讓我指導(dǎo)你,必須經(jīng)過我的考核,不然,老師說了也沒用。”
“我的時間很寶貴,很多名校請我,我都沒有答應(yīng),希望你不要浪費(fèi)我的時間,我有兩個提議,第一,等會你到圖書館后,盡量記住更多的檔案,那里都是人類每一場戰(zhàn)爭的薈萃,第二,學(xué)完之后在自己融合,三天后,我會親自考核。”
羅伯茨邊說,邊走,最后停下來,看著陸鋒,道:“不知道,是不是老師老糊涂了,怎么會選你。”
其實(shí),羅伯茨這么說是在試探陸鋒的忍受能力。
現(xiàn)在的年輕人,比較容易沖動,不能說,自己這么貶低對方,對方應(yīng)該會感到氣憤,然后轉(zhuǎn)身離開?
結(jié)果,羅伯茨見陸鋒臉色依舊平靜,堅毅,絲毫看不出一點(diǎn)情緒上的波動。
這令羅伯茨突然想到學(xué)校大門口的四尊雕像。
見鬼!
他的定力有這么強(qiáng)?
羅伯茨道:“記憶力好,并不代表你就很厲害,歷史上大把紙上談兵的人,你們?nèi)A夏就有不少,紙上談兵這個成語就是你們?nèi)A夏傳過來的。”
“《三國演義》讀過嗎?里面有一場戰(zhàn)斗最能詮釋什么叫紙上談兵。”
羅伯茨對華夏的歷史文學(xué)也有很深的研究,尤其是在古代軍事方面的書籍,比如《孫子兵法》,《鬼谷子》等等書籍,他都有涉獵。
陸鋒平靜的說道:“你可以考核。”
羅伯茨感覺被嗆住了。
這小子說話真的是一針見血,而且話不多,沉默寡言。
一路上基本都是自己說,他都是在聽。
羅伯茨說那么多,無非也是想從不同的方面觀察陸鋒,判斷他是個什么樣的人。
結(jié)果,陸鋒油鹽不進(jìn),像個沉默的老油條。
就是個老油條,他一定是吃準(zhǔn)了老師對他的囑咐。
“陸鋒,你就不能說一下你的特長,打動導(dǎo)師嗎?”
“師兄,我的記憶力很好。”
羅伯茨:“.....”
兩人來到圖書館,這里與公開的圖書館不同,有專門的密室,需要特殊身份的人帶入,才可以進(jìn)去。
羅伯茨輸入自己指紋,大門打開。
這是一個全封閉的密室,書架擺滿了密密麻麻的戰(zhàn)爭書卷。
這里書籍是西點(diǎn)學(xué)校的靈魂所在,囊括了人類軍事史上最全面的戰(zhàn)爭書籍。
羅伯茨道:“一共10排,一排10個格,一個格子10個宗卷,記住,你先看第一排,三天后我來考核你。”
他不再跟陸鋒廢話,交代清楚,轉(zhuǎn)身離開,讓他自己一個人在這里看。
在羅伯茨離開時,他特意對陸鋒開放了權(quán)限,讓他可以自由出入圖書館。
這里分有書籍存放區(qū)和公共閱覽區(qū),有專門的座椅,還準(zhǔn)備有筆記本和筆,方便學(xué)員在學(xué)習(xí)時,進(jìn)行記憶。
陸鋒來到書架前,先走了一圈,大概了解這里書籍的分類,然后走到第一排書架,從第一格開始,抽出第一本。
陸鋒打算從第一本開始,把所有的書籍都看完!
他昨晚在看《世界戰(zhàn)役精髓》后,腦子里有強(qiáng)烈閱讀愿望,是想看更多的書籍,補(bǔ)充自己。
這里那么多的軍事書籍,非常適合自己。
陸鋒抽出第一本《西歐古代戰(zhàn)爭之羅馬帝國篇》,坐下后,腦海中八大殺勢,猶如形成八大腦域。
陸鋒飛快的翻書,雙眼猶如掃描機(jī)一樣,飛快掃過,將里面的文字全部記入腦中。
比起昨天,陸鋒看書的速度更快了。
這里所謂的宗卷,是深度解釋每一場戰(zhàn)爭,包括戰(zhàn)爭前與戰(zhàn)爭后所存在的意義。
然后,再結(jié)合現(xiàn)代的新思維方式,研究出新的戰(zhàn)略,用最小兵力,發(fā)出最大的作用,就算是弱的一方,也會有獲勝的機(jī)會。
這是結(jié)合了西點(diǎn)學(xué)校理論作戰(zhàn)的思維,或者說是積累了前人留下的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
這是現(xiàn)代戰(zhàn)爭!
同一時期來看,他們的作戰(zhàn)方式與東方作戰(zhàn)方式確實(shí)有很大的區(qū)別,有許多可以借鑒地方。
陸鋒仔細(xì)閱讀分析,突然,他抬頭,看到門口站著戴著面具的駝背少年,對方也看著他。
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