奶爸的肆意人生 第五百四十七章 我先去結(jié)個(gè)婚

海城這動(dòng)作一出，真的驚爆了許多人的眼球。

“海城牛逼啊！”

“厲害了厲害了！”

“給海城大佬遞茶！”

“真是拯救了全國人民??！”

“你們是全國民眾心中的英雄！”

“有海城大佬頂著，我們帝都瞬間就松了口氣！”

“我代表帝都謝謝海城！”

“我代表津門謝謝海城！”

“我代表全國人謝謝你們海城！”

無數(shù)網(wǎng)友瘋狂為海城打call，在他們看來海城這真是舍身取義啊！

當(dāng)然，也有許多業(yè)內(nèi)的人士忍不住站出來分析這件事。

某教育專家道：“海城貿(mào)然接受葉風(fēng)教授的教育改革，很有可能是因?yàn)槿~教授出自海大、出自海城。自從葉教授楊明以來，海大乃至整個(gè)海城都將葉教授當(dāng)成一種信仰來膜拜，這是一種好事，但同時(shí)也是一種壞事。我們需要崇拜科學(xué)，但不能盲目的崇拜葉教授！”

另一位專家也稱：“目前整個(gè)海城，基本上就是‘唯葉是從’，我不想評(píng)價(jià)這個(gè)，我只是單純的從教育方面來說，改革是大事，需要從長計(jì)議，海城這樣做，顯然是沒有深思熟慮，他們只是因?yàn)槿~風(fēng)教授這個(gè)人，而做出的決定！說句不好聽的，如果換一個(gè)人來搞這個(gè)改革，海城有可能理會(huì)都不會(huì)理會(huì)?！?p/> 不是一個(gè)兩個(gè)的專家這么說，幾乎是所有業(yè)內(nèi)的學(xué)者教授都是這個(gè)觀點(diǎn)！

海城這么爽快的接受這個(gè)教育改革，就是因?yàn)槿~風(fēng)這個(gè)人！

什么改革不改革的，他們根本就沒有考慮！

只要是葉教授搞出來的，我們通通接受！

說真的，這些專家分析的很對(duì)，海城真的就是這么想的！

海大就不用說了，葉風(fēng)絕對(duì)是信仰，現(xiàn)在都已經(jīng)不是海大了，已經(jīng)發(fā)展成了整個(gè)海城！

整個(gè)海城，基本都把葉風(fēng)當(dāng)成信仰了！

葉風(fēng)要進(jìn)行教育改革，就連教育部都支持了，可是各省份地區(qū)卻強(qiáng)烈的反對(duì)。教育是大事，容不得出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，各地方乃至各個(gè)高校以及教育界的許多專家，都覺得這樣做太草率了。他們也不是說直接反對(duì)葉風(fēng)，他們是支持你搞改革，但是你別來我這搞。

每個(gè)省市都是這個(gè)態(tài)度。

可以說，這就是不配合了。

不過，就在全國都不配合的時(shí)候，海城站出來了！

你們不配合，我配合啊！

說真的，這還是讓葉風(fēng)相當(dāng)感動(dòng)的。尤其是海城這個(gè)態(tài)度，更是讓葉風(fēng)心里一暖。

這時(shí)候，海城針對(duì)網(wǎng)上的種種言論，也回應(yīng)了.。海城的回應(yīng)很簡單，就幾個(gè)字。

“我們相信葉教授?！?p/> 這回應(yīng)可以說是相當(dāng)?shù)某喙。?p/> 沒有那些什么花里胡哨的專業(yè)分析，就一個(gè)原因，你們說的對(duì)，我們就是因?yàn)槿~教授??！

而且，不光是海城的官方，就連海城的網(wǎng)友也都是這個(gè)態(tài)度！

我們相信葉教授！

你們不愿意，我們?cè)敢猓?p/> 我們支持他！

就這么簡單！

這一天，六月十四號(hào)，教育部發(fā)布了改革細(xì)則：一，解放課堂，實(shí)行學(xué)習(xí)小組制，讓學(xué)生成為課堂的主人，以學(xué)生為主，老師為輔。二，提高語文在眾學(xué)科中的地位，降低英語在高考中分?jǐn)?shù)，并施行兩次英語考試制，擇最優(yōu)成績錄入高考成績。三，改革文理學(xué)科選課模式，施行三＋三選課制，語數(shù)外三科必選，其余在任選三科，例如可以選擇歷史政治物理，或者化學(xué)地理生物，不限制。四，改變考試內(nèi)容，突出素質(zhì)教育內(nèi)涵?！?p/> 后面還有一些別的，不過最主要的就是這四點(diǎn)！

而這個(gè)細(xì)則一出，真的是又掀起了一場驚濤駭浪??！

全國網(wǎng)友傻眼了！

“這尼瑪就是葉教授的改革？”

“這特么也太好了吧？”

“握草??！英語可以考兩次？用最好的成績？”

“三＋三模式？”

“我本來是理科生，但是我賊喜歡歷史，而且我生物還不好，那我就可以選物理化學(xué)和歷史了？是這個(gè)意思么？這他么的無敵??！”

“我靠！這個(gè)改革太好了吧？”

“我想問一下為啥要提高語文所占的比重啊？”

“這需要問么？語文才是華夏精髓??！英語只是一個(gè)工具，葉教授這改革太正確了！”

“我他么后悔了！當(dāng)時(shí)就應(yīng)該支持葉教授?。　?p/> “為啥不在咱們帝都試點(diǎn)？??？哪個(gè)王八蛋說反對(duì)的？你他么站出來，老子弄死你！”

“帝都的專家都是吃屎的么？這么牛逼的改革你們他么的不同意？啊啊啊?。　?p/> “我心態(tài)崩了！”

“我恨我自己！”

看著這個(gè)改革，全國網(wǎng)友的心態(tài)都崩了！

尤其是帝都，本來最開始試點(diǎn)應(yīng)該是他們啊！

這個(gè)改革最開始應(yīng)該是用在他們身上?。?p/> 結(jié)構(gòu)被他么給拒絕了？

拒絕了？

我草擬大爺??！哪個(gè)王八蛋拒絕的啊？

炸了！

帝都心態(tài)真的是炸了！

你從我們這搞實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)成果出來之后，被我們自己給扔了？然后被海城給撿去了？

這尼瑪是大公無私么？

這鳥鳴是煞筆?。?p/> 不知道多少帝都人被自己蠢哭了，真是腸子都悔青了！

而海城的網(wǎng)友，則正好相反，他們已經(jīng)興奮爆炸了！

他們相信葉風(fēng)，但是說真的，這個(gè)改革到底是啥樣的，誰也不知道。當(dāng)教育部發(fā)了細(xì)則之后，大家瞬間就把心放在肚子里了。

不過這里面還有不少細(xì)節(jié)上的問題，海大教育部當(dāng)即在網(wǎng)上喊話葉風(fēng)，道：“請(qǐng)葉教授回城，指導(dǎo)改革的實(shí)施?！焙３堑慕逃侄家呀?jīng)美冒泡了，官方都已經(jīng)這么皮了。

海大官網(wǎng)上也在催促葉風(fēng)了，“葉教授，趕緊回來吧，海城人民需要你啊?！?p/> 不少海城的網(wǎng)友也紛紛喊話：

“葉教授，回來搞改革啊！”

“別在帝都待著了，帝都不歡迎你啊，快回家吧！”

“我就等教育改革了，我要成為葉教授一樣橫跨文理的存在！”

“太興奮了！”

“改革沒有你的親自指導(dǎo)，完全進(jìn)行不下去??！”

不少人都在喊葉風(fēng)回來，的確，這個(gè)教育改革大家都知道，就是葉風(fēng)搞出來的，這里面有許多細(xì)節(jié)上的東西，都需要葉風(fēng)和教育局面對(duì)面的來談。畢竟，這改革是葉風(fēng)提出來的，沒有人在比他更清楚了。

海城需要你，葉教授！

不過，葉風(fēng)卻回應(yīng)道：“你們先改著，我先回去結(jié)個(gè)婚。”

海城教育局：“……”

海大：“……”

海城網(wǎng)友：“……”

這么草率的么？

不過，葉風(fēng)這么一說，大家才意識(shí)到，今天已經(jīng)是六月十四了，葉教授六月十五就要和蘇凝舉辦婚禮了。

他一直在帝都忙，都忙到了婚禮的前一天。

不少網(wǎng)友都是心頭一酸，葉教授能取得今天的成就，其實(shí)是有原因的。

ps：二胎終于要提上日程了！安排！