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舌尖上的霍格沃茨 第六百零八章 攻略組會(huì)議(上)
在整個(gè)霍格沃茨之中,黑魔法防御術(shù)課或許是最獨(dú)特的一門課程。
倘若按照遠(yuǎn)古時(shí)期的定義,這門本應(yīng)叫做“魔法戰(zhàn)斗”的課程并不是常規(guī)意義上的通識(shí)學(xué)科,而是一門教導(dǎo)巫師們?nèi)绾握献约褐R(shí)和力量的總論。
魔藥、草藥、天文、占卜、魔咒、變形、煉金、神奇生物、如尼文字……這些全都是巫師們?cè)陂L(zhǎng)久時(shí)間里對(duì)于魔法的分類和總結(jié),每一種知識(shí)本身就代表著力量,這門課程所存在的理由,就是為了教導(dǎo)人們?nèi)绾螌⑦@些知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量,以及如何保護(hù)自己免受傷害。
譬如說(shuō),這門課堂上會(huì)教導(dǎo)小巫師們?nèi)绾螌?duì)付博格特、格林迪洛、紅帽子、欣克龐克這些依舊對(duì)于巫師存在一定威脅的神奇生物;這門課會(huì)教導(dǎo)小巫師如何處理有毒的蕁麻、偽裝成龍舌蘭的魔鬼網(wǎng)、暴怒的疙瘩藤、未稀釋的巴波塊莖濃水;這門課會(huì)告訴小巫師們?nèi)绾畏直鎶A雜迷情劑的巧克力、混有窒息藥水的白蘭地、又或者是致死量的生死水……
當(dāng)然,更重要的,主要還是如何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用魔咒進(jìn)行魔法對(duì)抗,以及破解各種惡咒。
幾天之后,阿波卡利斯教授教授設(shè)置的實(shí)踐考試內(nèi)容,逐漸在學(xué)校里面?zhèn)鏖_(kāi),迅速成為了學(xué)生們每天討論的焦點(diǎn)話題,甚至蓋過(guò)了大家對(duì)于O.的關(guān)注。
由于這門課程教授的頻繁更換,每一年的考試題目和方式都略有不同,如果只是正常的實(shí)踐測(cè)試,還不至于引發(fā)這么熱烈的討論——令眾多小巫師們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是,這一次的考核居然是可以重復(fù)參與的大型活動(dòng),而且難度和獎(jiǎng)勵(lì)也超過(guò)了大家的預(yù)期。
這次測(cè)試的名稱叫做“黑魔防的考驗(yàn)”,只不過(guò)學(xué)生們私底下更喜歡稱呼為“魔鬼考驗(yàn)”。
倘若說(shuō)只是一次可以重復(fù)參加的考試也就罷了。
最關(guān)鍵的是,這次的黑魔法防御術(shù)實(shí)踐考試明顯是一次多學(xué)科聯(lián)動(dòng)的綜合實(shí)踐測(cè)試!
按照教授們的說(shuō)法,學(xué)生們?cè)诒敬瓮P(guān)活動(dòng)中的表現(xiàn),同時(shí)還將分別作為其他科目的實(shí)踐分?jǐn)?shù)評(píng)定,按照一定比例納入到各科的總分之中,并且作為下次家長(zhǎng)會(huì)的議題之一。
而另一方面,凡是順利通過(guò)所有考核的小巫師團(tuán)隊(duì),還可以為各自家庭贏取一份由古靈閣巫師銀行的暑期自由行,旅行地點(diǎn)涵蓋了包括埃及、希臘、意大利、德國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、烏克蘭……數(shù)十個(gè)魔法界知名的旅游國(guó)度。
當(dāng)然,也可以換成金加隆獎(jiǎng)勵(lì),大約價(jià)值五百金加隆左右。
從開(kāi)始考試,一直到本學(xué)期結(jié)束,所有人每天都有一次參與考核的機(jī)會(huì)。
除了第一次嘗試之外,之后的考核并不限制跨年級(jí)、跨學(xué)院的組隊(duì)方式,而考核內(nèi)容的難度也會(huì)根據(jù)平均年級(jí)的取值進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,以確保相對(duì)的公平公正。
關(guān)于今年這個(gè)獨(dú)特的考試方式,學(xué)校教授們也做了聯(lián)合聲明。
教授們表示,每個(gè)環(huán)節(jié)中的考核內(nèi)容都不會(huì)超出學(xué)生們?cè)谡n堂上學(xué)過(guò)的知識(shí),既不會(huì)刻意增加難度,也不會(huì)為了照顧小巫師們的情緒而放水——如果在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,成功通關(guān)的小巫師團(tuán)隊(duì)大于33隊(duì),那么這個(gè)暑假就不會(huì)布置太多作業(yè),否則……翻倍。
只不過(guò),截止到目前為止,暫時(shí)還沒(méi)有出現(xiàn)能夠順利通關(guān)的小巫師團(tuán)隊(duì)。
經(jīng)歷過(guò)好幾次失敗之后,霍格沃茨之中忽然出現(xiàn)了一種奇怪的言論——這其實(shí)就是一封來(lái)自學(xué)校教授們的戰(zhàn)書,想要尋找一個(gè)看似合理的借口,來(lái)加大暑期作業(yè)的力度。
另一方面,霍格沃茨校方也希望通過(guò)這種形式來(lái)壓低大家的分?jǐn)?shù),這樣一來(lái)等到下次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,教授們?cè)诿鎸?duì)各位家長(zhǎng)的時(shí)候,也能擁有更多的交談內(nèi)容。
而伴隨著這一版本有理有據(jù)的陰謀論逐漸擴(kuò)散,越來(lái)越多的學(xué)生們開(kāi)始認(rèn)同這件事情,并且在私底下形成了一個(gè)個(gè)攻略組,準(zhǔn)備聯(lián)合起來(lái)破壞掉教授們的邪惡計(jì)劃,為了愉快的假期生活而集合眾人之力盡快攻破這個(gè)期末的最后考驗(yàn)。
“綜合目前的情報(bào),幾乎所有主修課的教授都參與到了其中,并且根據(jù)學(xué)科的特性設(shè)立了不同的關(guān)卡,換句話來(lái)說(shuō),想要成功通關(guān)的隊(duì)伍必須確保覆蓋到所有學(xué)科……”
霍格沃茨禮堂中,氣氛無(wú)比地凝重,四個(gè)學(xué)院的級(jí)長(zhǎng)和攻略組的成員們聚在一起,交流著各自所獲得的情報(bào),每個(gè)人表情都格外認(rèn)真,甚至比起考試時(shí)都還要專心。
小巫師們所掌握的情報(bào)主要分為兩類,一類是他們這些天以來(lái),不斷地在“黑魔防的考驗(yàn)”里失敗之后總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),另一類則是來(lái)自于艾琳娜·卡斯蘭娜透露的情報(bào)。
由于在實(shí)踐測(cè)試中可能出現(xiàn)危險(xiǎn),每組小巫師在選擇開(kāi)始測(cè)驗(yàn)后,都會(huì)由艾琳娜全程進(jìn)行陪同,隨時(shí)進(jìn)行治療或者終止魔法測(cè)試的繼續(xù)——即使礙于教授們的要求,她沒(méi)辦法直接幫助到參加測(cè)試的小巫師們,但這些天以來(lái),她還是悄悄透露了不少情報(bào)出來(lái)。
雖然在一開(kāi)始的時(shí)候,不少高年級(jí)學(xué)生一度認(rèn)為艾琳娜也是跟教授們一伙的,可隨著這些天來(lái)共同“下副本”的友誼,逐漸打消了小巫師們的懷疑。
哪怕艾琳娜·卡斯蘭娜如今的身份屬于“官方NPC”,但她在整個(gè)“副本”中一直扮演的是引導(dǎo)者和治療者的角色,這就好比是一個(gè)將玩家虐得死去活來(lái)的副本里面,有一個(gè)一直陪伴在玩家身邊的正義伙伴,那自然不會(huì)是壞人。
相比之下,小巫師們更寧愿相信是教授們?yōu)榱讼拗瓢漳鹊陌l(fā)揮,強(qiáng)行以“魔藥課助教”的理由,把有攪局能力的艾琳娜排除在了這場(chǎng)考核之外,不讓學(xué)生們能夠順利通關(guān)。
經(jīng)過(guò)了魁地奇比賽后,會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果,其實(shí)也在情理之中。
“根據(jù)艾琳娜透露,總關(guān)卡一共有七關(guān),通過(guò)前六關(guān)才能開(kāi)啟最后一關(guān),否則只能獲得一定加分,不出意外的話,這七關(guān)中應(yīng)該涵蓋了包括飛行課在內(nèi)的大部分課程內(nèi)容。而最過(guò)分是,每個(gè)關(guān)卡都會(huì)根據(jù)進(jìn)入人員的不同,自動(dòng)調(diào)整難度和考核標(biāo)準(zhǔn)。”
珀西·韋斯萊的臉色有些難看。
作為優(yōu)等生的他居然連第二關(guān)都沒(méi)能通過(guò),綜合評(píng)定僅僅得到了一個(gè)差的分?jǐn)?shù)——哪怕身為五年級(jí)的他其實(shí)并沒(méi)有被強(qiáng)制要求參加這次考核,最開(kāi)始不過(guò)是抱著玩玩的心態(tài),但這對(duì)于他來(lái)說(shuō)同樣也是一場(chǎng)不能接受的慘敗。
第一章,媽耶!!
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