我真的不是富二代 第七十七章 厚臉皮的優(yōu)勢(shì)

尚洋這兩年沒(méi)印傳單，不過(guò)兩年前大量印刷的傳單還有剩余，都堆在檔案資料室積灰。

兩年前印刷的傳單等于尚未處理的垃圾，僅剩的用處就是吃盒飯時(shí)墊在飯盒下面，免得飯菜掉到桌上。垃圾自然無(wú)人關(guān)注，余偉文再次發(fā)揮厚臉皮的優(yōu)勢(shì)，從資料室搬了兩大捆傳單裝進(jìn)雙肩包，等著下班后直奔九中高中部。

余偉文是姚衣的助教，理論上只要姚衣允許，他就可以提前離開(kāi)，不過(guò)考慮到入職第一天就早退太不像話，他還是等到規(guī)定的下班時(shí)間才離開(kāi)學(xué)校，等他擠上公交坐到九中時(shí)，學(xué)生們?cè)缇头艑W(xué)回家。

余偉文沒(méi)有氣餒，他就著辦公室里接的桶裝水吃了兩個(gè)饅頭，站在九中門(mén)前耐心等待。等了半個(gè)鐘頭，漸漸有穿校服的學(xué)生從左右兩側(cè)朝校門(mén)靠攏。

這些都是參加晚自習(xí)的高三學(xué)生，余偉文等的就是他們，不過(guò)他沒(méi)有立刻行動(dòng)，因?yàn)樗@趟過(guò)來(lái)的目的不是給環(huán)衛(wèi)工人添堵，而是了解發(fā)傳單這種宣傳手段的失敗之處。

站在路燈旁邊搜尋半晌，余偉文瞥見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的男生，他手里捧著一本英語(yǔ)書(shū)，看樣子是在背單詞。

走路都不忘看英語(yǔ)書(shū)，多半是想提高成績(jī)但還沒(méi)學(xué)好英語(yǔ)，如果英語(yǔ)成績(jī)特別好，不至于走路都要背單詞。

就是他了！

余偉文抽出傳單，一陣小跑趕過(guò)去，熱情笑道：“同學(xué)，尚洋英語(yǔ)了解一下？”

男生抬頭看了他一眼，順手接過(guò)傳單，但看都沒(méi)看一眼就把傳單對(duì)折攥在手里，走出幾步后順手扔進(jìn)垃圾箱里。

余偉文見(jiàn)狀，三步并作兩步追上前，又遞出一張傳單。

“同學(xué)，尚洋英語(yǔ)你知道嗎？玄武分校離九中不遠(yuǎn)，有高三沖刺班。”

男生看傻子似的看了他一眼，皺眉接下傳單，走了幾步又扔進(jìn)校門(mén)旁文具店的垃圾桶，

“同學(xué)，同學(xué)！”余偉文再次追上，這回他沒(méi)有再遞傳單，而是攔在男生身前，賠笑道，“不好意思，打擾一下。”

“你要干嘛？”男生不耐煩了。

“別誤會(huì)，耽誤一點(diǎn)時(shí)間，很抱歉。”余偉文雙手抱拳做了個(gè)拱手禮，“我就是想問(wèn)問(wèn)，為什么你兩次接我傳單，看都不看一眼就扔掉呢？”

男生似乎有些氣惱，但又不想惹事，他回頭看了眼垃圾箱，無(wú)奈道：“那你再給我一張，我不扔了。”

“不不不，我不是這個(gè)意思，真的，我只是單純想知道你為什么不愿看我的傳單，如果對(duì)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)不感興趣，那為什么要接傳單呢？如果可以的話，請(qǐng)你解答一下我的疑惑，我請(qǐng)你喝飲料，雪碧怎么樣？”

見(jiàn)余偉文語(yǔ)氣柔和態(tài)度誠(chéng)懇，男生反倒不好發(fā)作，他不好意思翻臉，又急著回教室復(fù)習(xí)，于是飛快說(shuō)道：“天天都有人發(fā)傳單，誰(shuí)會(huì)認(rèn)真看啊？”

“是有點(diǎn)煩，街上走一趟至少接十張傳單。”余偉文深以為然。

見(jiàn)余偉文贊同自己，男生態(tài)度轉(zhuǎn)變，認(rèn)真補(bǔ)充道：“再說(shuō)，傳單上印的內(nèi)容都一模一樣，不用看也知道。我剛才確實(shí)一眼都沒(méi)看，但是你信不信我知道你傳單上寫(xiě)了什么？

我猜，就是寫(xiě)了你們什么時(shí)候辦了這所學(xué)校，有某某老師和某某名師，這些老師畢業(yè)于某某大學(xué)，這兩年帶了某某學(xué)生，在中考高考考出了高分。然后就是學(xué)校地址在哪里，咨詢電話是多少，如果還有別的，全是廢話。”

余偉文震驚了，要不是親眼所見(jiàn)，真是不敢相信。他下午就把傳單翻來(lái)覆去看了幾十遍，上面寫(xiě)了什么東西他一清二楚，真就跟男生說(shuō)的差不多！

“不是，你怎么知道？你明明沒(méi)看啊？”

“切，培訓(xùn)學(xué)校的傳單都是這樣，每次期中期末考至少接幾十張，我能不知道么。”男生推了推眼鏡，不屑道，“連傳單都是一個(gè)模板套出來(lái)的，還指望能有什么新東西？去了還不是跟著做卷子背課文記知識(shí)點(diǎn)，還不如我自己復(fù)習(xí)。”

猶如醍醐灌頂，余偉文的思路陡然清晰，他打開(kāi)文具店擺在卷簾門(mén)下的冰柜，拿出一瓶雪碧遞給男生，真誠(chéng)道謝：“原來(lái)是這樣，我明白了，謝謝。來(lái)，請(qǐng)你喝雪碧。”

男生搖搖頭：“我不喝碳酸飲料。”

還挺臭屁。余偉文腹誹一句，把雪碧換成雀巢的罐裝咖啡，說(shuō)：“那就喝咖啡，提神醒腦，提高晚自習(xí)效率。”

這回男生沒(méi)有拒絕，拿人手短，吃人嘴軟，收了余偉文的好處，他沒(méi)有轉(zhuǎn)身就走，而是放下英語(yǔ)書(shū)想了想，說(shuō)：“我覺(jué)得吧，你這樣發(fā)傳單肯定沒(méi)用，就算傳單做的好看新奇也沒(méi)用。”

“啊？為啥？”

余偉文正構(gòu)思著怎么創(chuàng)新傳單內(nèi)容，聽(tīng)他這么一說(shuō)，頓時(shí)有點(diǎn)懵。

“我走在路上記單詞，總是會(huì)忘，我覺(jué)得一邊走路一邊看的東西，都容易忘。再說(shuō)，我看我同學(xué)都是三三兩兩結(jié)伴走的，一邊走路一邊聊天，哪有功夫看傳單？只有打算報(bào)補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)才會(huì)看傳單，可家長(zhǎng)都是十幾張甚至幾十張傳單拿到家里慢慢選的，看完傳單還要問(wèn)其他家長(zhǎng)去哪里補(bǔ)課比較好，所以我覺(jué)得，發(fā)不發(fā)傳單，沒(méi)什么區(qū)別。”

還有這回事？要是他不說(shuō)，余偉文還真想不到。

果然，三人行，必有我?guī)熝桑?p/> 再次表示感謝后，余偉文目送男生走進(jìn)校門(mén)，打開(kāi)空癟癟的口袋，付了咖啡錢(qián)，忍著口渴買(mǎi)了一支圓珠筆和一本記事本，詳細(xì)記錄剛才發(fā)生的對(duì)話。

首次嘗試就有不小收獲，余偉文信心高漲，厚臉皮果然是種優(yōu)勢(shì)！

換了別人，哪好意思問(wèn)為什么要扔我發(fā)的傳單？更不可能死纏爛打追問(wèn)原因。

但余偉文敢問(wèn)，所以他問(wèn)到了答案。

照這樣下去再問(wèn)幾十個(gè)學(xué)生，說(shuō)不定就能總結(jié)出傳單的失敗之處，進(jìn)而找出發(fā)傳單的正確方式！

余偉文激動(dòng)不已，左右看了幾眼，又鎖定一個(gè)目標(biāo)，快步上前。

“同學(xué)，尚洋英語(yǔ)了解一下？”

“同學(xué)，不好意思，打擾一下，我想知道為什么你扔了我的傳單？”

“想扔就扔，管你屁事！”

同學(xué)瞪了一眼，往腳下吐了口痰，揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留余偉文在風(fēng)中零亂。