請(qǐng)記住本站域名:
黃金屋
一卡在手 第642章:救命啊,誰來救救我
“老師,我要交卷!”眠花忽然萌乎乎地舉手。
“做完了嗎?”老婆婆導(dǎo)師笑瞇瞇地問。
“嗯!”眠花高興地點(diǎn)頭。
“又一個(gè)滿分,小眠花真厲害!”老婆婆導(dǎo)師不用改卷,因?yàn)橹R(shí)法則直接給眠花完美答卷的評(píng)價(jià),不僅有恭喜的音樂聲響起,還有陣陣的鮮花在她的周圍飛灑。
“呵”眠花小臉笑得簡直不要太幸福。
“眠花你會(huì)做?”伏犀差點(diǎn)沒有嚇趴下,眠花怎么可能會(huì)做這么復(fù)雜的題目,這不召喚!
別說伏犀不信眠花會(huì)做,方巖烏釘他們同樣不可思議。
眠花要說賣萌那絕對(duì)是第一。
可是做題目。
她真有可能這么厲害?
“會(huì)喔,這個(gè)題目特別的簡單,李?yuàn)W隊(duì)長上次說的那個(gè)更加復(fù)雜,我也能算出來喔!”眠花表示她真會(huì)。
“那么當(dāng)初是哪個(gè)笨蛋差點(diǎn)算哭了的呢?如果不是李?yuàn)W隊(duì)長心軟告訴你方法,我估計(jì)你會(huì)哭到現(xiàn)在……”唐果讓眠花別太得意,你這么得意要讓光靈看見了,她給你出一道題,你三天三夜也算不出來。
“人家現(xiàn)在真的學(xué)會(huì)了嘛”眠花可愛地吐了吐小舌頭。
“真乖,老師獎(jiǎng)勵(lì)你一根棒棒糖!”老婆婆導(dǎo)師特喜歡眠花,她自知識(shí)法則里幻化一支超大的棒棒糖,再獎(jiǎng)勵(lì)給眠花。
“老師我也是滿分……”孤無看見了特別羨慕,我也好想得到表揚(yáng)呢!
“小孤無你也有。”老婆婆導(dǎo)師趕緊給補(bǔ)上。
老婆婆導(dǎo)師倒不是偏心。
而是孤無的存在感實(shí)在太低了。
即使跟眠花同時(shí)交卷,又同時(shí)獲得滿分,但導(dǎo)師眼里依然沒有她。
伏犀內(nèi)心深受打擊。
老實(shí)說。
他從來不認(rèn)為自己考不過眠花這樣的小萌寵。
或許自己沒有小李?yuàn)W那樣的天賦,但自己跟生活上像個(gè)笨蛋那般的眠花相比起來也是個(gè)很優(yōu)秀的人好嗎?
自己沒理由考不過眠花的,一定是哪里出了問題……
應(yīng)該是小李?yuàn)W。
肯定是他偷偷給眠花指導(dǎo)了。
要不然,自己怎么會(huì)考不過一個(gè)只能上小學(xué)一年級(jí)的小眠花呢?
“小李?yuàn)W,你也告訴我們計(jì)算的辦法,我們不可能不會(huì)的,只是沒有學(xué)過方法。”伏犀給自己找了個(gè)借口。
“你們先告訴我,這道題你們是怎么計(jì)算的?”李?yuàn)W問。
“直接畫腳啊!”方巖一說,全體倒地。
好嘛!
畫腳這種方法不是不行,而是等你畫出來,人家一百張?jiān)嚲硪沧鐾炅恕?p/>
再說這只是一百只腳,假如李?yuàn)W出的題目是一千只腳,你怎么畫?你能畫試卷也裝不下啊!
烏釘直接懟方巖:“你大腦里面全是石頭嗎?而且畫腳這種事不用腦子想也知道不對(duì),你是故意要把你的愚蠢展現(xiàn)給世人不然覺得那是全世界的損失對(duì)嗎?你比伏犀那個(gè)豬頭還要豬頭!”
伏犀一聽。
你罵他干嘛帶上我?
我招你惹你啦?我是豬頭怎么啦?我又不吃你家大米!
方巖同樣聽得雙眼翻白,我辛辛苦苦給雞兔畫腳還不是為了該死的答案,這已經(jīng)是我能夠想到的最好解答方式了,你不表揚(yáng)還批評(píng)我,天理何在?
老婆婆導(dǎo)師對(duì)于給雞兔畫腳計(jì)算的方式是承認(rèn)的。
她點(diǎn)了點(diǎn)頭:“如果是數(shù)字較小的題目,這種方式雖然笨了點(diǎn),但也屬于一種解答方式。”
方巖頓時(shí)活過來了。
大喜過望。
同時(shí)暗暗后悔。
要是早知道畫腳也能得到導(dǎo)師的承認(rèn),那么自己不應(yīng)該放棄,應(yīng)該堅(jiān)持畫下去。
他一看烏釘滿臉不服,頓時(shí)又反懟烏釘:“你說我畫腳的方法不行,我看你也沒什么好辦法解答!”
烏釘驕傲得像一只大公雞,昂首挺胸地走出來,亮出自己的試卷:“我采用的是列表法,直接在試圈上畫出對(duì)比的列表,用上下不同的格子來對(duì)比不同數(shù)量的雞和兔。你看看我的試卷,從零到一百,上面全有列表,雖然列表作出來有點(diǎn)累,但好在不會(huì)出錯(cuò),一目了然。”
“你這個(gè)表還不是跟我畫腳一個(gè)樣,有本事你做個(gè)一千只腳的列表!”方巖打死也不服。
“我列表中有答案,你呢?”烏釘?shù)靡獾睾吆摺?p/>
“咦,你還算出來了,而且跟我的答案一樣!”伏犀大訝。
“什么?你也能算出來?”烏釘還以為在一幫學(xué)渣之中,只有自己是個(gè)還有挽救價(jià)值的正常人。
“我不懂得方法,我是用心算的,我是用套取的辦法,看看10雞25只兔子多少條腿,15只雞20只兔子又是多少條腿這樣,腿超過總數(shù)了那么兔子數(shù)量往下退一點(diǎn),腿沒到總數(shù)的話,那么多增加一點(diǎn)兔子的數(shù)量,我發(fā)現(xiàn)20只雞15只兔子的頭和腳總數(shù)剛好能合上,這個(gè)應(yīng)該是答案,你看我把它寫在試卷上了,但我不懂得解答的方式。”伏犀一說,在場(chǎng)不少人立即深有共鳴地站起來。
因?yàn)樗麄円彩怯眠@種辦法去推算的,只是運(yùn)氣不好,沒能跟伏犀一樣碰巧撞中答案。
當(dāng)然他們也知道,這種方法是最笨的法子。
在數(shù)量小的時(shí)候可以這樣碰運(yùn)氣。
要是數(shù)字大了。
那么得想到腦袋爆炸。
“伏犀,你這個(gè)方法不是好的計(jì)算辦法,但我很高興看見你努力去思考它,而不是遇到困難立即放棄,老師今天特別開心,這個(gè)收獲比滿分還要讓我感到滿足!”老婆婆導(dǎo)師眉開眼笑,她真心高興看見像伏犀他們這樣的學(xué)渣也能開動(dòng)腦筋去思考,這證明知識(shí)世界絕對(duì)不是學(xué)渣們的絕境,而是一個(gè)沒有開發(fā)的新世界。
火玫她們吃完了豪華大餐,一看這幫渣渣用的是這種方法來算數(shù),立即趕緊遠(yuǎn)離,深怕被傳染。
畫腳和列表這兩種方法已經(jīng)夠搞笑了。
最可怕的是伏犀的心算套取法。
能碰巧遇到答案。
也不知道有沒有消耗掉上輩子積攢下來的運(yùn)氣……
“我們出發(fā),小眠花,你要跟我們一起嗎?”玲瓏向眠花發(fā)去邀請(qǐng)。
“我要等李?yuàn)W隊(duì)長一起的!”眠花也想跟玲瓏姐姐組隊(duì),玲瓏姐姐最聰明了,可是如果沒人等李?yuàn)W隊(duì)長,李?yuàn)W隊(duì)長會(huì)很可憐的,所以必須留下來陪著他。
“那好,我們先先一步。”火玫她們急著去歡樂書海,也不多留。
看見火玫她們走了。
伏犀他們心中壓力瞬間消失,生命活力重現(xiàn)。
只見伏犀一手摟住李?yuàn)W的肩膀,另一只手,異常用力地在李?yuàn)W胸膛上來一拳以示親熱,他不在乎,可是打得眠花都有點(diǎn)心疼了,伏犀哥哥你打那么大力干嘛?萬一打疼了李?yuàn)W隊(duì)長怎么辦?她趕緊飛進(jìn)李?yuàn)W的胸兜里,只留下小腦袋在外面,這樣一來,伏犀哥哥肯定不敢再打李?yuàn)W隊(duì)長了。
伏犀完全沒想這些東西,他出李?yuàn)W只是習(xí)慣了的順手動(dòng)作,自己也不知道自己在做什么。
“小李?yuàn)W,快把你的方法給我們說說,我知道肯定有方法的。”伏犀示意李?yuàn)W可以開始了。
“方法其實(shí)很簡單,一點(diǎn)不難。”李?yuàn)W先聲明這一點(diǎn)。
“……”大家直翻白眼,那是你覺得不難。
“這個(gè)真不難,我要告訴大家方法,然后你們馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目其實(shí)跟之前的那道附加題一樣,都是非常簡單的東西。”李?yuàn)W微微一笑。
“你快說啊,我們快急死了!”伏犀等著急了。
“我們先假設(shè)籠子全是雞或者全是兔子,這樣好算一點(diǎn)。我們先假設(shè)籠子里全是雞,那么35個(gè)頭的雞會(huì)有多少條腿呢?然后我們得出一個(gè)70條腿的答案,那么總數(shù)是100,還有30條腿又是誰的呢?”李?yuàn)W問。
“是兔子的喔”眠花萌乎乎地舉手。
“對(duì)。”李?yuàn)W給她個(gè)肯定。
“可是30條腿的兔子是7.5只,這不能有半只兔子吧?”伏犀很困惑。
“大佬你思路錯(cuò)了,你應(yīng)該這樣想,兔子應(yīng)該是四條腿的,這30條腿的兔子它們還有一半的腳給當(dāng)成雞計(jì)算了,所以你得把當(dāng)成雞來算的那些腳給拿回來,完整的它應(yīng)該還有一半的腳,還有30條腿。那么30條腿再加上30條腿,這樣才能構(gòu)成一個(gè)個(gè)完整的兔子,現(xiàn)在你們誰能告訴我,兔子腿的總數(shù)是多少,最后兔子的數(shù)量又是多少呢?”李?yuàn)W又問。
“總數(shù)是60條腿,兔子是四條腿的,那么一共15個(gè)可愛的小兔子喔”眠花高興地飛出來搶答。
“對(duì),真聰明!”李?yuàn)W給她一個(gè)拇指。
“然后還剩下20只小雞。”眠花不等李?yuàn)W問直接說出最后答案。
“厲害!”李?yuàn)W臉上一副你怎么可能這么厲害的驚訝。
眠花高興得滿天亂飛。
伏犀他們懵了。
這么簡單?
你確定你剛才說的東西跟我們之前做的題目是同樣的存在?
不過要按照這個(gè)方法來計(jì)算,那么還真不難,還真是小學(xué)二年級(jí)就能計(jì)算出來的結(jié)果……
“同樣還有個(gè)方法,同樣的簡單,假設(shè)籠子里全是兔子,那么我們會(huì)得出一個(gè)什么樣的數(shù)字呢?35個(gè)頭假如全是兔子的話,那么我們可以得出一個(gè)140條腿這樣的數(shù)字,事實(shí)上有沒有那么多呢?沒有,只有100,那么多出來的40條腿其實(shí)是雞的,冒充了兔子,那么多出來的這一部分并不存在,我們得把它減掉,然后我們減掉四十之后可以得出60的數(shù)字,這個(gè)60同樣是兔子的腿,我們?cè)俑鶕?jù)這個(gè)數(shù)字可以算出跟上面一樣的結(jié)果。”李?yuàn)W詳細(xì)解釋道。
“不能直接140減去100等于40,再除以雞的腳2只得出20個(gè)小雞這樣嗎?”伏犀覺得這樣解更簡單。
“數(shù)字是沒錯(cuò),但你的思路要明白,因?yàn)檫@個(gè)雞的腳冒充兔子的腳,其實(shí)是不存在的,你得把它拿過來減掉不存在的,再計(jì)算真真正正存在的。”李?yuàn)W又提出一個(gè)可能,“比如你們遇到一個(gè)腿數(shù)量很多的,比如像蜘蛛這樣的,你要是思路不清晰,那么會(huì)算得很亂。”
“不會(huì)啊,方法要是知道了,這個(gè)很簡單嘛,我一看就會(huì)了!”伏犀絲毫不覺得困難。
這東西沒學(xué)過不知道。
一說明白了。
那么發(fā)現(xiàn)它真的太簡單了,絕對(duì)是小學(xué)二年級(jí)的水平,真不知道自己當(dāng)初是怎么走進(jìn)死胡同的,這明明簡單得不能再簡單了。
李?yuàn)W看看方巖他們:“你們也會(huì)了?”
方巖他們點(diǎn)頭:“伏犀那個(gè)豬頭都學(xué)會(huì)了,我們要是還沒學(xué)會(huì),那我們豈不是連豬頭都不如?不存在的!”
李?yuàn)W很高興:“既然如此,那么我再給你們出一道題考考你們吧!”
伏犀立即擺出一個(gè)迎戰(zhàn)的姿勢(shì):“放馬過來!”
他覺得無論多少個(gè)頭。
多少只腳。
在自己面前都絕對(duì)是浮云,因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)了雞兔同籠的方法,而且還是兩種解法,隨便你出題,如果皺一下眉頭算我輸!
“有一天小眠花和孤無去抓昆蟲做標(biāo)本,我發(fā)現(xiàn)她們抓到的昆蟲有18只,腳是118條,翅膀是20對(duì),那么請(qǐng)問這里面蜘蛛、蜻蜓、蟬各有幾只?”李?yuàn)W一說,伏犀立即覺得滿天的蜻蜓在面前飛來飛去,而蜘蛛在身上到處亂爬,蟬則在耳朵拼命的尖叫……
我是誰?
我在哪里?
我在干什么?
伏犀大佬開始懷疑人生,自己出生到這個(gè)世界上變成一個(gè)人是不是弄錯(cuò)了?其實(shí)自己應(yīng)該是一頭完全不需要思考每天只負(fù)責(zé)吃和睡的幸福小豬吧?
救命啊
誰來救救我
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車鍵:返回書頁