重生七五之幸福一家人 第一百七十五章 “炕大”

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再說宋奶奶帶著宋子安和趙大彪，出了劉家。

趙大彪立時(shí)把在院子里就有的疑問問了出來：“子安，啥叫抗大小學(xué)哈？”

宋奶奶聞言笑了：“走，我?guī)銈內(nèi)タ纯矗督锌勾笮W(xué)！”

趙大彪咧開嘴，抬起看了眼藍(lán)天白云，心情好極了。一低頭卻看到了宋子安手里的月季花，他撓撓頭：“宋奶奶，要不俺們先把月季花送回家，再去吧。”

宋奶奶好久沒有聽到讀書聲了，心里的念想一被勾起來，就不想耽擱時(shí)間：“不用，花又不重。再說，抗大小學(xué)在街道辦事處旁邊，離著不遠(yuǎn)，我們看過就回家，用不了多長(zhǎng)時(shí)間。”

果真不遠(yuǎn)，宋奶奶領(lǐng)著他們，拐了二個(gè)彎，再直走就到了。

還沒走近，他們就聽到孩子們稚嫩的聲音：“一九得九，二九一十八，三九二十七……”

宋奶奶聽到這聲音，奇異地感到心靈好像被凈化了般的舒服，她決定了，以后再與老伴遛彎，先繞到這兒來，再往南邊的小廣場(chǎng)去。

這是一間因?yàn)榉恐魅艘患遗贰⑾路牛粘鰜淼拇箝g屋子，正好在一趟房的把頭，沒有院子，所以宋奶奶和宋子安、趙大彪三人，可以直接走到半開著窗戶前。

三人齊刷刷地往屋里看去，屋里的孩子被分了兩部分。一部分年紀(jì)比較小的學(xué)生在炕上，正在跟著一個(gè)二十來歲的女老師，讀小九九。

炕的堵頭墻上，掛著一塊刷了墨的大木板，上面有女老師用粉筆寫的九九表。

另一部分比較大的學(xué)生在炕下，空地上是用磚頭壘好的臺(tái)子，上邊放了一個(gè)刨平的門板。孩子們圍著這塊門板，坐在自己帶來的小板凳上，在本子上寫著作業(yè)。

趙大彪驚訝得不由張開了嘴巴，自己以前聽說過，市里的學(xué)校按年級(jí)、班級(jí)，分為一個(gè)一個(gè)教室，教室有一排一排整齊的課桌椅，前面是講臺(tái)和大黑板，很氣派的！可是，自己看到了什么？這就是小學(xué)嗎？

回去的路上，趙大彪再次把心中的疑問，問了出來，他急需得到一個(gè)真實(shí)的答案，市里的學(xué)校到底是什么樣子的。末了還加了一句：“原來所謂的抗大，就是在炕上學(xué)習(xí)哈！”

宋奶奶想著剛才看到的教室，也為這種教學(xué)環(huán)境擔(dān)憂：“我和你宋爺爺，前幾天在家南邊的小廣場(chǎng)遛達(dá)的時(shí)候，碰到了街道辦事處主任，就是剛才你們看到的女老師的媽媽。”

“她說她閨女在抗大小學(xué)，給孩子們上課，條件差，孩子們調(diào)皮，特別累人。”

“后來，我詢問，才知道，抗大小學(xué)就分二個(gè)年級(jí)，你們剛才看到的炕上面的孩子是一年級(jí)，炕下面的孩子是二年級(jí)。”

“我一開始以為，條件差能差到哪去，沒想到居然一所學(xué)校只有一個(gè)屋子，按正常要求來說，那間屋子根本做不了教室！這可真是，窮什么也不應(yīng)該窮教育哈！”

說到此，宋奶奶意識(shí)到這是在外面，她直接轉(zhuǎn)移了話題：“抗大其實(shí)是華夏國(guó)共C黨，創(chuàng)辦的八路軍干部學(xué)校，在‘七七事變’后，被定名為‘華夏國(guó)人民抗倭軍事政治大學(xué)’，簡(jiǎn)稱‘抗大’。”

“抗大艱苦辦學(xué)，當(dāng)時(shí)以窯洞為教室，石頭磚塊為桌椅，石灰泥土糊的墻為黑板，辦學(xué)十年，為我軍培養(yǎng)了十多萬名德才兼?zhèn)涞能娬刹俊！?p/> “而政府之所以把這些街道辦的課堂稱為抗大小學(xué)，就是要發(fā)揚(yáng)當(dāng)年‘抗大’艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神！”

“大彪，你所說的學(xué)校，是指的正規(guī)學(xué)校，以后有機(jī)會(huì)，你去看看，和你剛才描述的差不多一樣。不過，現(xiàn)在嘛，你還看不到。”

等他們到了家，蔣新勇和白峰已經(jīng)離開了。

吃完晚飯后，羅晉桓和宋子安、宋依依三人進(jìn)了羅晉桓的屋子，開始他們每晚必修的課程。

羅晉桓特意就白天發(fā)生在小馬路上，柳英和馬三相撞的事情，提出了一個(gè)問題：“說一說，你們眼中的馬三。”

宋依依眨眨眼睛：“師父，我沒看到哈。”

羅晉桓連聲說道：“是師父忽略了，當(dāng)時(shí)依依沒在現(xiàn)場(chǎng)。那就子安一個(gè)人回答問題，依依聽著就好。”

宋子安詳細(xì)地描述了他看到的馬三的舉止言行，最后下了結(jié)論，他就是個(gè)無賴小癟三。

宋依依暗嘆了一口氣，哥哥到底少了些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，她開口引導(dǎo)道：“哥，我有三個(gè)問題要問。”

宋子安溫和地應(yīng)道：“依依，問吧。”

“第一個(gè)問題，馬三為何要躲開藺良那幾個(gè)弟兄？”宋依依看著就要作答的宋子安：“哥，讓我把問題問完，你綜合起來考慮一下。”

“第二個(gè)問題，馬三既然是看熱鬧，為什么要跟出這么遠(yuǎn)的距離，從市局到我們這里，小半個(gè)沈市了吧？”

宋依依見宋子安開始認(rèn)真起來，接著說道：“第三個(gè)問題，為何劉媽媽要替馬三賠償？”

宋子安聽完三個(gè)問題，越想越覺得馬三不簡(jiǎn)單。

羅晉桓對(duì)于宋依依問出的，這三個(gè)直中要害的問題，很是吃驚，隨后又為自己徒弟，擁有如此敏銳的洞察力而高興。

宋子安認(rèn)真思考后，皺著眉頭，語氣非常不確定：“仔細(xì)想來，馬三本人恐怕不像，他外表表現(xiàn)出來的樣子！如果說是公安，他著實(shí)不像，連大彪都能輕易把他制服，公安就這點(diǎn)本事！”

“如果說他是無賴，無賴怎么會(huì)跟了半個(gè)城市，只為去看什么都得不到的熱鬧！咦，不對(duì)呀，那個(gè)藺良是被押在大解放的車廂上，馬三的兩條腿怎么跟得上汽車輪子的？”

宋依依眼中閃過一絲笑意，這樣就可以了，哥哥要慢慢引導(dǎo)。

羅晉桓清了下嗓：“子安哈，在公安系統(tǒng)，還有一種人不是公安員，卻在為公安暗中提供一些有用的信息，當(dāng)然是有報(bào)酬的，這種人叫線人。”

宋子安恍然大悟：“哦，如此說來，這個(gè)馬三是個(gè)線人！怪不得呢，依依你的三個(gè)問題，應(yīng)該全是這同一個(gè)答案，就樣，不用解釋就可以想得通了。”[.]