農(nóng)家子的發(fā)家致富科舉路 第三十五章 勸誡

這廂顧誠玉跟著文夫子到了書房，文夫子抬眼看了一眼顧誠玉，只見顧誠玉恭敬地站立一旁，雙眼含笑，直視著他。不管怎么說，這個(gè)學(xué)生的定力他還是很看好的，仿佛不論發(fā)生了什么事，他都能不慌不忙，且很少在臉上露出內(nèi)心的想法，這樣的人確實(shí)適合官場。

文夫子想起當(dāng)年他老師給他的批語：過剛易折。少年時(shí)志得意滿，滿心以為只要有雄心報(bào)復(fù)，憑著他的才華，日后朝堂上會(huì)有他的一席之地。誰想，之后的鄉(xiāng)試就給了他沉重的打擊，屢試屢敗，如今，他已經(jīng)沒有信心再跨入考場。他今年已然四十多了，年少時(shí)的壯志凌云已被消磨殆盡，只能靠著教書度日。

可是他不想這個(gè)少年人犯著同樣的錯(cuò)，誰不曾年少輕狂過呢！他能夠理解，如今卻不能茍同。

“你可知我找你來所為何事？”文夫子斟酌之后，才開始了他們的談話。

顧誠玉自進(jìn)了書房，就見夫子似是陷入了回憶中，等了好一會(huì)兒，才聽得夫子的詢問。

“學(xué)生不知。還請(qǐng)夫子解惑。”顧誠玉猜到文夫子可能是要說昨日在飯?zhí)门c人爭執(zhí)之事。

“聽說，你昨日在飯?zhí)庙斪擦艘野嗟膸熜郑繀s是為何？”文夫子坐在圈椅中，放在雙腿的手輕輕的打著拍子。

顧誠玉發(fā)現(xiàn)，文先生思考或斟酌語句時(shí)，就會(huì)不由自主地做些小動(dòng)作。

“回夫子，倒也不算起了爭執(zhí)。只因誤解了何師兄的意思，才發(fā)生了一些誤會(huì)。后經(jīng)解釋，誤會(huì)自是消除了。”顧誠玉沒有詳細(xì)地解說經(jīng)過，想必這些文夫子已然了解了，若是說出起因，未免有告狀的嫌疑，容易讓人誤會(huì)成背后說人壞話的小人。

文夫子點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)顧誠玉的表現(xiàn)還是滿意的，并沒有借機(jī)給別人上眼藥。

“君子坦蕩蕩，小人長戚戚！這句引用的還不錯(cuò)。可是顧誠玉，不知道你有沒有聽過木秀于林，風(fēng)必摧之這句？過早成名，固然能令人對(duì)你另眼相看，可是卻容易被聲名所累。”文夫子語重心長地說著。

“不如養(yǎng)精蓄銳，待日后再一鳴驚人，豈不是更好？”接著又提了他的建議。

顧誠玉早就猜到文夫子會(huì)有此等想法，畢竟昨日他的風(fēng)頭是出多了些。

“夫子的教導(dǎo)，學(xué)生感激不盡。學(xué)生斗膽問夫子，當(dāng)年夫子才華橫溢，如今卻折戩與鄉(xiāng)試，心中是否有遺憾？”顧誠玉這話問得就有些目無尊長了，無論如何，鄉(xiāng)試是文夫子的痛處，如今卻被顧誠玉這個(gè)他所教的學(xué)生給毫不留情地揭開。

文夫子的面色微沉，臉上還有些掛不住。

顧誠玉快速行了一禮，抬眼瞄了一眼文夫子。“夫子莫要生氣，學(xué)生雖還未能拜讀夫子的文章，可是，這附近有些家底的人家，卻都想進(jìn)夫子的私塾，可見夫子定是學(xué)富五車，且對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé)。”顧誠玉說到這兒停頓了一下，見文夫子的面色稍緩，這才接著往下說。

“可是夫子卻懷才不遇，未能遇見賞識(shí)夫子之人，此乃一件憾事。”這句話真是說到了文夫子的心坎兒里，文夫子的怒容此時(shí)都已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了滿臉的黯然。

“夫子年少得志，當(dāng)年的考官必也是知道夫子的名諱和名作的。可是，那考官的喜好，夫子可知？”顧誠玉兜了半天的圈子，先是將夫子夸贊一番，后又引起了夫子的共鳴，這才將話題將將引到正題上。

文夫子回憶起了之前考鄉(xiāng)試的經(jīng)過。頭年下場時(shí)，他的老師還在世，老師就曾勸過他，去托人打聽一番主考官的喜好，可是他卻不屑一顧，他因有了少許的名氣，被昔日的同窗捧著，自然地認(rèn)為，憑他的才學(xué)，還會(huì)有不過的道理？可憐他老師只是開著小私塾的教書先生，也只是考了個(gè)秀才，卻已經(jīng)年近古稀，哪里還有什么人脈去探聽消息？為他四處奔波，卻也只是徒勞無功。

之后老師過世，就更沒有人再給他想法子了。看著昔日的同窗，有的已經(jīng)得了主考官的賞識(shí)，而后聲名鵲起，隨后步入了朝堂，他的心里不是不后悔的。可是，后悔已經(jīng)無用了。

“吾正是當(dāng)年恃才傲物，聽人吹捧，又因顯露了些才華，有一段時(shí)日內(nèi)，不聽恩師勸阻無心科舉，只注重風(fēng)花雪月的詩詞，這才落了榜。這不是正能顯示出我年少成名的弊端嗎？”文夫子回憶過后，還是認(rèn)為不宜過早顯露天賦，按部就班地學(xué)習(xí)，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打。

“聽傳言，夫子當(dāng)年卻有名氣，可是夫子當(dāng)年只注重名聲，當(dāng)然會(huì)被聲名所累。敢問夫子，夫子能將我?guī)У綍浚c我長談，難道不是因?yàn)槲矣刑熨x嗎？我若是蕓蕓眾生中的一名學(xué)子，夫子可還會(huì)這么關(guān)注我？要出名，當(dāng)然要趁早，不然就白白失了好多資源。”

其實(shí)他是想說，論一個(gè)好老師的重要性。若是拜得一位名師，得了他的悉心教導(dǎo)，再加上人脈的積累，那豈不是比自己摸索著前進(jìn)要好得多嗎？

可是名師為何會(huì)收你為徒？還不是因?yàn)槟阌羞^人的天賦？

當(dāng)然，他也不是說文夫子的老師不好，相反，可能夫子的恩師對(duì)他是極好的。只是光有一個(gè)好老師確是沒用的，最主要的還是自己能夠把持住自己。前世經(jīng)歷過這么多的溝溝坎坎，他已經(jīng)沒有了少年人的意氣用事，既然選擇了科舉，若是有捷徑能走，而又不違背底線，那他為何要舍近求遠(yuǎn)呢？

文夫子見顧誠玉心意已決，也就不再勸。也許這個(gè)學(xué)生心志堅(jiān)定，更懂得如何把握機(jī)會(huì)。也罷，各人有各人的緣法，只有吃一虧，才能長一智。日后，他多留心一些就是了，且看他日后到底能走到哪一步。

“既如此，我也不再勸你，望你好自為之。將才沒有給你布置課業(yè)，我待會(huì)兒還要去乙班，就在這里教你，前面已教過的，你回去要經(jīng)常溫習(xí)，以免遺忘，等你將三本啟蒙書籍都背完，且能知其釋義，就能升入乙班了。”

“是！夫子的勸誡學(xué)生謹(jǐn)記于心。”顧誠玉見夫子不再提及此事，也識(shí)趣地繞過。