世界冒險(xiǎn)傳奇 第七章 游戲問(wèn)題

三天后。＊隨＊夢(mèng)＊小＊說(shuō)w.suimeng.lā

許琳菲又繼續(xù)去往中央電視臺(tái)演播廳彩排節(jié)目，而這一次，不是小品，而是歌唱節(jié)目。

至于季真，也是出門，來(lái)到了燕京大學(xué)。

雖然他現(xiàn)在不教本科和研究生了，但卻也帶著博士生。身為博士生導(dǎo)師，他居然比帶的博士生還年輕。

這些博士生都是數(shù)學(xué)和物理雙學(xué)位的博士生，妥妥的學(xué)神級(jí)人物。

而且這些人還參與了反重力技術(shù)的研究工作，當(dāng)然了，只是外圍技術(shù)的研究工作。

但僅僅只是這些外圍研究，也是頗為耗費(fèi)精神的。不管是數(shù)學(xué)還是物理，都是非常燒腦的兩門學(xué)科。

是以，季真也經(jīng)常要來(lái)學(xué)校指導(dǎo)一番。有時(shí)候指引他們的研究方向，有時(shí)候又是解決他們遇到的困難。

這些都是季真做為導(dǎo)師應(yīng)該處理的。

見(jiàn)季真走進(jìn)了研學(xué)樓。

貝微微一行人才從隱藏著的草叢中鉆出來(lái)。

“季教授進(jìn)去了，現(xiàn)在正是好時(shí)機(jī)。要是錯(cuò)過(guò)了，指不定什么時(shí)候季教授會(huì)再過(guò)來(lái)呢！”

現(xiàn)在的季真教學(xué)任務(wù)減少了，科研任務(wù)增多了。而科研任務(wù)的地區(qū)，他們這一行人可接觸不到。

也就只有在對(duì)方指導(dǎo)博士生的時(shí)候才有機(jī)會(huì)見(jiàn)到。

“是啊，三嫂說(shuō)的很對(duì)。三哥，要是這次不抓住機(jī)會(huì)，我們的游戲又得繼續(xù)拖下去。”

他們一行五人，除了貝微微之外。還有肖奈以及他的三個(gè)室友。

現(xiàn)在的貝微微，已經(jīng)因?yàn)橐豢罹W(wǎng)絡(luò)游戲而結(jié)識(shí)了自己的男朋友，肖奈。

最開(kāi)始，貝微微其實(shí)心中還有一個(gè)身影。

那就是幾乎已經(jīng)于智慧上被神化了的季真教授。盡管那時(shí)的她知道教授已經(jīng)有了女朋友。

但，她總能想到教授騎車送行那一段的時(shí)光。教授溫和的話語(yǔ)，親切的關(guān)懷，迷人的微笑。

這一切都吸引著她。更何況，還有學(xué)術(shù)之上的崇拜。

如此多的情緒混合在一起，在她的心中留下了暗戀的影子。

只是，隨著時(shí)間的流逝，教授于校園中的生活很是機(jī)密，讓她沒(méi)有多少機(jī)會(huì)和教授見(jiàn)面。

這種暗戀也就漸漸的便淺了。

她本就喜歡游戲，便也是在游戲之中，將這種暗戀逐漸的消磨掉。

沒(méi)想到，一花落亦有一花開(kāi)。

居然讓她于種種緣故之下，結(jié)識(shí)了本系計(jì)算機(jī)系的大神，肖奈。

如果說(shuō)季教授沒(méi)崛起之時(shí)，燕京大學(xué)的風(fēng)云人物是誰(shuí)的話，那么都會(huì)選擇肖奈。

身材好、長(zhǎng)相帥氣、家世好、以及技術(shù)好，雖然有一點(diǎn)高冷，但這卻讓他更受歡迎。

只是隨著季真的橫空出世，一切都變了。

季真搶走了肖奈大部分的光芒，無(wú)論是身材、長(zhǎng)相和學(xué)識(shí)，季真都比肖奈更完美。

當(dāng)然了，也有人依舊喜歡著肖奈，畢竟蘿卜青菜各有所愛(ài)嘛。

貝微微和肖奈，于游戲之中相識(shí)相知，于現(xiàn)實(shí)之中走向相愛(ài)，便也顯得順理成章。

“可是，我們游戲的難題在于數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的協(xié)調(diào)，需要既懂得數(shù)學(xué)還懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)。”

“季教授的數(shù)學(xué)能力，我自然不反對(duì)的，但是他卻不懂計(jì)算機(jī)技術(shù)，我們的難題，他解決不了。”

如果說(shuō)肖奈心中沒(méi)有對(duì)季真的任何不爽，那肯定是騙人的。

長(zhǎng)時(shí)間保持著第一，享受著聚焦的生活，突然間，這種生活離他而去。

他的心絕對(duì)無(wú)法保持平靜。

肖奈對(duì)于季真就是如此。

若是擯棄外表，肖奈覺(jué)得他擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)技術(shù)，而對(duì)方擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，差不多相互打平。是以，他還能保持著平常心。

但是當(dāng)季真又解決一數(shù)學(xué)難題，從而又成了物理系教授之后，他便心中有些不舒服了。

那是一種理智上承認(rèn)，但情緒上又不承認(rèn)的矛盾沖突之感。

季真比他強(qiáng)！

這一點(diǎn)，理智上他潛意識(shí)或許已經(jīng)承認(rèn)。但表意識(shí)的情緒卻抵觸這種承認(rèn)。

所以，當(dāng)游戲出現(xiàn)困難之時(shí)，他真的不愿意來(lái)見(jiàn)季真。

但是貝微微和他的三個(gè)室友可不這么想，他們開(kāi)發(fā)這款游戲，傾注了很多心血。

但一直有個(gè)問(wèn)題繞不過(guò)去，運(yùn)用各種計(jì)算機(jī)技術(shù)都解決不了，反而一直崩潰。

仔細(xì)檢查源代碼之后，卻又是發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題在哪，簡(jiǎn)直是逼瘋了眾人。

最終，貝微微談及了一點(diǎn)。

“或許是數(shù)值邏輯的問(wèn)題，于計(jì)算機(jī)技術(shù)上看不出來(lái)，但數(shù)學(xué)邏輯不成立，所以游戲引擎會(huì)崩潰。”

這個(gè)觀點(diǎn)被指出來(lái)，頓時(shí)讓其他人一拍額頭，或許還真是這個(gè)原因。

但，這就要求十分高深的數(shù)學(xué)知識(shí)了。

“教授不懂計(jì)算機(jī)技術(shù)，但是我們懂啊！教授只負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)方面邏輯問(wèn)題就可以了。”

肖奈的室友可不是他肚子里的蛔蟲(chóng)，怎么可能知曉他肚子里的那種抵觸情緒。是以，便又將問(wèn)題引到了季真身上。

“三哥，別猶豫了。別的數(shù)學(xué)系教授都忙著研究，就算不忙著研究的，也不會(huì)給我們查找問(wèn)題。那些教授可沒(méi)有季教授這么好說(shuō)話。”

這一句話，讓肖奈徹底的壓下了心中的抵觸情緒。

確實(shí)，數(shù)學(xué)系其他教授，可不會(huì)為了計(jì)算機(jī)系的幾個(gè)學(xué)生問(wèn)題而耽誤自己的科研進(jìn)度。

再者，季真雖然是教授，但年齡和他們相仿，算是最好說(shuō)話的。

最后，肖奈要是再反對(duì)的話，他心中的那點(diǎn)抵觸，就要被他們看出來(lái)了。

“好吧，我們過(guò)去。”

季真正巧指導(dǎo)完了博士生的研究進(jìn)度，索性無(wú)事之下，便是跟隨貝微微等人，一同來(lái)到了肖奈所創(chuàng)的工作室，致一科技。

肖奈的室友之一，于半珊將電腦打開(kāi)，將游戲的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)在季真的眼前。

“教授，很感謝您幫忙，勞煩您幫忙看看。”

季真視線一掃，頓時(shí)驚訝了一下。

“咦？有點(diǎn)意思，主動(dòng)觸發(fā)鏈?zhǔn)饺蝿?wù)變遷系統(tǒng)？”

只見(jiàn)季真在沒(méi)有經(jīng)過(guò)同意的情況之下，雙手連連的敲擊著鍵盤，顯示屏上面顯示出一串串的代碼。

而后，游戲引擎的畫(huà)面就變了，顯示出了引擎內(nèi)部的底核。

“多重環(huán)繞交叉互動(dòng)系統(tǒng)？”

季真一目十行，看得非常快。

“不錯(cuò)啊，你們幾個(gè)設(shè)計(jì)出的游戲引擎不錯(cuò)啊！雖然有些方面不及虛幻、寒霜、CE，但有些地方也有著獨(dú)到之處。”

“似乎，是特意為華夏玩家考慮的。”

此時(shí)，就連肖奈也是愣住了。

“教授，您還懂計(jì)算機(jī)技術(shù)？”貝微微在一旁好奇的問(wèn)道。

季真點(diǎn)頭，語(yǔ)氣不含一絲的炫耀成分，就好似普通人被問(wèn)話‘你吃了嗎？’之后的回答，吃了啊。

“懂啊，計(jì)算機(jī)技術(shù)，我還是挺關(guān)注的。”