飛越三十年 第96章 吹奏

“這些書，還有這幾個(gè)。”李一鳴打開包，摸出那最底下的石頭，他這兩天有時(shí)會(huì)拿出來放在手心里把玩，故事里說這個(gè)叫做盤，可以把這些石頭表面變得油潤好看。

果然，兩天這四塊石頭就油潤好看了。

田黃李一鳴基本是可以確認(rèn)的，但另三塊，他懷疑可能是翡翠或和田玉之類，其中一塊是眉心處的在陽光下有些發(fā)黃，兩處眼睛位置的更白，看起來幾乎是一樣。

眉心處的如果是翡翠，那就是不太值錢的，因?yàn)楣适吕镎f這個(gè)紅的叫翡綠的叫翠，越透的水種越好，這個(gè)不太透，還發(fā)黃。

但不管怎么樣，李一鳴都沒打算賣這幾個(gè)東西，他另有打算。

他從包里又拿出葉冰送他的口琴，用上面包著的手絹輕輕擦拭著。

“這口琴？”

“葉冰送我的。”

“哦，你現(xiàn)在要吹什么？”

“兔子舞，我想把譜子記下來。”

“你又不識(shí)譜。”李建國有點(diǎn)納悶，“我也只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。”

“我想試下節(jié)奏，我腦子里有這曲子，就是試一下。”

李一鳴坐回桌前，一手拿起筆，一手輕輕對著口琴試著吹奏出腦子里的旋律。

他的聽力非常靈敏，可以分辨出每個(gè)音的區(qū)別，他就想對著這些音標(biāo)記出簡譜。

但問題在于他用的樂器好像有點(diǎn)不合適，總算是吹得有點(diǎn)兒像了，但這譜子實(shí)在是弄不好，最終結(jié)論是，口琴比較適合吹奏舒緩悠揚(yáng)的曲子。

而那首兔子舞的旋律是很快很脆的，口琴吹起來并不方便，口琴因?yàn)槭亲杂苫蓺怿Q樂器，音階比較密，一嘴上去對著孔有好多個(gè)。

吹快曲對于氣息的要求非常高，畢竟人還得呼吸，這一進(jìn)一出全都是動(dòng)靜，一不小心就是亂。

李建國洗澡的時(shí)候就聽到了讓人雙腳很想跳的旋律，匆匆忙忙洗了一下，搓了衣服拿出來。

李建國一下就笑了，兒子坐在桌前，手拿口琴按在嘴邊，動(dòng)得飛快。

這模樣讓李建國想起當(dāng)年下鄉(xiāng)時(shí)大家餓急了吃烤玉米的樣子，又像是今天中午啃肉骨頭。

隨著這歡快的旋律，那幾句簡單的歌詞一下浮在了李建國的腦子里，還有兔子們一起手拉著手跳舞的畫面。

“爸？”李一鳴停下看著他。

“曬下衣服，你一會(huì)也記得把衣服洗了，明天一早就要走。”李建國走上陽臺(tái)，晾著衣服時(shí)看到樓下有幾個(gè)人朝著上面好奇張望，大概是聽到了音樂。

回房間對著兒子說道：“譜子弄好了？”

“不好弄，不太準(zhǔn)的感覺。”

“以后找個(gè)錄音機(jī)給你錄下。這事不急。”李建國說道，看看時(shí)間，“好吧，你在這里，我出去買點(diǎn)東西，明天要走，準(zhǔn)備下。”

“嗯，是買給叔叔他們的禮物嗎？”

“嗯，看看還有什么得買的。”李建國想了想點(diǎn)頭，他準(zhǔn)備去新華書店看看有沒有音樂教材，讓兒子學(xué)一下，最好能有之前他學(xué)過的歌。

“對了，一鳴，給你買本英語字典吧？”李建國問道。

“嗯，好的。”

那現(xiàn)在帶的東西有點(diǎn)多了，李建國看看放在一邊的書包：“這些課本，你都看過了，要不要帶著？還是給你放到你國平叔那里，讓人先寄回去？”

李一鳴想了想，自己和父親兩人在路上奔波，能帶的東西最好都帶著，但不包括這些已經(jīng)記在腦子里的書，而且這些肯定是不能帶到香江去的。

“那行吧。”

他把書包收拾起來，課本裝好，交給父親：“爸，你幫我買一些檔案袋和信封好嗎？我有用，還要紙，對了，你如果路過郵局，看看能不能買到那幾種郵票。”

“猴子的？”

“嗯。還有，能不能換一點(diǎn)兩塊的錢回來？”

“我知道了，”李建國打量了一下房間，箱子放在床底下，李一鳴的背包放在桌邊，兒子坐在桌前對著窗，轉(zhuǎn)身檢查了一下門鎖，“注意安全，我走了。”

“嗯，我知道。不過小張叔不知道幾點(diǎn)過來，我們換了房間，他會(huì)不會(huì)找不到？”

“有名字的，問下就知道了，我下去跟登記處的人說下，你別操心太多事。”

李建國說著拿著書包出門去，他先得把東西送到國平那里，然后再去買這些東西，郵局銀行書店，先拿輕的便宜的，再拿值錢的重的，這路線圖，得好好規(guī)劃一下。

…...

張伍深滿頭大汗頂著烈日騎進(jìn)和平賓館，他的身上背著一個(gè)不小的綠布包，模樣有點(diǎn)兒怪，上頭的小口袋非常多。

停好車子，跟著看車的打了聲招呼：“來送東西。”

大步走進(jìn)賓館大廳，這地方太高級他都沒進(jìn)來過，只知道是有保衛(wèi)的，而且，他也看到了。

404，張伍深抬頭看著樓梯在哪，應(yīng)該是四樓的。

不知道這一次，還是不是孩子一個(gè)人在房間。