拜見(jiàn)校長(zhǎng)大人 第二百六十五幕.伊拉茲馬斯的生物觀察(下)

巴蒂斯特微微挑了挑眉毛，他示意愛(ài)莉彌雅發(fā)言，想聽(tīng)聽(tīng)這位法師學(xué)徒能說(shuō)出什么不同的見(jiàn)解來(lái)。

“巴蒂斯特先生，這些生物都十分奇妙，是我在主位面從未見(jiàn)過(guò)，也從未聽(tīng)聞過(guò)的。”

愛(ài)莉彌雅沒(méi)有直接表述自己的意見(jiàn)，而是繞了個(gè)彎。

“根據(jù)用進(jìn)廢退的理論，伊拉茲馬斯半位面的惡劣環(huán)境導(dǎo)致了這些生物不得不進(jìn)化出適應(yīng)環(huán)境的機(jī)制，才能存活下來(lái)，但我有一個(gè)疑問(wèn)，為什么所有的雨林隼都會(huì)演化出富含油脂的羽毛，為什么所有的陸魚(yú)都擁有強(qiáng)健的魚(yú)鰭與特殊的魚(yú)鰓，這些生物本身的智慧不高，怎么會(huì)如此趨同？”

聽(tīng)到愛(ài)莉彌雅的話，萊納微微頷首，這名少女雖然才接觸死靈系的理論不久，但思維卻十分靈活，很快就意識(shí)到了生物的進(jìn)化并非只有一個(gè)方向。

“會(huì)不會(huì)有這樣一種可能性，這些生物為了應(yīng)對(duì)伊拉茲馬斯的特殊環(huán)境，演化出了不同的應(yīng)對(duì)機(jī)制，但有一些因?yàn)椴粔蛲晟疲栽陂L(zhǎng)久的歲月中逐漸被淘汰，最終在我們面前看到的，才是雨林隼，才是陸魚(yú)。”

愛(ài)莉彌雅說(shuō)完，偷瞄了一眼萊納的表情，見(jiàn)到這位校長(zhǎng)一言不發(fā)，不禁有些惴惴不安。

“你的意思是，環(huán)境對(duì)這些生物起的并非激勵(lì)作用，而是篩選作用？”

艾格尼絲很快就梳理出了愛(ài)莉彌雅話語(yǔ)中的意思，將感性的語(yǔ)言化作了理論的闡述。

“我是這么認(rèn)為的，懷爾德菲爾德女士。”

愛(ài)莉彌雅點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“的確，如果單純從結(jié)果來(lái)看，用進(jìn)廢退的理論能夠完美解釋這些留存下來(lái)的生物，但要是考慮到那些并沒(méi)有留存下來(lái)的生物，這個(gè)理論似乎就會(huì)局限性，出現(xiàn)了一定的誤差。”

艾格尼絲陷入了思考，另一邊，埃德加冷眼看著這一切，他沒(méi)有表達(dá)自己的意見(jiàn)，深邃的眼眸中靈光一閃而過(guò)。

“這叫做幸存者偏差。”

萊納突然開(kāi)口說(shuō)道，令所有人都看向了他。

“幸存者......什么？”

簡(jiǎn)覺(jué)得自己沒(méi)聽(tīng)清楚，她覺(jué)得萊納的發(fā)音可能是“偏差”，但這個(gè)詞她從未見(jiàn)過(guò)，因此下意識(shí)認(rèn)為是聽(tīng)漏了什么。

“幸存者偏差，是一種數(shù)學(xué)上的理論。”

萊納解釋道，他也沒(méi)管這個(gè)理論之前是否有人提出過(guò)。

“就好像某片海域，船只經(jīng)常遇難沉沒(méi)，人們?cè)跈z查了返航的船只后，發(fā)現(xiàn)這些船只的左舷都有較大的磨損，因此認(rèn)為加固左舷可以有效地防止事故。”

他的解釋相當(dāng)通俗易懂，愛(ài)莉彌雅很快就意識(shí)到了其中的不對(duì)。

“可是，真正出事的船只，早就已經(jīng)沉沒(méi)了，能夠返航的船只上的問(wèn)題，應(yīng)該并非主要的因素。”

“回答正確。”

萊納笑了笑，看向眾人。

“這就是幸存者偏差，指的是人們只能看到經(jīng)過(guò)某種篩選之后得到的結(jié)果，并以此作為推測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，但忽略了這個(gè)篩選的過(guò)程，從而使得得到的結(jié)論并非真實(shí)，這個(gè)理論還有另外一個(gè)更簡(jiǎn)單直白的表述，那就是死人不會(huì)說(shuō)話。”

稍稍停頓，萊納繼續(xù)解釋道。

“套用在眼前的情況，那就是用進(jìn)廢退理論只考慮到了在伊拉茲馬斯半位面特殊的天氣中存活下來(lái)的生物的演化過(guò)程，卻忽略了那些沒(méi)能在這一處半位面延續(xù)下去的物種的演化過(guò)程。”

這一席話令愛(ài)莉彌雅感到豁然開(kāi)朗，先前，她只隱約有這樣的感受，卻無(wú)法提煉出其中蘊(yùn)含的思想，此時(shí)經(jīng)過(guò)萊納的一番解釋，才讓她恍然大悟。

同時(shí)，愛(ài)莉彌雅也意識(shí)到，能夠掌握這樣理論的萊納，不可能聯(lián)想不到這與生物演化之間的規(guī)律，自己所說(shuō)的那些疑點(diǎn)，萊納肯定也考慮到了！

他是在等著自己領(lǐng)悟？

愛(ài)莉彌雅略顯迷惑地看向萊納，他看了一眼水中游曳的陸魚(yú)，接著說(shuō)道。

“我認(rèn)為，我們?cè)诳紤]物種演化的時(shí)候，不能只看留存至今的物種的特征，還應(yīng)該去尋找那些湮沒(méi)在歷史長(zhǎng)河中的，已經(jīng)滅絕的物種的特征，從中比對(duì)，才能得到正確的答案。”

萊納的話有些直接，這是在說(shuō)巴蒂斯特的結(jié)論有明顯的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)這么一討論，巴蒂斯特的用進(jìn)廢退理論不說(shuō)被完全推翻，至少在解釋物種演化過(guò)程中，缺少了許多說(shuō)服力。

人們都在等待巴蒂斯特的解釋。

巴蒂斯特不動(dòng)聲色，見(jiàn)所有人都將目光集中到了自己身上，他便開(kāi)口說(shuō)道。

“確實(shí)，假如光從目前的情況來(lái)看，用進(jìn)廢退理論在物種的演化中并非起到了關(guān)鍵的作用，但我依舊認(rèn)為這是生物進(jìn)化的誘因。”

他說(shuō)著，臉色如常。

“就以陸魚(yú)為例子，由于伊拉茲馬斯半位面的旱季，大量雨水湖泊將會(huì)消失，水中的生物數(shù)量急劇減少，所以陸魚(yú)必須登陸到岸上才能繼續(xù)存活下去，這促使它進(jìn)化出了強(qiáng)健的，能夠在陸地移動(dòng)的魚(yú)鰭，以及特殊的魚(yú)鰓，但并非所有的陸魚(yú)都能在第一時(shí)間進(jìn)化成這樣，那些未能及時(shí)進(jìn)化的陸魚(yú)，便因此而死亡，我們可以說(shuō)環(huán)境的篩選是物種呈現(xiàn)如今樣貌的原因，但能否進(jìn)化出適合幻境的模樣，還是需要靠生物本身。”

巴蒂斯特的理論核心已經(jīng)很明顯了，那就是認(rèn)為意志在進(jìn)化過(guò)程中占據(jù)主導(dǎo)作用，能夠克服一切的阻力。

這也是法師們?cè)诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間里堅(jiān)持的觀點(diǎn)，只要有進(jìn)階的意志，那么就能改變自身，不斷進(jìn)步，不斷變強(qiáng)。

要是讓巴蒂斯特否定這個(gè)觀點(diǎn)，認(rèn)為在進(jìn)化的歷程中，個(gè)人的奮斗只不過(guò)是微不足道的，更重要的是環(huán)境的抉擇，是外在的，人類無(wú)法控制的因素，這無(wú)異于讓他背棄自己的意志。

就在萊納在腦中組織語(yǔ)言，準(zhǔn)備與巴蒂斯特辯論一番的時(shí)候，對(duì)方卻突然開(kāi)口了。

“如果我告訴你們，我能夠通過(guò)對(duì)生物進(jìn)行某種程度的訓(xùn)練，從而使得它們能夠主動(dòng)進(jìn)化，那么我的理論是否可以得到證明？”

“主動(dòng)進(jìn)化？”

萊納倒是有些出乎意料。“杰眾文學(xué)”