明星爸爸寶貝妞 第二百五十三章 迷途歸來

下午，太陽花幼兒園，活動(dòng)室。

大（一）班的小朋友們跟往常一樣聚集到了妞妞的身邊，他們很自覺地搬來了小凳子圍成圈圈，然后在圈子中央也擺上一張凳子。

閱讀角的童話故事書被冷落到了一邊，經(jīng)常被人爭搶的玩具在無聲的哭泣，因?yàn)樗鼈儸F(xiàn)在無人問津，大（一）班的小朋友們最近最為熱衷、喜愛的事情，就是聽妞妞講故事。

《喜羊羊和灰太狼》的故事。

作為一個(gè)長系列的童話，妞妞從爸爸那里聽來了起碼幾十個(gè)小故事，這些故事經(jīng)過羅凱的改編，被賦予了更多陽光、童趣、詼諧和友愛的內(nèi)涵，也讓同班的小朋友們完全聽上了癮。

由此產(chǎn)生的結(jié)果是，一個(gè)星期三節(jié)的自由活動(dòng)課，變成了妞妞的故事會(huì)，而入會(huì)的小朋友從最初的幾個(gè)變成十幾個(gè)，到如今基本上所有的同學(xué)來了。

顧老師和張老師對(duì)此喜聞樂見，因?yàn)樽杂苫顒?dòng)課就是讓大家隨便玩的，小朋友們既然喜歡聽故事，而妞妞又愿意為大家講故事，完全沒有干涉的必要。

最重要的是，妞妞講的故事很好聽，連她們有時(shí)候聽著都感覺挺有趣的。

但問題還是有一點(diǎn)點(diǎn)的。

顧老師的目光從妞妞和那些聽故事的小朋友們身上移開，轉(zhuǎn)到了活動(dòng)室的角落邊上，那里還有一位小朋友在孤零零地玩著玩具。

他是吳嘉成。

顧老師忍不住嘆了口氣。

現(xiàn)在被寵壞的孩子太多了，作為幼兒園的老師，平常最頭疼的就是遇到這種學(xué)生，打又打不得，罵又罵不得，耐心說服教育的效果又很差。

吳嘉成就是這樣一個(gè)小朋友，其實(shí)班級(jí)里調(diào)皮的學(xué)生不少，但他是最頑劣的，上課吵吵鬧鬧，下課打打鬧鬧，抓女同學(xué)小辮，搶別人的玩具，總之是經(jīng)常搞得班級(jí)里雞犬不寧。

而且在吳嘉成身邊，還聚集了一個(gè)小團(tuán)伙，簡直成了班里的小霸王。

為了讓吳嘉成能安分守己點(diǎn)，顧老師真的是沒少操心，批評(píng)過了、教育過了、家長也請(qǐng)過了，卻根本無法幫他改正過來。

然而隨著新學(xué)期的開始，隨著一位新同學(xué)的到來，情況發(fā)生了變化。

這位新同學(xué)的身上似乎具有一種獨(dú)特的魅力，不但人長得漂亮可愛，性格也具有極高的親和力，同學(xué)們都喜歡她，喜歡圍繞在她的身邊。

連吳嘉成的小團(tuán)伙也被她無意中給拆散分化了。

她就像是一位明星，讓別的小朋友成為了她的粉絲，而跟她作對(duì)的吳嘉成，居然落到無人理睬的地步。

現(xiàn)在吳嘉成都不敢欺負(fù)別的小朋友了。

因?yàn)榇蠹以诼犨^《喜羊羊和灰太狼》的故事之后，將吳嘉成視為大灰狼，他要是敢欺負(fù)人，“小羊們”就團(tuán)結(jié)起來反對(duì)他！

想到這里，顧老師的唇角不由地翹起一個(gè)小小的弧度，班級(jí)里的小朋友們都有了自己的代號(hào)，什么“暖羊羊懶羊羊胖羊羊白羊羊”…

大（一）班可以直接改名叫做“羊羊班”了。

就是唯一的“灰太狼”被孤立的厲害，最近一直都是悶悶不樂的，也不跟別人說話，臉上經(jīng)常流露出憤怒和失落的神色。

這可不是好現(xiàn)象。

雖然顧老師并不喜歡惹是生非的吳嘉成，但她也不愿意看到這樣的情況持續(xù)下去，畢竟吳嘉成還只是個(gè)孩子，并非天性惡劣。

想了想，顧老師站起身來，她走到了小朋友們圍坐的圈外，拍了拍手掌打斷了妞妞的講述，笑吟吟地說道：“小朋友們，老師有話要跟羅初夏說，你們先聽別的小朋友講故事，好嗎？”

“好！”

大家異口同聲地回答道。

“羅初夏…”

顧老師沖著妞妞招了招：“你過來一下。”

妞妞當(dāng)然聽老師的話，乖乖地跟著顧老師在另外一邊坐了下來。

她好奇地問道：“老師，您有什么事情嗎？”

比起其他的小朋友，妞妞無疑要更加成熟懂事一些。

顧老師笑著說道：“羅初夏，首先呢，老師要表揚(yáng)你一下，因?yàn)槟銟酚谥耍鷦e的小朋友團(tuán)結(jié)友愛，這非常好。”

妞妞被夸得有點(diǎn)小害羞：“謝謝老師。”

“你也是個(gè)很有禮貌、很懂事的孩子…”

顧老師伸手摸了摸她的小辮子，說道：“老師想請(qǐng)你幫個(gè)忙，行不行？”

“嗯！”

妞妞不假思索地回答道：“老師您說。”

“真乖…”

顧老師是真心喜歡妞妞的乖巧，她指了指坐在不遠(yuǎn)處的吳嘉成，說道：“你看吳嘉成同學(xué)，他現(xiàn)在孤零零的一個(gè)人，都沒有人跟他玩，很不開心。”

“老師想請(qǐng)你幫的忙，就是能不能讓他也可以來聽你講故事啊？”

吳嘉成？

妞妞頓時(shí)猶豫了。

吳嘉成欺負(fù)過她，還欺負(fù)過別的小朋友，童瞳姐姐說過，不要跟那些喜歡欺負(fù)人的小朋友玩，也不要理睬他們。

不過吳嘉成看起來是挺可憐啊，大家都不跟他玩了。

顧老師耐心地說道：“我知道吳嘉成平時(shí)的表現(xiàn)不好，喜歡欺負(fù)別的小朋友，但是他并不是壞孩子，而且現(xiàn)在也不再欺負(fù)人了，那我們能不能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他改正自己的錯(cuò)誤。”

“就像是你講的《喜羊羊和灰太狼》的故事，里面的小羊也會(huì)犯錯(cuò)誤，但是只要改正了，大家依舊還是團(tuán)結(jié)友愛的好朋友對(duì)嗎？”

妞妞點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她問道：“那么老師，要是吳嘉成自己不愿意呢？”

顧老師笑道：“那你過去邀請(qǐng)他，看他愿意不愿意好嗎？”

妞妞說道：“好吧。”

妞妞站起身來，走到了吳嘉成的身邊，說道：“吳嘉成…”

吳嘉成愣了愣，他扭頭看到是妞妞，沒好氣地問道：“干嘛？”

妞妞說道：“你要不要來聽我講故事啊？”

“不要！”

吳嘉成倔強(qiáng)地別過頭：“你們都欺負(fù)我，叫我大灰狼，我才不聽呢！”

妞妞很認(rèn)真地說道：“是你先欺負(fù)別人的，所以大家才會(huì)叫做大灰狼，只要你以后不欺負(fù)人，那大家都會(huì)原諒你的。”

吳嘉成低下了頭。

他畢竟只是個(gè)五六歲的孩子，嘗到了被人孤立的滋味，何嘗不想跟別的小朋友一起開開心心地玩，又哪里愿意一直背著“大灰狼”的綽號(hào)？

但是吳嘉成又不想認(rèn)錯(cuò)，那太沒面子了。

妞妞繼續(xù)說道：“你想聽故事的話，那就過來吧，我和別的小朋友歡迎你。”

說完，妞妞就回到了顧老師身邊：“老師，我跟吳嘉成說過了。”

“嗯。”

顧老師笑道：“老師獎(jiǎng)勵(lì)你兩朵小紅花，你做得很好！”

剛才妞妞跟吳嘉成的對(duì)話，她聽得一清二楚。

妞妞的表現(xiàn)無可挑剔。

如果自己的孩子也能有她這樣乖巧懂事就好了，顧老師在心里想著。

“謝謝老師。”

妞妞說道：“那我回去了？”

“好的。”

得到顧老師的同意，妞妞重新回到了小朋友們的中間，繼續(xù)講未完的故事。

然后過了幾分鐘，顧老師牽著吳嘉成過來了。

她說道：“小朋友們，再停一下，吳嘉成有話要跟大家說。”

在顧老師的目光鼓勵(lì)下，吳嘉成扭扭捏捏地說道：“我向大家道歉，保證以后再也不欺負(fù)別的小朋友了，希望大家原諒我。”

說完，他還鞠了一躬。

他真的真的不想再被大家給孤立，所以被妞妞和顧老師給說服了。

啪！啪！

妞妞第一個(gè)拍響了手掌，在她的帶動(dòng)下，所有的小朋友跟著一起鼓掌。

顧老師同樣鼓掌，笑得十分開心。

最后一只迷途的“小羊”終于回歸到了溫暖的集體當(dāng)中——

第一更送上。