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技藝天王 第三十節(jié) 哪一件不是雅事呢?
洗澡結(jié)束,十一點(diǎn)半。
客廳空空蕩蕩,商雅已經(jīng)躲回臥室了。
秦淮嘴角勾起笑意,果然臉皮薄,經(jīng)不起撩。
關(guān)掉客廳的燈,只開一盞墻燈,秦淮繼續(xù)每天的閱讀任務(wù)。
其實(shí)也不算任務(wù),就是一種閱讀的慣性。
閻老先生說(shuō),秦淮最缺的是閱歷。
對(duì)此,秦淮深以為然。
若說(shuō)天賦是如椽的毛筆,那么閱歷則是百年的墨,能改易作品的雅俗。
蘇東坡曾囿于閱歷不夠,而質(zhì)疑宰相王安石的詩(shī)句‘明月枝頭叫,黃狗臥花心’。
明月怎么能在枝頭叫呢?
黃狗怎么會(huì)臥在花心?
蘇軾提筆在原句上把宰相的詩(shī)改成:‘明月當(dāng)空照,黃狗臥花蔭’
看似符合生活實(shí)際,其實(shí)不然。
為了讓蘇軾明白這句詩(shī)究竟是怎么一回事,王安石大手一揮,將蘇軾貶到合浦。
到了合浦后,蘇東坡才恍然徹悟:原來(lái)知道世間真有一種蟲叫黃狗蟲,有一種鳥叫明月鳥。
王安石的那句詩(shī),乃是不可多得的佳句,看似荒誕,但卻別有一番意境。
這便是閱歷的重要性,能改俗易雅,改變藝術(shù)家的思維方式。
正如齊白石的蛙聲十里出山泉,若非有著睿智從容的閱歷,怎么能想出這么奇妙的畫法?
而在創(chuàng)作核舟的過(guò)程中,秦淮的處理方法也堪稱神來(lái)之筆。
不過(guò)秦淮有自知之明,這次的神來(lái)之筆,湊巧成分居多。
想要每一次創(chuàng)作都有神來(lái)之筆……
必須增加自身閱歷。
閱歷,可以通過(guò)年齡的增長(zhǎng)來(lái)累積,但這并非捷徑。
真正的捷徑古人已經(jīng)告訴秦淮了:‘行萬(wàn)里路’、‘讀萬(wàn)卷書’。
故而秦淮找到了更加勤奮的理由。
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候,秦淮竟是忘乎所以,看得有些癡迷。
……
凌晨?jī)牲c(diǎn)。
“秦淮,你還沒(méi)睡嗎?”
商雅穿著睡衣,站在秦淮身后,睡眼惺忪,聲音慵懶,口齒不清。
“嗯,看了一會(huì)兒書。”
商雅湊過(guò)來(lái)瞧了一眼,當(dāng)看到虞初新志四個(gè)字,懵懵的表情像霜打了的茄子。
“沒(méi)聽(tīng)過(guò)……”
“怎么會(huì)沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢,初中有兩篇課文就是節(jié)選自虞初新志。”
秦淮翻頁(yè),翻到口技篇,并指了指書上:
‘遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺(jué)欠伸,搖其夫語(yǔ)猥·褻事。初不甚應(yīng),婦搖之不止,則二人語(yǔ)漸間雜,床又從中戛戛。夫囈語(yǔ)。既而兒醒,大啼……’
“這是什么文章?”
“初中學(xué)過(guò)的啊,叫:震驚,這個(gè)人口活竟然那么好!”
商雅白了秦淮一眼,帶點(diǎn)睡眼朦朧的小羞澀。
“初中課文里哪有這種課文題目……明明是口技嘛。而且,我記得課本里不是這么寫的,難道我學(xué)的是假課文?”
商雅指了指第二句話。認(rèn)真看了一下,估摸著是翻譯了過(guò)來(lái),突然滿臉通紅,啐了一口。
“凈看些不干凈的書。”
秦淮躺槍。
“冤枉,原文就是這么寫的,只不過(guò)課本和諧了,其實(shí)許多古文里并不純潔。”
“就如小學(xué)的課文童趣,你以為作者只講了童趣?”
秦淮從桌上抽出另一本書,翻到閑情記趣篇。
‘一日見(jiàn)二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物拔山倒樹而來(lái),蓋一癩蝦蟆也,舌一吐而二蟲盡為所吞。
余年幼方出神,不覺(jué)訝然驚恐。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
年長(zhǎng)思之,二蟲之斗,蓋圖奸不從也。(你懂的)
古語(yǔ)云:“奸近殺”,蟲亦然耶?
貪此生涯,卵(小弟弟的意思)為蚯蚓所哈(感染),腫不能便。捉鴨口之,婢嫗偶釋手,鴨顛其頸作吞噬狀,驚而大哭,傳為語(yǔ)柄。’
秦淮給商雅解釋:“翻譯過(guò)來(lái)便是,作者年少的時(shí)候小弟弟被蚯蚓感染了,尿尿都尿不出,然后讓鴨含著小弟弟……
嗯,利用鴨的唾液治病的故事。
簡(jiǎn)而言之,就是‘作者的長(zhǎng)輩有一個(gè)大膽的想法,并且實(shí)施在作者身上。’
商雅一臉懵。
這是曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文嗎?
怕不是學(xué)的假課文。
“是不是感覺(jué)認(rèn)知被顛覆了?當(dāng)然這些都是小道八卦,里面有許許多多值得學(xué)習(xí)的地方,如這里一段講插花法:
‘余閑居,案頭瓶花不絕。蕓曰:‘子之插花能備風(fēng)晴雨露,可謂精妙入神。而畫中有草蟲一法,盍仿而效之。’
余曰;‘蟲躑躅不受制,焉能仿效?’
蕓曰:‘有一法,恐作俑罪過(guò)耳。’
余曰:‘試言之。’
曰:‘蟲死色不變,覓螳螂蟬蝶之屬,以針刺死,用細(xì)絲扣蟲項(xiàng)系花草間,整其足,或抱梗,或踏葉,宛然如生,不亦善乎?’余喜,如其法行之,見(jiàn)者無(wú)不稱絕。’
意思即:沈復(fù)喜歡插花,書桌上一直放著瓶花。
沈復(fù)的愛(ài)妻也喜歡花,看到插花便忍不住夸贊:‘相公的插花有四季變化,風(fēng)雨露打的鮮活感,真的栩栩如生,但插花怎么能少得了昆蟲的點(diǎn)綴呢?’
沈復(fù)搖搖頭:‘蟲乃是動(dòng)的神態(tài),若是放在插花上,難免死板。’
沈復(fù)妻:‘我有一個(gè)辦法,只不過(guò)有點(diǎn)犯殺忌。須知,昆蟲死了,身上的紋路色彩不會(huì)敗壞,相公可以找些螳螂夏蟬蝴蝶,用針刺死它們,然后用小金絲塔把它們綁在插花上,然后調(diào)整其姿態(tài),或者踩在花葉上,或者抱住花梗,這不就兼顧了栩栩如生和神韻了嗎?’
沈復(fù)聞言大喜,連忙照做,果然美不勝收,神韻如真。
來(lái)拜訪沈復(fù)的名流文士無(wú)不嘖嘖稱奇,而沈復(fù)愛(ài)妻奇思妙想的插花技藝,也一時(shí)流行在我的朋友圈。
“第一次聽(tīng)說(shuō)這么新奇的插花法,古人真會(huì)玩。”
商雅莞爾,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,隨即又有一點(diǎn)淡淡的失落。
“你真儒雅,懂得也多。反觀我,就像一個(gè)污濁的俗人,都不知道做什么事情才算高雅。”
“想行高雅事?很簡(jiǎn)單啊。”
秦淮揉了揉商雅的腦袋,頓聲說(shuō)道:
“高臥、靜坐、嘗酒、試茶、閱書、臨帖、對(duì)畫、誦經(jīng)、詠歌、鼓琴、焚香、蒔花、候月、聽(tīng)雨、望云、瞻星、負(fù)暄、賞雪、看鳥、觀魚、漱泉、濯足、倚竹、撫松、遠(yuǎn)眺、俯瞰、蕩舟、游山、玩水、訪古、尋幽、消寒、避暑、忘愁、慰親、習(xí)業(yè)、為善、布施……哪一件不是雅事?”
商雅:“……”
這就是我男朋友的思想的境界嗎?簡(jiǎn)直高不可攀。
僅僅是聽(tīng)著,就感覺(jué)身上多了一層禪意。
而且這應(yīng)該是安慰我的情話吧?
我男朋友說(shuō)甜言蜜語(yǔ)竟然都是如此的有意境。
商雅癡癡的笑了一聲,情不自禁自我攻略了起來(lái)……
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