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戰(zhàn)國野心家 第三百零三章 大亂前夕(十二)
庶輕侯點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,笑問道:“往古來今謂之宙,四方上下謂之宇。時(shí)間和空間是宇宙,在現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)世界不可以單獨(dú)存在,而在想象的完全不現(xiàn)實(shí)的世界里,我們又沒有辦法想象出只有空間而無時(shí)間存在的樣子。”
“就拿這個(gè)飛矢不動(dòng)來說,或者名家叫鳥不動(dòng)、影不動(dòng)。先說飛矢。”
“既然說它是飛矢,那么它一定有速度吧?”
下面的學(xué)生紛紛點(diǎn)頭,庶輕侯道:“速度是什么?是距離除以時(shí)間,也就是說,一個(gè)飛矢的存在,必須要有宇和宙、要有時(shí)間和空間同時(shí)存在,它才能是飛矢。哪怕是箭矢不動(dòng),那么你可以說飛矢的速度是零。”
“假設(shè)現(xiàn)在時(shí)間靜止,那么時(shí)間就是零。一個(gè)數(shù)除以零,存在嗎?能比較大小嗎?或者說你能認(rèn)為一個(gè)數(shù)除以零就是零嗎?當(dāng)時(shí)間靜止的時(shí)候,空間也就不存在,那么空間不存在,你說你能知道這箭矢是在動(dòng)還是沒有在動(dòng)?”
“這就像是我剛才說的虛數(shù)一樣,存在嗎?不存在嗎?在現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)世界中,不存在一個(gè)可以具體的虛數(shù),你現(xiàn)在給我畫一個(gè)虛的根號(hào)負(fù)二看看?不用說虛數(shù),你現(xiàn)在給我畫一條長度為負(fù)一的線段看看?”
“那是另一個(gè)宇宙才可以現(xiàn)實(shí)存在的東西,在我們這個(gè)物質(zhì)的世界里卻不可能現(xiàn)實(shí)存在。如果不動(dòng)的飛矢存在,那么我們這個(gè)物質(zhì)的宇宙就不存在,我們也就不存在,所以我們不知道它到底是動(dòng)還是不動(dòng)。”
“你們不是也學(xué)過嗎?意識(shí)源于客觀的現(xiàn)實(shí),也就是物質(zhì)。”
學(xué)生們似懂非懂,客觀現(xiàn)實(shí)決定意識(shí)的說法,他們學(xué)過,但也只是略微的接觸。
庶輕侯倒是早有準(zhǔn)備,他也曾問過類似的問題,便道:“子墨子言,厚,有所大。我們所處在現(xiàn)實(shí)中,物必有高,那么最薄最薄的東西,也是又高度的,無窮小并非是零。”
“現(xiàn)在,假定我們都生活在沒有高的世界中,就像是你們?cè)诩埳献龅漠嫛!?p/>
“然后,閉上你們的一只眼睛。”
等到一眾學(xué)生都閉上眼睛后,庶輕侯拿出一個(gè)用于教學(xué)的正方體,在手中不斷旋轉(zhuǎn)著,問道:“假使你們的世界沒有高度,只有長寬。那么你們看到這個(gè)正方體的旋轉(zhuǎn),應(yīng)該是什么樣的?”
“你們看到的,就是燈光下正方體在紙上的影子,是一個(gè)從邊長是一到邊長是根號(hào)二的古怪變化。一會(huì)是正方形,一會(huì)是長方形,但你能想象到一個(gè)沒有高的正方體嗎?”
“這個(gè)正方體對(duì)于我們而言,現(xiàn)實(shí)存在,我們的意識(shí)中,他是個(gè)正方體。”
“可對(duì)于沒有高度的世界的人而言,他們的意識(shí)中,這就是個(gè)一會(huì)正方一會(huì)長方的古怪存在。”
“他們是對(duì)的,我們也是對(duì)的,因?yàn)榭陀^的世界不同,所以意識(shí)也就出現(xiàn)了巨大的差別。意識(shí)源于客觀的現(xiàn)實(shí),就是這個(gè)意思。”
說到這,他的嘴角露出一絲會(huì)心的笑,想到自己第一次聽人解釋這個(gè)問題時(shí)候所聽到的答案,于是繼續(xù)拿起了那個(gè)立方體。
“假使那個(gè)沒有高度的宇宙內(nèi)也有人,他們也有祭司、星官,某一日觀察星空,發(fā)現(xiàn)了我手里的這個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的立方體。他們會(huì)用自己的意識(shí),總結(jié)出來規(guī)律。”
“這個(gè)規(guī)律是什么呢?就是天空的那個(gè)‘月亮’,會(huì)以一個(gè)三角正弦表的方式不斷變換,最大的時(shí)候是個(gè)長方形,長度是根號(hào)二倍的正方形的邊長,而且這種變換可能會(huì)像是咱們看月亮一樣周而復(fù)始,于是他們的祭司由此總結(jié)出了歷法,并且用以指導(dǎo)那里的人來生活。”
“假使我在每次轉(zhuǎn)到正弦值最大的時(shí)候,往那個(gè)世界投放一些食物,于是他們就會(huì)認(rèn)為食物和‘月亮’的正弦表有一定的聯(lián)系。”
“你說他們錯(cuò)了嗎?也不能說他們錯(cuò)了,他們只是依照他們世界的客觀規(guī)律而擁有的意識(shí)。”
“他們的意識(shí)在他們的世界是正確的,在我們的世界就是錯(cuò)誤的、被嘲笑的。”
“所以咱們墨家說‘在’,堯那時(shí)候的政策是善政,那是針對(duì)當(dāng)時(shí)而言的,現(xiàn)在讓堯的政策放到現(xiàn)在,那就是惡政,不能夠治理天下。”
“是堯舜時(shí)代的人變了嗎?還是堯舜時(shí)代的物質(zhì)基礎(chǔ)變了?又是什么導(dǎo)致了堯政古善而今惡呢?”
“這就像我們觀察天上的月亮,發(fā)現(xiàn)了月亮的陰晴圓缺,并且發(fā)現(xiàn)陰晴圓缺的周期,定出月份,這就叫尊重客觀規(guī)律。”
“而我們?cè)谧鹬乜陀^規(guī)律的基礎(chǔ)上,利用這種規(guī)律,趕夜路的時(shí)候選在月中而不是月末或者月初,這就叫發(fā)揮主觀能動(dòng)性。”
“天地不仁,以萬物為芻狗,客觀規(guī)律不會(huì)主動(dòng)滿足人們的需求,這就需要我們?cè)谡莆樟丝陀^規(guī)律之后,利用規(guī)律和條件,創(chuàng)造美好的生活。”
“我們和楚國道家的分歧,也就在這里,他們認(rèn)為萬物自化,否定主觀能動(dòng)性的作用,認(rèn)為客觀規(guī)律的自然演化會(huì)讓天下自然大治,我們稱之為機(jī)械論。他們認(rèn)可道的存在、認(rèn)可客觀規(guī)律的存在,但卻沒有充分發(fā)揮人的意識(shí)的作用,沒有認(rèn)識(shí)到天道和人道的區(qū)別,也沒有認(rèn)識(shí)到人從物質(zhì)中得到了意識(shí)之后可以利用意識(shí)利用客觀的規(guī)律求利。”
講到這些,下面的一眾學(xué)生都笑,庶輕侯自己也笑了,笑道:“你們別笑,巨子就是這么講的。我也就是他喂給我什么樣的棗吃,我吐出來再喂給你們,你們真想琢磨這個(gè),把我布置的算學(xué)題都答對(duì)了之后,去隔壁的去旁聽。”
學(xué)生一聽這話,頓時(shí)一臉苦澀,心道先生布置的那些題目那么多,每日演算都尚且不能完成,哪里有時(shí)間去隔壁旁聽?
笑過之后,又有學(xué)生舉手問道:“先生,阿基里斯和烏龜?shù)恼f法,你也一定聽過。這個(gè)問題我嘗試著解答過,可是得出的結(jié)論有些古怪。”
“速度固定,每次距離減半,那么每次的時(shí)間就是一加上二分之一,加上四分之一,加上八分之一,加上十六分之一……”
“如此相加,無窮無盡,直到最后近乎到了無限小。”
“假使,無限小不是零,那么最終阿基里斯追上烏龜?shù)臅r(shí)間,肯定不是個(gè)整數(shù),但用算學(xué)一算卻明明是個(gè)整數(shù)。”
“還有,就是取一木無限半分,累世不竭,也是一樣的道理。那個(gè)時(shí)間每次減半,可是數(shù)量卻無限大。這個(gè)無限大的每次減半的時(shí)間相加,為什么不是無限大,卻只是一個(gè)固定的值?”
“還有木取一半,累世不竭,那么無限多的次數(shù)之后,這無限多的木頭相加,最終還是小于那根木頭的長度。既然都已經(jīng)是無限多了,怎么可能會(huì)是小于那根木頭的長度呢?”
“再比如,一根線段,長一尺,上面有無限多個(gè)點(diǎn)。一根線段,長兩尺,上面也是無限多個(gè)點(diǎn)。那么,兩尺長的線段上的無限多,是一尺長的無限多的兩倍嗎?”
“再比如,巨子說他知道球體積的算法,是看兩位先生算出來過,說用的是無限分割法。假使一個(gè)球,無限被割片,那么無限被割,每一片的厚度就是無限小。子墨子言,厚,方可大。只有有高度,才能求體積,那么無限大的無限小相加,為什么會(huì)是球體積那個(gè)固定的值呢?”
“無限大、無限小,到底是怎么計(jì)算的呢?”
“無限大是數(shù)嗎?無限多個(gè)逐漸趨近于無限小的數(shù)相加,并不是無限大,阿基里斯烏龜和取木半截都可以證明是一個(gè)固定的值,這是可以算出來的嗎?”
庶輕侯拍了拍額頭,笑道:“我想到當(dāng)年巨子的一句話。我也問過類似的問題,他說他不會(huì),還說要是他自己什么都會(huì)了,能把所有的天志都解答出來,那還收弟子干什么?”
“這些問題,你們自己收好,不要放棄。記得《勸學(xué)篇》里的話,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)、冰水為之而寒于水,我希望你們學(xué)成之后,有朝一日能夠找到我,告訴我這無限大、無限小到底該怎么算。正所謂,知之為知之、不知為不知,現(xiàn)在我還是用巨子當(dāng)年的那番話,告訴你們。“
“要是我什么都懂了,領(lǐng)悟了天地間所有的天志,那還要你們做什么?我希望你們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”
“現(xiàn)在!下課!”
一生下課,弟子們紛紛起身,等庶輕侯離開之后,那個(gè)提問的學(xué)生將這個(gè)難以理解的問題寫在了紙上,揣摩著青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的話,心道有朝一日,我定要知道這無限大、無限小到底該怎么算。
庶輕侯擺脫了這些他喜歡的、但是往往會(huì)提出許多讓他絞盡腦汁也得不到答案的學(xué)生。
回到自己的宿舍,便收到了兩封信。
一封是就住在他隔壁不遠(yuǎn),但是因?yàn)樗氵M(jìn)庠序精研算學(xué)不去過問利天下事,導(dǎo)致兩個(gè)人幾乎不說話的、研究天文學(xué)的心上人。
兩個(gè)人這些年一直靠書信交流,因?yàn)橐坏┮娒婢鸵獱幊忱煜碌恼叩降自撛趺礃樱餍砸簿筒灰娒妗?p/>
庶輕侯很開心地打開了信件,看著上面鐫細(xì)的字體,并不是很在意信上的內(nèi)容。
信上說了一件大事,她們真的看到了太歲星的“月亮”,暫時(shí)只看到一顆,圍繞著太歲星旋轉(zhuǎn),即便千里鏡的倍數(shù)還不夠大,仍然能夠看到它們圍繞著太歲星旋轉(zhuǎn),和月亮、地球的假說是一樣的。
并認(rèn)為如果那些磨鏡的工匠可以將千里鏡制作的更好一些,或許真的可以借助太歲星“月亮”的陰晴圓缺,來測繪整個(gè)九州的帶有經(jīng)緯度的準(zhǔn)確地圖。
另外,她們也觀察到了啟明星,或者叫長庚星的相位變化,足以證明啟明星的確不是圍繞著大地轉(zhuǎn)動(dòng),而是圍繞著太陽在旋轉(zhuǎn),無論如何天圓地方的說法都不可以解釋這兩個(gè)問題。
信的最后,向他請(qǐng)教了一些關(guān)于橢圓的問題,詢問他關(guān)于橢圓焦點(diǎn)的許多內(nèi)容,但卻并沒有說用來做什么。
展開了第二封信,是他的兄長庶輕王寫的,這信上的內(nèi)容就簡單的多了。
告訴他,他的侄子在高柳成婚了,不久之后就要調(diào)回泗上,讓他過完年回家一趟,一家人一起聚一聚。
別的內(nèi)容再也沒有多說。
庶輕侯看了看第二封信,終于提起筆,取了一張紙,給第一封信寫了一封回信。
“橢圓焦點(diǎn)的學(xué)問,源于子墨子對(duì)于凹凸鏡反射的光學(xué)八法中,圓點(diǎn)是否就是焦點(diǎn)討論的延伸,這并不是一句兩句可以說清楚的。”
“我在琢磨一元三次方程的解法,我的學(xué)生在詢問我關(guān)于無限小累加問題的答案,在我的小屋中我恐怕并沒有時(shí)間去書寫一整套關(guān)于橢圓的問題。”
“我的侄子成婚了,要回泗上,也要在泗上舉辦一個(gè)婚禮。到時(shí)候我要回去,那時(shí)候我就暫時(shí)不用思索一元三次方程和無限小疊加的問題了。如果我們走運(yùn)河去,再走驛路返回,那正好是是一個(gè)橢圓的形狀,兩個(gè)焦點(diǎn)的連線就是從這里到我家的最短距離,但卻并沒有路。”
“那將是一個(gè)一起探討橢圓問題的最好機(jī)會(huì),如果你愿意的話。”
短短地寫完了回信,庶輕侯翻開自己的每日記事本,記錄下了今天在課堂上發(fā)生的一切。
而在這篇每日記事的最后,庶輕侯這樣寫到。
“虛數(shù)和三冪方程;子墨子光學(xué)八法留下的橢圓和曲面焦點(diǎn)的討論;炮兵關(guān)于曲線運(yùn)算的需求;無窮小是否為零;割球法累加計(jì)算球體積;無窮小是否可以計(jì)算;運(yùn)算中無窮小是否可以看作是零……”
“可以預(yù)見,九數(shù)之學(xué),百年內(nèi),大亂將至。百年于人可謂兩世,于宇宙浩渺不過一瞬,其道無窮,吾生有涯,實(shí)乃人生第一憾事。”
在闔上記事本前,他取來一張二指寬的紙條,重重地寫下了“大亂將至”四個(gè)字,夾在了今日記錄的關(guān)于無窮小是否為零、包含無窮小的運(yùn)算是否合理的那一頁日記上。
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