深空之下 第五十二章 大型教育計(jì)劃

會(huì)議結(jié)束后，于易峰昏頭漲腦地從會(huì)議室中走了出來(lái)，其中的信息量，太足了……

每個(gè)人的直觀感受就是……

k級(jí)文明，怎么說(shuō)呢……很難用一句話來(lái)形容。人們也算開(kāi)了眼了，倒是可以出一本專門的書，來(lái)記載迪格文明的作死行為。

他又思索了一會(huì)，不無(wú)感慨地唏噓道：“k級(jí)文明與l級(jí)文明的差別，不僅僅是科學(xué)技術(shù)，還有意識(shí)形態(tài)方面。就算一下子給了他們星際文明的生產(chǎn)力，他們也適應(yīng)不了，反而把自己給搞死了。”

“科學(xué)家李圖，唉……也太想當(dāng)然了。實(shí)際上他并沒(méi)有做錯(cuò)太多，因?yàn)樗旧砭褪窍笱浪锏娜耍幸环N較真的固有思維。”

“他以為，整個(gè)文明會(huì)像他那樣認(rèn)真的思考，會(huì)找到神靈背后蘊(yùn)藏著的真相，沒(méi)想到，最終竟然是這樣的結(jié)果……”

談及這個(gè)話題，走在一邊的許云進(jìn)也點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這種情況，就像窮光蛋突然中了獎(jiǎng)，卻無(wú)法掌控巨大的獎(jiǎng)金……”

“李圖，可惜了這個(gè)人才……如果出生在我們這樣的文明，他說(shuō)不定能夠如魚得水。”

“他無(wú)法改變世界，反而讓世界變得更加糟糕，竟然自殺了……可惜啊！”許云進(jìn)不停地感嘆，有點(diǎn)惋惜這個(gè)人才。

于易峰也是感到有點(diǎn)可惜，不過(guò)人死不能復(fù)生，他又搖了搖頭：“如果我成為李圖，如何糾正這個(gè)扭曲的宗教文明？我想了半天也沒(méi)有想出辦法。”

“這是一種大勢(shì)，一種萬(wàn)年形成的大勢(shì)，憑個(gè)人能力就是無(wú)解啊！很難，真的很難。除非連續(xù)出現(xiàn)偉人，搞出十幾次啟蒙運(yùn)動(dòng)或者文藝復(fù)興，來(lái)革除宗教……”

他苦笑了一下，擺了擺手道：“算了，先不管這些。我們現(xiàn)有的資料已經(jīng)足夠證明蓋亞生物的存在……現(xiàn)在就是怎么捕捉的問(wèn)題！”

“李圖發(fā)現(xiàn)的電磁波，流傳地到處都是，我們已經(jīng)得到了。下一步就是研究這些電波，和它溝通，將它引誘，想辦法捕獲……或者讓它自愿跟隨我們。”

“不知道它有沒(méi)有核心部位，如果整個(gè)海洋都是本體，那就不可能捕獲了，我們總不能將所有海水都抽出來(lái)……要是有核心就好了！”

許云進(jìn)卻是擺了擺手，憂心忡忡地說(shuō)道：“老于啊，如果你真的感覺(jué)到了什么滅絕性的災(zāi)難……我們可以跑啊，不要在這里捕捉蓋亞生命了！”

“如果真的太危險(xiǎn)的話，放棄這個(gè)行動(dòng)也未嘗不可！”

于易峰卻再次搖頭，將一些資料交給許云進(jìn)后，他才說(shuō)道：“按照資料中的說(shuō)法，這么強(qiáng)大的能力，納米級(jí)別的操控技術(shù)，你甘心就這樣莫名其妙逃跑嗎？”

“這么強(qiáng)大的生物工廠，我現(xiàn)在有點(diǎn)相信，它是天生的l3了……如果真的馴化了這個(gè)蓋亞生物，我們的工業(yè)能力能提升十倍，還是一百倍？”

“我總是覺(jué)得，危機(jī)應(yīng)該不是蓋亞生物帶來(lái)的……另有其他的原因，不嘗試一下，總是不甘心啊！”

許云進(jìn)也是嘆了一口氣，實(shí)際上他并不反對(duì)，而是很理解于易峰的想法。

這種天生的能力，真的很強(qiáng)大啊，讓星際文明也有點(diǎn)兒眼紅。

就這么說(shuō)話間，兩人一前一后鉆入一艘太空梭……

這艘太空梭是剛剛從深空號(hào)中飛過(guò)來(lái)的，當(dāng)然不止他們兩人，還有各種科學(xué)家、工程師，甚至還包括黑以及張鵬這兩位外交部的成員。

這兩個(gè)外交部長(zhǎng)一直都是有名無(wú)實(shí)，這一次不知道中了什么邪，興沖沖地想跑到第一戰(zhàn)線，或許他們只是想跑過(guò)來(lái)旅游一番……

這倒不是什么大事，于易峰沒(méi)怎么想就同意了。

這兩個(gè)基因幾乎相同的家伙，正一臉激動(dòng)地探討著第一次“外交”任務(wù)：“溝通海神烏摩魯！”

“烏摩魯這個(gè)名字太難聽(tīng)了，不如直接叫蓋亞吧？”張鵬興沖沖地說(shuō)話。

“蓋亞指的可是地球啊，也不行！”

“不如叫做水吧……不知道這些藻類能不能變換成人形，能變成美女嗎……還各種……呃？”兩個(gè)人說(shuō)到這里，猥瑣地偷笑著。

他們私底下的奇怪對(duì)話，雖然聲音非常非常輕，但于易峰可是超人類啊，他的聽(tīng)力非常好，還是聽(tīng)到了這些東西。

他頓時(shí)皺了皺眉頭，輕聲咳了一下。

這兩個(gè)善于察言觀色的家伙立刻渾身一驚，渾身的雞皮疙瘩都嚇出來(lái)了。

于易峰這么多年的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)下來(lái)，當(dāng)然有一股威嚴(yán)的氣場(chǎng)，就這樣一瞪，黑與張鵬立馬就慫了。特別是黑，不知道為什么，他特別懼怕于易峰……

他們頓時(shí)改變了這些奇怪的話題，轉(zhuǎn)而苦思冥想起來(lái)，裝作一副非常認(rèn)真的樣子……

“你說(shuō)，我們首先應(yīng)該怎么辦？”張鵬直接放開(kāi)聲音問(wèn)道，這一下，所有的人都看向他們兩個(gè)。

黑呆了呆，他沒(méi)想到張鵬竟然這么狡猾，自己想不出就問(wèn)他？他的臉?biāo)查g變得通紅。

但他也不好直接說(shuō)不知道，否則就太丟人了……就這么瞇著眼睛苦思冥想著，在這一瞬間，一絲靈光從腦海中閃過(guò)。

黑張著嘴巴，有些得意的說(shuō)道：“對(duì)了……教育！”

“我認(rèn)為，應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行教育！”

“這個(gè)烏摩魯實(shí)際上是一種初生的智慧生物，就像嬰兒一樣，被迪格人無(wú)意間教壞了。不過(guò)……嬰兒的世界觀還沒(méi)養(yǎng)成，習(xí)慣是很容易更改的，我們應(yīng)該把它教育地正常一些！”

“……你看它這些天一直保持沉默，很可能在好奇地觀察著人類，解析我們大規(guī)模播放的電磁波。”

“我們要對(duì)它進(jìn)行更大力度的教育！如果能把它教育成人類的思維，甚至讓它認(rèn)為自己就是人類，那就更好了！它自然而然就會(huì)上我們的賊……呃，船……”

于易峰微微挑了一下眉頭，神情稍微黃河，不過(guò)終究也沒(méi)說(shuō)什么。

這和他們的想法比較相似，也是會(huì)議討論出來(lái)的結(jié)果！看來(lái)這個(gè)黑，有點(diǎn)用處啊……

只是不知道蓋亞生物的成長(zhǎng)速度究竟有多塊，如果依舊處于塑造世界觀的初級(jí)階段，那么……把它撥正當(dāng)然是有可能的！

“一個(gè)生物的智慧不會(huì)憑空發(fā)展，也不可能憑空知道微積分之類的東西。它想要快速成長(zhǎng)，必須要和社會(huì)接觸，也就是必須要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐！”

“譬如說(shuō)一名人類嬰兒，如果關(guān)在箱子里，只給他生存所需，沒(méi)有任何教育，沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)話……那么，他長(zhǎng)大后，將和普通的野獸沒(méi)有任何差別，只有原始本能。他不會(huì)像正常人那樣說(shuō)話，也不會(huì)思考。”

“一只鴨子，從小混在雞群中，它會(huì)逐漸以為自己是只雞……”

“這個(gè)蓋亞生物雖然計(jì)算速度非常快，卻沒(méi)有收到過(guò)系統(tǒng)教育，所以……人們依舊有對(duì)它進(jìn)行修正的機(jī)會(huì)。”

“最好的方法是……要讓它認(rèn)為，自己就是人類！”

是的，把蓋亞生物教化成人類的思維，是最好的辦法！

也隔絕了以后反叛之類的麻煩事！

如果它認(rèn)為，自己本身就是人類，或者說(shuō)接近人類，那么……為新人類文明服務(wù)也是自然而然的事請(qǐng)，有什么不可呢？至少，也要將它的世界觀，價(jià)值觀教導(dǎo)地和人類比較類似……

“所以，這個(gè)大型教育計(jì)劃……有一定的可行性！”這就是會(huì)議探討出來(lái)的最終方案。rw

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