宇宙霸業(yè) 第28章,生物科學(xué)的歷史使命

炎黃大學(xué)作為當(dāng)今華夏最為知名的高等學(xué)府之一，生物醫(yī)學(xué)專業(yè)更是炎黃大學(xué)的王牌專業(yè)之一，在整個(gè)華夏都是能夠排第一，是當(dāng)之無愧的這一領(lǐng)域內(nèi)的頂尖學(xué)府。

炎黃大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)專業(yè)可不是光靠吹牛吹出來的，而是有實(shí)打?qū)嵉恼婀Ψ?，不僅僅擁有眾多享譽(yù)海內(nèi)外的知名生物實(shí)驗(yàn)室，更是有眾多世界聞名的頂尖生物科學(xué)家坐鎮(zhèn)，正是因?yàn)橛腥绱诵酆竦挠布蛙浖?shí)力，再加上國家的大力支持，以及炎黃大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子，炎黃大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)專業(yè)才能夠赫赫有名。

在實(shí)驗(yàn)室方面，華夏國家生物實(shí)驗(yàn)室、帝都生物研究中心、華夏疾控生物實(shí)驗(yàn)中心、華夏科學(xué)研究院遺產(chǎn)生物技術(shù)中心、帝都生命科學(xué)研究所、神經(jīng)科學(xué)研究所、生化細(xì)胞實(shí)驗(yàn)室等等一大批國內(nèi)頂尖的生物實(shí)驗(yàn)室。

其中掛著華夏名號(hào)的實(shí)驗(yàn)室都有一大堆，費(fèi)用方面更是全部都由國家全額承擔(dān)，很多實(shí)驗(yàn)室都是華夏科學(xué)院、工程院有著緊密的聯(lián)系，承接的研究任務(wù)很多都是國家級(jí)的，甚至有些實(shí)驗(yàn)室研究的領(lǐng)域在全球都是處于領(lǐng)先水平。

當(dāng)然在這里也有著一大批全球有名的頂尖生物科學(xué)家，像在細(xì)胞調(diào)亡的生化代謝信號(hào)途徑研究中成績卓越的曹曉東院士、華夏生物科學(xué)領(lǐng)域的開創(chuàng)人之一的盧云宮盧老、世界著名神經(jīng)生物學(xué)家、國家兩院院士、鷹醬科學(xué)院院士的方明波方院士、全球知名的生物病毒學(xué)家、國家兩院院士、世界諸多名校名譽(yù)教授、世界多國國家院士的柳毅院士等等，一大批國內(nèi)外致命的頂尖科學(xué)家。

擁有如此強(qiáng)大的硬件和軟件，炎黃大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)專業(yè)自然是當(dāng)之無愧的華夏第一，即便是放到全世界去對(duì)比，也是足以媲美全球最頂尖的學(xué)府，如今的華夏，依然崛起，不再是那個(gè)什么都落后于人的華夏。

此時(shí)，炎黃大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)院教學(xué)樓之中，李復(fù)正在聚精會(huì)神的聽課，講課的正是全球知名的生物病毒學(xué)家、國家兩院院士、世界諸多名校名譽(yù)教授、世界多國國家院士的柳毅院士，身為全球都非常頂尖的科學(xué)家，柳毅院士的課可是非常珍貴的，基本上一個(gè)禮拜才能有一節(jié)他的課。

而且這還是因?yàn)榱阍菏恳彩茄S大學(xué)出身的，炎黃大學(xué)是他的母校，所以他才愿意如此辛苦，一個(gè)禮拜就來講課一次，很多他掛名的學(xué)校，一個(gè)學(xué)期都未必能夠請(qǐng)到他去講課一次。

一般像柳毅這樣的知名科學(xué)家都是非常忙的，手中有大量的科研任務(wù)要去完成，而且一般都還是一些項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)的重要負(fù)責(zé)人，事情非常多，也一般都喜歡專注于自己的科研，教書這種事情雖然是很多科學(xué)家都喜歡去做的事情，可是一般都不會(huì)花費(fèi)太多的精力。

不過柳毅卻是很喜歡去和年輕的大學(xué)生們接觸，喜歡去給這些年輕人上課，用他的話來說，這些人代表的是未來華夏的生物科學(xué)的希望，現(xiàn)在花費(fèi)一些精力過去，這些花朵們才能成長的更好。

柳毅和無數(shù)的科學(xué)家一樣，都是非常純粹的愛國者，他早年留學(xué)鷹醬，鷹醬用非常豐厚的條件想要挽留他，可是他都依然沒有任何動(dòng)搖，回到了自己的祖國，回到了自己的母校，教書育人、科研強(qiáng)國，這是他一輩子所做的兩件事，從來都沒有動(dòng)搖過。

柳毅的課是非常受歡迎的，整個(gè)生物醫(yī)學(xué)院的學(xué)生也都很喜歡來聽他的課，所以他的每一節(jié)課都是爆滿，此時(shí)的課堂之中也是如此。

能夠容納200多人的大教室之中，此時(shí)座無虛席，甚至還有很多人站著聽課，整個(gè)課堂也是鴉雀無聲，只有柳毅洪亮的聲音在教室之中響起。

“病毒就和無數(shù)的生物一樣，它也是具有自我進(jìn)化的能力，這些年來世界上新出現(xiàn)的病毒，比如1976年在非洲發(fā)現(xiàn)的埃博拉病毒、以及危害全球的艾滋病病毒、SARS病毒、禽流感病毒等等?！?p/> “這些病毒在以前都是從來沒有出現(xiàn)過，或者是即便是出現(xiàn)過來，它沒有被發(fā)現(xiàn)，或者是沒有出現(xiàn)像現(xiàn)在這樣可怕的殺傷力?！?p/> “這些病毒基本上都由一些原先并不具備恐怖危害力的病毒進(jìn)化而來，未來，隨著現(xiàn)代社會(huì)各種醫(yī)藥物品、放射性物品以及人為的干預(yù)等等，全球?qū)?huì)持續(xù)不斷的出現(xiàn)新型的具有巨大危害的生物病毒?！?p/> “病毒本質(zhì)上來說也是一種生物，既然是生物，它巨具有進(jìn)化的能力，并且因?yàn)椴《疽话愕慕Y(jié)構(gòu)都相對(duì)比較簡單，所以病毒的進(jìn)化方向是多樣性的。”

講臺(tái)下，李復(fù)一邊仔細(xì)的聽著講臺(tái)上柳毅院士的講課，一邊腦海中不斷的跟小影學(xué)習(xí)，超級(jí)文明大漢科技帝國的文明種子之中，各種各樣的科技包羅萬象，隨隨便便拿出一樣出來都足以改變當(dāng)今全球的局面。

李復(fù)需要學(xué)習(xí)的東西非常多，現(xiàn)在又忙完了王者農(nóng)藥的事情，所以李復(fù)現(xiàn)在基本上都是全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，從生物學(xué)到物理學(xué)到化學(xué)等等，只要是李復(fù)感興趣的內(nèi)容，李復(fù)都會(huì)去學(xué)，一邊聽課，一邊腦海中不斷的結(jié)合文明種子之中的知識(shí)，互相之間進(jìn)行印證。

“生物病毒的危害性我已經(jīng)講過很次，大家都是學(xué)習(xí)生物的，也都應(yīng)該很清楚生物病毒的可怕，前些年SARS、禽流感等等更是讓我們?nèi)A夏損失慘重，艾滋病更是讓全球的無數(shù)科學(xué)家束手無策、全球有近4000萬人感染了艾滋病，更是有1200萬的人被艾滋病帶走了寶貴的生命?！?p/> “更加讓人可怕的是艾滋病現(xiàn)在已經(jīng)有在全球蔓延的趨勢(shì)，而且是不可阻擋的趨勢(shì)，我們?nèi)A夏在短短幾十年的時(shí)間之中更是呈現(xiàn)爆發(fā)式的增長，現(xiàn)在已經(jīng)突破了千萬大關(guān)，局勢(shì)都已經(jīng)有一種難以控制的趨勢(shì)?！?p/> “同學(xué)們，說怎么多廢話，一來是希望同學(xué)們能夠潔身自好，注意自我的安全保護(hù)，現(xiàn)在艾滋病在大學(xué)校園之中的蔓延幾乎已經(jīng)到了無法控制的地步，所以同學(xué)們還是要多多的注意，不管什么時(shí)候都應(yīng)該要警惕，自我的安全保護(hù)意識(shí)任何時(shí)候都不能松懈。”

講臺(tái)上，已經(jīng)到了不惑之年的柳毅語重心長的說道，對(duì)于眼下的局勢(shì)可謂痛心疾首，現(xiàn)在的年輕人越來越開放，再加上國際交流，像艾滋病這樣的病毒開始泛濫起來，這讓身為全球知名的生物病毒學(xué)家的柳毅看在眼中，急在心里，只要有機(jī)會(huì)，他都會(huì)給自己聽課的學(xué)生上一上警鐘。

“二來呢是希望在場(chǎng)的同學(xué)們能夠有一份歷史的使命感，你們是我們?nèi)A夏生物科學(xué)領(lǐng)域的未來，將肩負(fù)起生物科學(xué)領(lǐng)域的歷史重?fù)?dān)?！?p/> “未來肯定會(huì)有更多類似于SARS、禽流感這樣的病毒出現(xiàn)，那個(gè)時(shí)候如果我們?nèi)A夏的生物科學(xué)技術(shù)不夠強(qiáng)大的話，我們只能將自己的生命交給他人；而且現(xiàn)在正在肆虐的像艾滋病、癌癥等等疾病也是需要我們研究生物科學(xué)的人去找到對(duì)付它們的辦法，不能讓它們肆無忌憚危害我們?nèi)祟惖纳徒】?。?p/> 講到這里的時(shí)候，柳毅的聲音變的嚴(yán)肅無比，似乎有一種沉甸甸的膽子向在場(chǎng)的眾多學(xué)子壓下了一般，李復(fù)整個(gè)人也是跟著端坐起來，和柳毅這樣的老一輩前輩在一起，無形之中，他們那一代人憂國憂民的情懷就會(huì)感染人。

這種情懷遠(yuǎn)不是現(xiàn)在信奉金錢至上的人們所能夠理解的，但是這并不妨礙大家對(duì)柳毅的尊重，對(duì)于這一代人，特別是像柳毅這樣純粹的愛國者、純粹的科學(xué)家，李復(fù)是發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬仰。

“這位同學(xué)，你有什么要問的嗎？”

這時(shí)有同學(xué)舉手示意自己有問題要問。

“老師，難道艾滋病和癌癥真的就沒有治療的辦法嗎？”

“嗯，目前來說艾滋病和癌癥這樣的重大疾病，我們?nèi)祟惉F(xiàn)在其實(shí)是沒有什么好的辦法去應(yīng)對(duì)，目前只能做到治標(biāo)不治本的治療，盡可能的延長患者的壽命，但是沒辦法從根源上去治好這些疾病。”

柳毅微笑著對(duì)提問的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，他很喜歡這樣的方式，也比較喜歡有同學(xué)進(jìn)行提問，所以在他的課堂上如果有什么問題是可以隨時(shí)舉手的。

不過說到治療艾滋病等重大的疾病時(shí)，他又顯得有些無奈，全球的科學(xué)家目前都拿這些病毒沒有任何的辦法，艾滋病毒的蔓延問題更是全球都在頭疼的一個(gè)問題。

“不過，只要我們這些研究生物科學(xué)的人不放棄，我們肯定是可以找到對(duì)付這些疾病的方法，曾經(jīng)讓人聞風(fēng)色變的天花病毒不就是成為了我們?nèi)祟愒谌蚍秶鷥?nèi)消滅的唯一一個(gè)病毒！”

“所以大家的肩膀上都有著沉甸甸的擔(dān)子，我們?nèi)A夏的未來需要在場(chǎng)的各位在生物科學(xué)領(lǐng)域組成強(qiáng)大的長城，保衛(wèi)我們炎黃子孫的安危?！?p/> PS：求、求、求推薦，各種求！