修仙歸來(lái)當(dāng)奶爸 523 鬧劇

孩子總是喜歡湊熱鬧的。

因此，音樂(lè)教室這邊剛一打起來(lái)，整棟教學(xué)樓就為之沸騰了起來(lái)。

各個(gè)班上的學(xué)生們一窩蜂的涌到走廊上觀戰(zhàn)。

其中有好事者更是擺出一副唯恐天下不亂的架勢(shì)，居然在一旁興奮的鼓掌歡呼了起來(lái)。

眼下距離早讀時(shí)間也就還有半小時(shí)左右，所以大部分老師都已經(jīng)來(lái)到辦公室，正一邊吃著早飯一邊聊著天。

“快看，外面有孩子在打架！”

其中一位老師聽(tīng)到外面的動(dòng)靜后，便立刻來(lái)到窗邊一看。

這一看可不得了。

這位老師當(dāng)場(chǎng)就被嚇得扔掉了手中的豆?jié){面包，然后心急火燎的沖出了辦公室。

要知道，這里可是首都附小！

一旦發(fā)生了打架事件，學(xué)校不光要處罰當(dāng)事孩子，甚至還會(huì)追究該孩子所屬班級(jí)的班主任責(zé)任。

包括念念在內(nèi)，正在走廊上互相拉扯推搡的孩子可不僅僅只有兩個(gè)，而是多達(dá)七八個(gè)，所以這件事的性質(zhì)已經(jīng)上升到了聚眾斗毆的程度，因此才會(huì)引起這么大的轟動(dòng)。

他們這是在打群架嘞！

“都住手！”

“你們?cè)谧鍪裁矗浚　?p/> 首先趕到現(xiàn)場(chǎng)的是一位體育老師。

小學(xué)體育老師和中學(xué)體育老師可是大有不同，因?yàn)榻?jīng)常教導(dǎo)孩子們做廣播體操的緣故，所以老師一眼就認(rèn)出了為首那孩子。

“李虎，給我住手！”

李虎帶著他的‘兄弟們’把李三多擠在墻角打的正起勁，所以根本就沒(méi)有注意到體育老師的出現(xiàn)。

而這時(shí)，一直站在后面拉偏架的念念卻是一眼就瞅到了老師的到來(lái)。

不得不說(shuō)，這小東西也是機(jī)靈。

看到體育老師出現(xiàn)后，她便立刻向后退出了幾步，然后指著眼前這群人理直氣壯的說(shuō)道：“老師！他們欺負(fù)李三多！我在幫他！”

直到這個(gè)時(shí)候，幾個(gè)孩子都還沒(méi)有注意到體育老師的出現(xiàn)。

“都給我住手！！！”

見(jiàn)狀，體育老師不禁有些生氣。

一聲暴喝后，他便直接伸手掐住了其中一個(gè)孩子的耳朵，然后生生把這孩子從人群中揪了出來(lái)。

“站好！”

“不許動(dòng)！”

“再敢動(dòng)一下信不信我抽你！”

體育老師也暴脾氣，對(duì)這些熊孩子可是一點(diǎn)也不客氣。

在他連揪帶踹的干涉下，李虎一行人頓時(shí)就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，紛紛退到一旁，聳搭著腦袋不敢再動(dòng)一下。

李三多身形本來(lái)就有些瘦小，再加上李虎一行人大多都是六年級(jí)的學(xué)生，所以體育老師一眼就分辨出誰(shuí)是受害者。

“你是哪個(gè)班的孩子，沒(méi)事吧？”

一邊說(shuō)著，老師一邊把李三多拉到身旁，并幫他拍掉了身上的腳印灰塵。

小學(xué)生打架雖然有些不知分寸，不過(guò)礙于他們的力氣都不算太大，所以李三多身上并沒(méi)有什么嚴(yán)重的外傷。

可即便如此，李三多的臉上也泛起了一層異樣的紅潤(rùn)。

估計(jì)要不了多久，這孩子就會(huì)變成一副鼻青臉腫的豬頭樣了……

在體育老師的及時(shí)干預(yù)下，這場(chǎng)鬧劇也終于落下了帷幕。

隨后，包括念念在內(nèi)，所有打架事件的參與者都被老師拎到了校長(zhǎng)辦公室。

“說(shuō)說(shuō)吧，為什么要打架？”

今天這件事的性質(zhì)太過(guò)惡劣，所以只能由校長(zhǎng)親自出面處理。

到了這個(gè)時(shí)候，李虎一行人終于意識(shí)到自己今天究竟做了什么。

因此，聽(tīng)到校長(zhǎng)的問(wèn)題后，幾個(gè)孩子便像是被霜打過(guò)的茄子似得，連大氣都不敢喘一下。

“老師，我來(lái)說(shuō)！”

小家伙是作為此次事件的目擊者來(lái)到校長(zhǎng)辦公室的。

她是女孩子，再加上她的年齡較小，平時(shí)表現(xiàn)又十分優(yōu)異，所以體育老師看到念念的第一眼，就把她當(dāng)成了前來(lái)勸阻同學(xué)打架的好學(xué)生、好班長(zhǎng)。

這就是優(yōu)等生的天然優(yōu)勢(shì)。

哪怕李虎再怎么申辯，校長(zhǎng)也不會(huì)聽(tīng)信他的解釋，反而還覺(jué)得這熊孩子已經(jīng)沒(méi)救了。

于是乎，念念便在校長(zhǎng)的有意偏袒下，大大方方的把整件事的來(lái)龍去脈講了一遍。

當(dāng)然，她是站在自己的角度在講故事。

在她的視角里……

李三多根本就是一個(gè)無(wú)辜的受害者，無(wú)緣無(wú)故的被李虎一行人盯上后，李三多就只能默默忍受李虎一行人的欺負(fù)。

所以今天無(wú)論校長(zhǎng)如何追究，最終都不應(yīng)該追究到李三多身上。

李三多是無(wú)辜的！

聽(tīng)到念念這么為李三多強(qiáng)行辯解后，李虎一行人頓時(shí)就有些不樂(lè)意了。

只見(jiàn)……

李虎用身子輕輕撞了撞自己身旁的孩子。

緊跟著，這個(gè)孩子便像是受到了什么刺激似得，不禁滿臉通紅的開(kāi)口辯解道：“不是這樣的！”

“李三多偷吃了我的巧克力！”

“我讓他還我！他不給！”

“所以、所以我們才打他的……”

說(shuō)到最后，這孩子似乎也意識(shí)到打人是不對(duì)的，所以他的聲音頓時(shí)就低沉了下去。

見(jiàn)狀，校長(zhǎng)卻并沒(méi)有立即開(kāi)口說(shuō)話，而是若有所思的看向了念念。

校長(zhǎng)原本是想通過(guò)雙方對(duì)峙，從而將整件事前因后果弄清楚，以便自己做出絕對(duì)公正的處罰。

誰(shuí)曾想到……

念念被校長(zhǎng)看了一眼后，卻是十分耿直的開(kāi)口說(shuō)道：“巧克力是我送給李三多的！”

說(shuō)完，念念還有些害怕校長(zhǎng)不相信，于是便將自己之前收到情書和巧克力的事情一并講了出來(lái)。

這下好了。

那孩子在聽(tīng)到念念的講述后，小臉蛋刷的一下就紅到了耳根子，瞬間窘得連頭都不敢再抬一下了。

“你叫什么名字？”

校長(zhǎng)并不是在問(wèn)念念，而是在問(wèn)那個(gè)倒霉的暗戀者。

“我叫、我叫朱星雨。”

“哪個(gè)班的？”

“三年一班。”

那一刻，校長(zhǎng)頓時(shí)就明白了整件事的前因后果。

于是，揮手讓念念和李三多先行離開(kāi)后，校長(zhǎng)便轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)朱星雨一臉平靜的說(shuō)道：“朱星雨是吧？你過(guò)來(lái)一下。”

“這里有電話。”

“你父母的電話號(hào)碼知道吧？”

“來(lái)，給他們打個(gè)電話……”

聽(tīng)到校長(zhǎng)這么一說(shuō)后，名叫朱星雨的孩子頓時(shí)就‘哇’的一聲大哭了起來(lái)。

很明顯，這孩子也知道請(qǐng)家長(zhǎng)究竟意味著什么……

不過(guò)這一切，都和念念沒(méi)有任何關(guān)系了。

李三多和念念并肩走出了校長(zhǎng)辦公室。

這時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始上課了，所以整個(gè)校園又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

兩人沉默著。

李三多卻像是忽然想到了什么似得，然后一臉鄭重的對(duì)念念說(shuō)道：“謝謝你……”

這一次，李三多沒(méi)有再陰陽(yáng)怪氣的叫念念班長(zhǎng)，而是認(rèn)認(rèn)真真的喊出了她的名字。

陳念。