大宋有毒 635 如何強(qiáng)國(guó)

“爹爹沒(méi)有錯(cuò)，都是朝廷里那些尸位素餐之輩成事不足敗事有余！若是讓爹爹當(dāng)皇帝，大宋早就把黨項(xiàng)人和契丹人打跑了，吐蕃各族也得俯首稱臣！”

王九還是頭一次見到養(yǎng)父自我否定承認(rèn)路線出了問(wèn)題，趕緊出言表示支持。他說(shuō)的也不全是勸慰之詞，此言一出孩子們都點(diǎn)頭稱是。

“爹爹……你為何不想當(dāng)皇帝？”借著這個(gè)話茬，王大小聲提出了她心中的疑問(wèn)。這個(gè)疑問(wèn)怕不是剛剛產(chǎn)生的，已經(jīng)埋藏了很久，只是鑒于以前的皇帝對(duì)自己家很不錯(cuò)，沒(méi)好意思說(shuō)。

現(xiàn)在不同了，新皇帝一上臺(tái)就開始限制自家的權(quán)利，看樣子以后也不會(huì)再讓爹爹有什么大權(quán)利。那還和他瞎攪合啥，不如推倒自己上位。有爹爹帶領(lǐng)，大宋必須會(huì)更加富強(qiáng)，這事兒她是非常肯定的。

“當(dāng)了皇帝就能讓朝臣洗心革面，全和你們一樣支持我的治國(guó)理念嗎？”

王大這個(gè)問(wèn)題并不讓洪濤太吃驚，當(dāng)初孩子們成立促進(jìn)社的時(shí)候他就猜到早晚會(huì)有這一天。既然有人提出來(lái)了，那就把它探討清楚，免得以后再有人問(wèn)，問(wèn)一次回答一次多麻煩啊。

“那就選支持的當(dāng)官，把現(xiàn)在這些家伙全都扔到礦山里去！”王三向來(lái)是王大的跟屁蟲，即便分開好幾年依舊沒(méi)改變本性，立刻出言相幫。

“還可以讓十姐弄個(gè)戰(zhàn)俘營(yíng)，黨項(xiàng)人和回鶻人都可以改造好，就不信治不了他們！”

王九在湟州當(dāng)團(tuán)練使時(shí)主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練新軍預(yù)備隊(duì)，兵源很多來(lái)自戰(zhàn)俘。他最佩服的就是王十，自己搞不定的事兒只要和十姐說(shuō)了立竿見影。

多難纏的戰(zhàn)俘送到十姐的花膏工坊里也能脫胎換骨，不出一個(gè)月就全變成溫順的小綿羊，讓趴著就不敢跪著。

“三姐和九哥此法怕是不成，大宋有官員不下數(shù)十萬(wàn)，若是都關(guān)起來(lái)十姐累死也管理不過(guò)來(lái)。就算十姐有辦法，成本也會(huì)高的可怕，把賦稅都搭上恐怕也不夠。”

一直沒(méi)說(shuō)話的王十一終于忍不住了，她可能是這些孩子里最有管理經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)。常年經(jīng)營(yíng)渭橋鎮(zhèn)那么一個(gè)幾萬(wàn)人的大型工坊聯(lián)合體，必須天天接觸人、管理人、算計(jì)人，同時(shí)對(duì)成本也非常非常敏感。稍微一算，就從根本上否定了王三和王九的計(jì)劃。

“十一妹說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，光靠武力壓制，人越多成本就越高。不要說(shuō)整個(gè)大宋，就算區(qū)區(qū)幾萬(wàn)工程兵部隊(duì)也不能如此管制，否則稍有疏忽就會(huì)釀成大禍。好在工程兵里有不少?gòu)匿抑輥?lái)的老人，他們可以帶領(lǐng)新兵慢慢熟悉規(guī)矩，體會(huì)到新規(guī)矩的好處之后就不會(huì)再想著鬧事。只要好好干活就能吃飽穿暖拿工錢，在什么地方養(yǎng)家糊口都需要干活，工程兵的工作看著勞累，其實(shí)與種地比起來(lái)反倒清閑了許多，旱澇保豐收。”

跟著王十一否定王三和王九的是王七，他和王十一的經(jīng)歷差不多，都需要管理數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人員，雖然工程兵和工坊里用的方式不太一樣，但原理上差不多。

“那就全殺了！我就不信大宋找不出聽話的官！”王十二年紀(jì)最小，第一個(gè)工作還是強(qiáng)力部門湟州巡檢使。當(dāng)警察有幾個(gè)好脾氣的？動(dòng)用武力解決問(wèn)題是本性，所以他贊同王三和王九的意見。

“這倒是和領(lǐng)軍的意思差不多……爹爹也不贊同三妹和小九的辦法吧？”王大聽的很仔細(xì)，好像也悟到了什么，只是不太確定。

“老七和十一說(shuō)的很對(duì)，激烈的方式只適用于戰(zhàn)場(chǎng)和亂局，不太適合管理國(guó)家，尤其是大國(guó)。其中有個(gè)關(guān)鍵不知道你們注意到?jīng)]，不管在渭橋鎮(zhèn)還是工程兵，哪怕是新軍內(nèi)部，管理工作其實(shí)都是由老工匠、老兵具體執(zhí)行的。做為領(lǐng)導(dǎo)者我們只需提出大方向、制定好規(guī)則并努力維護(hù)好規(guī)則即可。”

“假如把國(guó)家比喻成渭橋鎮(zhèn)，十一就是皇帝，工程師們就是大臣，技術(shù)員則是地方官吏，普通工匠、學(xué)徒工們就是百姓。維持渭橋鎮(zhèn)正常運(yùn)行的不是十一，也不是本官，而是這些工程師和技術(shù)員。”

“同時(shí)他們還在每天鉆研新技術(shù)，試圖讓工坊運(yùn)行的更順暢、更有效率。十一所能做的只是讓工程師和技術(shù)員明白未來(lái)的發(fā)展方向，再維護(hù)好他們的利益，剩下的事兒就全不用操心了，本官比喻的對(duì)嗎？”

洪濤本來(lái)是想用新軍給孩子當(dāng)例子的，沒(méi)想到王十一和王七提供了更容易理解的素材。拿身邊看得到、摸得著、體會(huì)得到的具體事當(dāng)例子，由淺入深一步步引導(dǎo)受眾去自己思考，才是分析問(wèn)題的最佳途徑。

后世電視劇里有句話說(shuō)得好：直接告訴你，你印象不深！道理這個(gè)玩意必須自己想通才會(huì)理解。

“……”孩子們知道爹爹又要開講了，不過(guò)這次都聽得很認(rèn)真，即將得出的結(jié)論對(duì)在場(chǎng)的每個(gè)人都非常重要，關(guān)系到未來(lái)。

“那問(wèn)題來(lái)了，工程師和技術(shù)員是怎么來(lái)的呢？”關(guān)鍵點(diǎn)也來(lái)了，洪濤習(xí)慣性的把炭筆叼在了嘴里。

幾輩子了，不管是不是肉身跟著一起穿越，煙癮居然絲毫沒(méi)改變。有人說(shuō)抽煙是一種精神依賴，確實(shí)有點(diǎn)道理。

“是爹爹一手帶出來(lái)的！”率先回答的是王十一，她和工匠們接觸的最多，聽到的傳聞也最多。那些工匠不管見過(guò)沒(méi)見過(guò)爹爹，也不管是不是爹爹親自教授過(guò)的，全都把爹爹視為神一般的存在。

不管出了什么事兒，只要說(shuō)自己是爹爹的女兒，工匠們立馬就會(huì)無(wú)條件的選擇信任，誰(shuí)敢質(zhì)疑誰(shuí)就會(huì)被大家視為人品不好。

若不是爹爹不止一次的公開強(qiáng)調(diào)不許助長(zhǎng)這種習(xí)慣，要鼓勵(lì)工匠們?cè)诩夹g(shù)上有獨(dú)立的創(chuàng)新，勇于打破前人的設(shè)計(jì)，還設(shè)立了優(yōu)厚的獎(jiǎng)勵(lì)。很多發(fā)明都會(huì)被工匠們自己否定，他們覺(jué)得改變駙馬的設(shè)計(jì)就是大逆不道！

“對(duì)，王家、胡家、彭家、秦家、武家、周家、溫家都拜爹爹為祖師，逢年過(guò)節(jié)供奉不斷！就連沈倉(cāng)司私下里也說(shuō)要不是有官身在，定要拜在爹爹門下日日聽取教誨！”

一說(shuō)起技術(shù)問(wèn)題王七當(dāng)仁不讓，接過(guò)了溜須拍馬的重任。老實(shí)人騙人厲害，老實(shí)人拍馬屁更厲害，字字都有出處，句句來(lái)源典故，有人證有真相！

“嘿嘿嘿……沈大人還是挺有意思的……那問(wèn)題又來(lái)了，朝廷官員要怎么才能一手帶出來(lái)？既然工程師、技術(shù)員就相當(dāng)于朝廷官員，那沒(méi)有足夠數(shù)量也就無(wú)法治理偌大的國(guó)家，本官說(shuō)的邏輯對(duì)嗎？”

發(fā)自內(nèi)心的吹捧誰(shuí)聽了都不會(huì)煩，洪濤笑的眼睛都看不見了。不過(guò)這種場(chǎng)面他見的太多，受用一小會(huì)兒足矣，再好吃的東西吃多了也膩，還是說(shuō)正事吧。

“科舉！”第一個(gè)答案出自王十二，不是他懂得多而是嘴快。

“……萌襲！”沒(méi)搶到第一個(gè)回答王九不太甘心，給出了第二個(gè)答案。

“……還有舉薦！”王三的學(xué)習(xí)還是很不錯(cuò)的，至少比王大強(qiáng)。搶著答題是小時(shí)候上課留下的后遺癥，又補(bǔ)上了第三個(gè)答案。

“國(guó)子監(jiān)與科舉不一樣，應(yīng)該單獨(dú)算！”

弟弟妹妹姐姐們都有了答案，王十一覺(jué)得也不能落后，雞蛋里挑骨頭，愣是從科舉里把國(guó)子監(jiān)單獨(dú)拿了出來(lái)。這倒合理，太學(xué)和科舉平民可參加，但國(guó)子監(jiān)只接收官宦子弟，又不像萌補(bǔ)全靠老爹給力。

“爹爹的意思是說(shuō)沒(méi)有足夠多的合格朝廷官員，大宋就無(wú)法從根本上改變？難不成爹爹還要繼續(xù)擴(kuò)大兒童團(tuán)！”

王大一直沒(méi)出聲，托著下巴皺著眉和當(dāng)年考試不會(huì)的小女孩一模一樣，等大家都把答案說(shuō)完了才所問(wèn)非所答的說(shuō)出了自己的答案。

“看到?jīng)]，大姐就是大姐，學(xué)以致用，腦子里別光想著答案，要琢磨問(wèn)題。本官豈能不知道朝廷選材途徑，還有個(gè)武學(xué)你們漏了，武將也是朝廷官員。要想讓國(guó)家從根本上發(fā)生轉(zhuǎn)變，就得有足夠合格的官員。”

“科舉、萌襲、舉薦、國(guó)子監(jiān)、武學(xué)比之前朝選拔人才已經(jīng)有了很大改進(jìn)，但還不足，主要是學(xué)的東西太注重教育人的品德，過(guò)于忽視了實(shí)用性。人品自然要有，但管理國(guó)家說(shuō)到底是為了盈利，給大部分人盈利，這本身也是一種買賣。做買賣和做人其實(shí)不用互相抵觸，任何事太偏了都不好。”

年紀(jì)這玩意吧，不能說(shuō)完全決定了一個(gè)人的智商，但有很大關(guān)系。同等教育程度下，二十歲的人很大程度上比不過(guò)三十歲的思維縝密。洪濤繞了一大圈就是要說(shuō)教育問(wèn)題，王大算是回答對(duì)了。

“兒童團(tuán)的數(shù)量不足以支撐整個(gè)國(guó)家運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)間也太慢了。本官想辦學(xué)，辦新學(xué)，在全國(guó)范圍內(nèi)每路每州甚至每縣都辦，讓所有人都可以成為兒童團(tuán)員，不管他們年紀(jì)有多大也無(wú)論貧富！”

洪濤前面八年多時(shí)間嘗試了兩種強(qiáng)國(guó)方式，實(shí)業(yè)和軍事，結(jié)果太不令人滿意了。此時(shí)他有點(diǎn)想明白了，實(shí)業(yè)和軍事只是國(guó)家的胳膊腿，強(qiáng)壯與否并不足矣讓一個(gè)人強(qiáng)大。