大龍掛了 第0520章 領(lǐng)主大人的名諱

“這是什么？”

“玉米。”

“玉米有什么精靈？”

“米奇。”

農(nóng)田之間用以分界的石塊上，一群穿著補(bǔ)丁衣服的農(nóng)奴聚在一起，喝水、吃面包、蘸花生醬。

衣服沒(méi)有補(bǔ)丁的文書(shū)小吏馬克，正拿著一根棍子，指著地上的谷玉米種子，詢(xún)問(wèn)這群農(nóng)奴。

這是田間教學(xué)時(shí)間。

由于新農(nóng)奴大多是來(lái)自雄鷹王國(guó)，只會(huì)風(fēng)語(yǔ)不會(huì)蛇文。為了增加歸屬感和交流方便，領(lǐng)主大人規(guī)定領(lǐng)地的官方語(yǔ)言為蛇文，所有人都必須學(xué)會(huì)日常交流的蛇文——只有騎士階層需要同時(shí)學(xué)習(xí)蛇文和風(fēng)語(yǔ)。

馬克的風(fēng)語(yǔ)并不好，只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)單詞，還是跟葛朗臺(tái)先生學(xué)會(huì)的。

事實(shí)上他的蛇文也不怎么樣，只會(huì)讀和說(shuō)、不會(huì)寫(xiě)。不過(guò)只需教會(huì)農(nóng)奴日常用語(yǔ)的話，他的這點(diǎn)水平，倒也勉強(qiáng)足夠。

現(xiàn)在是春耕時(shí)節(jié)。

農(nóng)奴不可能有固定時(shí)間去學(xué)習(xí)蛇文，于是葛朗臺(tái)先生向領(lǐng)主大人提議，利用農(nóng)奴休息的時(shí)間，合理安排教學(xué)。領(lǐng)主大人同意了，負(fù)責(zé)教學(xué)的文書(shū)小吏們，便需要每日奔波于田頭，跟農(nóng)奴們一起下田。

許多文書(shū)小吏唉聲嘆氣，好不容易混進(jìn)行署工作，結(jié)果還是離不開(kāi)泥巴地。

但馬克沒(méi)有抱怨。

因?yàn)樗幸靶摹?p/> “你們要記住，米奇，是領(lǐng)主大人的第三只小精靈，玉米小精靈！”馬克大聲的叫喊，不然農(nóng)奴根本不會(huì)集中注意力，聽(tīng)他在說(shuō)些什么，“現(xiàn)在你們告訴我，領(lǐng)主大人的名諱是什么！”

“郁金香！”

“黑馬島！”

“天空騎士！”

“偉大的郁金香家族子嗣，統(tǒng)治一切的黑馬島子爵，天空騎士李斯特郁金香！”農(nóng)奴們熟練的喊出標(biāo)準(zhǔn)的蛇文。

這是他們從剛來(lái)到黑馬島時(shí)，就被教學(xué)的蛇文。

當(dāng)時(shí)還沒(méi)“天空騎士”這一句，后來(lái)得知李斯特晉級(jí)后，官員們立刻將這一頭銜加入領(lǐng)主大人的名諱當(dāng)中。

毫無(wú)疑問(wèn)，這種教學(xué)方式，是屬于粗暴、劣質(zhì)、簡(jiǎn)單、蹩腳的洗腦。每天農(nóng)奴們都會(huì)被教學(xué)的文書(shū)小吏，反復(fù)提及這些口號(hào)。一遍兩遍時(shí)，可能起不到什么作用，甚至還會(huì)引起反感。

但是千遍萬(wàn)遍之后，所有人的腦子里，就會(huì)深深印刻進(jìn)這些內(nèi)容，不容置疑。

其實(shí)這種宣傳方式，李斯特并不是很熱衷，他知道實(shí)力才是保障領(lǐng)地忠誠(chéng)的第一條件。但是官員愿意用這種方式拍馬屁，給領(lǐng)民洗腦，他也沒(méi)有道理去阻止，總不能自己動(dòng)搖自己的統(tǒng)治。

身為現(xiàn)代人，他很清楚輿論的重要性——俗稱(chēng)，精神文明建設(shè)。

看到農(nóng)奴們整齊劃一的口號(hào)聲，馬克十分滿意，這是他這段時(shí)間的教學(xué)成果。他被分配到谷粒鎮(zhèn)的一塊農(nóng)田區(qū)域，負(fù)責(zé)在這片農(nóng)田耕種的農(nóng)奴們蛇文教學(xué)。比起其他文書(shū)小吏偷奸耍滑，他認(rèn)真對(duì)待每一次教學(xué)時(shí)間。

連吃飯的時(shí)間都不放過(guò)。

此時(shí)，看到自己教學(xué)的農(nóng)奴，明顯比別人教學(xué)的農(nóng)奴，蛇文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，蛇文詞匯量更多。

他心中很是期待：“領(lǐng)主大人會(huì)表彰在春耕期間，工作努力的官員我這么努力，一定會(huì)得到嘉獎(jiǎng)，春耕結(jié)束后，我肯定可以升職，從普通文書(shū)小吏，升職為文化書(shū)吏說(shuō)不定被哪位主管看重，直接選我做助理！”

黑馬島的官員體系，是經(jīng)過(guò)李斯特改革后的新體系，大體沿用以往的行政體系，但更加細(xì)分、明確。

比起以往只有幾名主管，再加一群文書(shū)小吏，混亂不堪的粗鄙體系。

現(xiàn)在的官員體系，十分清晰。

以小鎮(zhèn)行署為例，最低級(jí)的是類(lèi)似事業(yè)編制的“文書(shū)小吏”，負(fù)責(zé)各種跑腿、打雜工作；升一級(jí)是有正規(guī)編制的“部門(mén)書(shū)吏”，主要負(fù)責(zé)各部門(mén)的具體事務(wù)；再升一級(jí)是相當(dāng)于官員備選的“主管助理”。

這三個(gè)級(jí)別，都屬于“吏”階層。

真正的“官”是小鎮(zhèn)的“部門(mén)主管”，也叫“事務(wù)官”。根據(jù)每個(gè)小鎮(zhèn)的發(fā)展方向不同，事務(wù)官的數(shù)量、職能也不同。

事務(wù)官大致包括政務(wù)官、財(cái)務(wù)官、防務(wù)官、法務(wù)官、文化官、外交官，這是其他領(lǐng)主領(lǐng)地的常設(shè)事務(wù)官。

在黑馬島，有增設(shè)蟲(chóng)務(wù)官、海務(wù)官、交通官、建設(shè)官、漁務(wù)官等事務(wù)官。

所有事務(wù)官，需要對(duì)小鎮(zhèn)的顧問(wèn)負(fù)責(zé)。

不過(guò)等未來(lái)港口鎮(zhèn)升級(jí)為港口城之后，還會(huì)組建一套城市官員，負(fù)責(zé)管理所有小鎮(zhèn)。城市的事務(wù)官，與小鎮(zhèn)的顧問(wèn)，雙重領(lǐng)導(dǎo)小鎮(zhèn)的事務(wù)官。以避免形成顧問(wèn)一言堂，平衡官員權(quán)力。

馬克不敢奢望自己能成為事務(wù)官，畢竟事務(wù)官的要求是見(jiàn)習(xí)騎士，他只是一個(gè)沒(méi)有修煉過(guò)斗氣的平民。

他最大的愿望是成為事務(wù)官助理，然后娶上一位漂亮的老婆。

就在他一邊幻想自己功成名就，一邊教學(xué)蛇文時(shí)，遠(yuǎn)處忽然有一行人踏著田間的小路，騎馬趕過(guò)來(lái)。等到近前，馬克才豁然發(fā)現(xiàn)，那是深受領(lǐng)主大人器重，主導(dǎo)領(lǐng)地所有蛇文、風(fēng)語(yǔ)教學(xué)的港口鎮(zhèn)文化官葛朗臺(tái)先生。

他慌忙上前行禮：“文書(shū)小吏馬克，見(jiàn)過(guò)文化官大人！”

“馬克，我記得你，在我上課的時(shí)候，你很認(rèn)真。”葛朗臺(tái)從馬上下來(lái)，仔細(xì)辨認(rèn)，似乎認(rèn)出馬克。

馬克頓時(shí)激動(dòng)的顫抖：“能被文化官大人記住，馬克不慎榮幸！”

葛朗臺(tái)點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)他根本不記得誰(shuí)是馬克。當(dāng)初建設(shè)黑馬島時(shí)，行署急招一大批文書(shū)小吏，進(jìn)行崗前培訓(xùn)，得有好幾百人：“我是來(lái)抽查你們文書(shū)小吏的教學(xué)進(jìn)度，馬克，讓所有平民們準(zhǔn)備好。”

“是的，文化官大人！”

春耕工作，安排下去。

李斯特就沒(méi)有再怎么關(guān)注。

他在第二天就趕回鮮花鎮(zhèn)，由于魔藥已經(jīng)全被小火龍吃光，不得不重新借助郁金香堡的渠道，購(gòu)買(mǎi)一批。

這得多花費(fèi)上千枚金幣。

而更郁悶的是，小火龍顯然不會(huì)就這么簡(jiǎn)單的打發(fā)掉，從胸口上醒來(lái)，它就在嗷嗷叫著要吃要喝。它想要成長(zhǎng)就得消耗更多的資源，魔藥只是其中之一。一個(gè)月幾千枚金幣的魔藥錢(qián)，恐怕都打不住。

然后李斯特身為天空騎士，每天嗑藥、吃肉的錢(qián)，也不在少數(shù)。

“單純依靠黑馬島的產(chǎn)出，太吃力了，如果不是白酒、玻璃開(kāi)始暴利，我可能連自己的修煉都供養(yǎng)不起真希望開(kāi)拓令早一點(diǎn)到來(lái)，我要盡快立下戰(zhàn)功，掠奪更多戰(zhàn)利品，補(bǔ)貼消耗。”

現(xiàn)在這個(gè)階段，只能摳摳搜搜過(guò)日子。