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我只想當(dāng)一個(gè)安靜的學(xué)霸 710章 其他研究團(tuán)隊(duì)切勿模仿
韓猛組的10只實(shí)驗(yàn)鼠在T迷宮中表現(xiàn)優(yōu)異,韓猛將對他的小伙伴做進(jìn)一步的研究。
五位實(shí)驗(yàn)員把他們實(shí)驗(yàn)鼠的原始數(shù)據(jù)整理了出來,給到了沈奇。
沈奇通過數(shù)理化生相結(jié)合的方法,對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析。
杜源組大鼠修改了SHANK3基因后,它們在短時(shí)間內(nèi)全部死于顱內(nèi)出血。
杜源的編輯方案為啥會導(dǎo)致大鼠顱內(nèi)出血?
關(guān)于這點(diǎn),沈奇也沒想明白,需要他繼續(xù)研究。
崔華林、唐亞星的編輯方案,使他們的實(shí)驗(yàn)鼠變的異常狂暴或自閉。
關(guān)于這點(diǎn),沈奇分析出了大致的原因。
按照崔華林、唐亞星的編輯方案,SHANK3基因修改后,在很短時(shí)間內(nèi)引發(fā)大鼠基因發(fā)生新的突變,致使大鼠神經(jīng)系統(tǒng)受到不可逆的破壞。
上述三組實(shí)驗(yàn)失敗了。
從失敗中,沈奇總結(jié)出兩字:密碼。
密碼又是什么?它在哪里?它該如何控制?
從大到小一層層剝離,細(xì)胞核里含有染色體,染色體由DNA和組蛋白構(gòu)成。
DNA在早期被認(rèn)為是蛋白分子,后被證實(shí),DNA其實(shí)是脫氧核糖核酸分子。
基因是一段包含遺傳信息的DNA序列,它的編碼即是遺傳信息,它通過轉(zhuǎn)錄和翻譯生成蛋白質(zhì)來表達(dá)它所攜帶的信息。
一個(gè)有機(jī)體的生長由連續(xù)的細(xì)胞分裂引起,在細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體被復(fù)制了。
與此同時(shí),密碼傳遞下去,也有可能產(chǎn)生新的密碼。
沈奇認(rèn)為密碼本隱藏在染色體的纖絲結(jié)構(gòu)中,密碼可以被書寫與閱讀,那么關(guān)鍵的問題是,細(xì)胞如何選擇組蛋白以及采取哪種方式來書寫閱讀密碼呢?
為了掌握生物密碼的精確操作原理,沈奇先研究基因,后面會是DNA和蛋白質(zhì),再然后是染色體、細(xì)胞。
研究基因難就難在基因突變,沈奇覺得運(yùn)用純粹的生物學(xué)方法解決不了這個(gè)問題。
沈奇寫下了這個(gè)公式。
這是個(gè)未被證明的公式,學(xué)術(shù)界稱之為“突變可能性公式”。
普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)了量子論,德弗里斯、柯林斯和丘歇馬克于1900年重新發(fā)現(xiàn)孟德爾的論文,以及德弗里斯在1901年至1903年期間發(fā)表的關(guān)于突變的論文,由此可以看出,量子論和現(xiàn)代遺傳學(xué)幾乎是同時(shí)產(chǎn)生的。
量子論和遺傳學(xué)之間有聯(lián)系嗎?
沈奇認(rèn)為,這兩種學(xué)科均發(fā)展到較高程度時(shí)才會產(chǎn)生聯(lián)系。
時(shí)至今日,量子論和遺傳學(xué)已經(jīng)發(fā)展到了較高程度。
因而產(chǎn)生了一種新的學(xué)派量子生物學(xué)。
量子生物學(xué)家試圖通過量子理論來解釋突變。
突變可能性公式中的τ即閾能W的突變的期待時(shí)間。
量子生物學(xué)派尚未證明τTeW/kT的普適性,因此這個(gè)公式暫且稱為“突變可能性公式”,而非“突變公式”。
“閾值就是解釋生物學(xué)遺傳性持久性所需的數(shù)量級……”
沈奇凝眉思考,他繼續(xù)分析韓猛組、武俊強(qiáng)組的大鼠實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
沒過多久,武俊強(qiáng)愁眉苦臉的說:“沈主任,有個(gè)壞消息,我的實(shí)驗(yàn)鼠的智商下降了,它們只能走出全右向的迷宮,但在其他方面,它們變的跟笨蛋鼠一樣愚蠢?!?p/>
沈奇并不這么認(rèn)為:“不,這不是壞消息,這是個(gè)利好消息?!?p/>
武俊強(qiáng)有些不理解:“通過基因編輯導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)鼠降低智商,這是個(gè)好消息?”
沈奇說出了他的觀點(diǎn):“通過基因手段調(diào)控智商,所謂的調(diào)控,應(yīng)該是可調(diào)高亦可調(diào)低,這才是一套完整的操作流程。當(dāng)然了,我們更傾向調(diào)高智商,但也不可否認(rèn)調(diào)低智商的學(xué)術(shù)價(jià)值。在一些特定的情況下,降低實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的智商,或許實(shí)際用途更大。”
武俊強(qiáng)身子一抖:“降智打擊?”
沈奇微微一笑:“小強(qiáng),你對τTeW/kT的了解有多深?”
“這是量子生物學(xué)派提出的突變可能性公式吧,我倒是對它有所了解,我在國外的導(dǎo)師癡迷于量子生物學(xué),我對這個(gè)公式是這么理解的……”
經(jīng)過一番交流,武俊強(qiáng)豁然開朗,他開始起草論文。
論文的標(biāo)題是《多種SHANK3基因編輯方法的大鼠研究》。
摘要大意為:“研究表明,嚙齒類動物的智商在一定程度上受SHANK3基因影響,本課題組選用Wistar大鼠為實(shí)驗(yàn)對象,通過錯(cuò)配編輯、核苷酸切除編輯、堿基切除編輯、同源重組編輯、非同源末端連接編輯等方法對實(shí)驗(yàn)大鼠進(jìn)行SHANK3基因編輯,取得了初步的研究進(jìn)展。”
其他四位實(shí)驗(yàn)員也加入了論文編寫的行列。
韓猛在他所負(fù)責(zé)的論文部分中寫到,通過錯(cuò)配編輯法,使得實(shí)驗(yàn)大鼠的智商明顯提高。并列出了主要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)行了原因分析。
武俊強(qiáng)在他所負(fù)責(zé)的論文部分中寫到,通過堿基切除編輯法,使得實(shí)驗(yàn)大鼠的智商有所降低。并列出了主要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)行了原因分析。
崔華林、唐亞星、杜源也給出了他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)鼠顱內(nèi)出血、狂暴、自閉的真正原因,崔華林、唐亞星、杜源不得其解。這部分失敗教訓(xùn)的原因分析由沈奇主筆。
在大家的勤奮努力下,《多種SHANK3基因編輯方法的大鼠研究》很快寫完了。
看上去有些倉促,但沈奇認(rèn)為可以先發(fā)表。
動物實(shí)驗(yàn)有許多種類,比如說口服或注射藥物在動物身上的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)周期是藥效周期及動物的代謝周期。
而基因編輯在動物身上的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)周期應(yīng)該是動物的正常生命周期,乃至要考慮到一代或者幾代實(shí)驗(yàn)動物子代的生命周期。
正常情況下,Wistar大鼠可以活幾年。
那么對Wistar大鼠的基因編輯實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的論文,應(yīng)該在幾年后Wistar大鼠死亡時(shí)才會完稿。
論文作者甚至要觀察Wistar大鼠的后代的各種指標(biāo),才能寫完論文,才能給出遺傳性結(jié)論。
這么操作的話,至少需要五六年的時(shí)間。
沈奇等不了那么久,他的五位博士研究生也不等了。
所以他們在論文摘要及總結(jié)中寫到:“本次實(shí)驗(yàn)取得了初步研究成果,下一階段會持續(xù)觀察實(shí)驗(yàn)大鼠的各種指標(biāo),更加深入的研究SHANK3基因的運(yùn)作原理。”
必須得這么寫,因?yàn)橄乱浑A段的研究結(jié)論,有可能推翻這篇論文的初步結(jié)論。
在初步結(jié)論中,沈奇團(tuán)隊(duì)給出了他們的核心觀點(diǎn):
1、SHANK3基因確實(shí)在一定程度上影響大鼠的智商;
2、通過技術(shù)性手段編輯SHANK3基因,可調(diào)節(jié)大鼠的智商;
3、調(diào)節(jié)智商存在風(fēng)險(xiǎn),有很大概率引發(fā)新的突變,但引發(fā)新突變的機(jī)制尚未完全了解清楚。在本團(tuán)隊(duì)給出最終結(jié)論之前,其他研究團(tuán)隊(duì)切勿模仿。
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