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我只想當(dāng)一個安靜的學(xué)霸 679章 解釋不通
周日,大會堂。
來自全國各地五百多位部屬干部們齊聚一堂。
上午九時許,沈奇同志發(fā)表了重要講話。
沈奇強調(diào),人民領(lǐng)袖引領(lǐng)航程,科學(xué)思想指引方向。
面對越來越復(fù)雜的國際形勢,我們首先要做好本職工作,愛國敬業(yè),誠信友善。
黨員同志務(wù)必將“兩學(xué)一做”納入常態(tài)化學(xué)習(xí)機制,我們要把各項工作與中央的指示要求對標(biāo)對表,把思想擺進去、把工作擺進去、把職責(zé)擺進去,堅持科學(xué)發(fā)展觀,夯實基礎(chǔ),苦練內(nèi)功,創(chuàng)建公正、法治的管理體系。
在這里,我想舉個例子。
英國物理學(xué)家瑞利在研究氮氣時發(fā)現(xiàn)從氮的化合物中分離出來的氮氣每升重1.2508g,而從空氣中分離出來的氮氣在相同情況下每升重1.2572g。
這0.0064g的微小差別引起了瑞利的注意,他與化學(xué)家萊姆賽合作,把空氣中的氮氣和氧氣除去,用光譜分析鑒定剩余氣體,終于在1894年發(fā)現(xiàn)了惰性氣體氬。
同志們,朋友們,科學(xué)思想指引方向,而細(xì)節(jié)決定成敗。
我們團隊在研究大環(huán)化合物的過程中,做了無數(shù)次的實驗,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。
我們也曾灰心喪氣,但我們從未放棄。
大環(huán)化合物的核心在于大環(huán)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,驗證其穩(wěn)定性,其尺度無法用克這個度量單位來衡量。
我們在分子層面上作業(yè),如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
為了拆開一個關(guān)鍵的雙鍵,我們要做十次以上的實驗。
而這樣的雙鍵,有2的50次方之多。
各位都是管錢的干部,應(yīng)該能很快算出2的50次方是多少。
你們是不是認(rèn)為我在吹牛?
即便一萬個化學(xué)家同時做拆開雙鍵的實驗,做完10乘以2的50次方次實驗,也需要做好幾輩子吧?
正常情況下,是得做好幾輩子。
但是,我們團隊采用了一種巧妙的實驗方法,在兩年之內(nèi)做完了。
具體細(xì)節(jié)我就不在這節(jié)課上提及了。
我想表達(dá)的重點是,細(xì)節(jié)決定成敗,而決定細(xì)節(jié)的是人。
各行各業(yè)都是如此。
希望各位回到工作崗位上之后,能把每一個細(xì)節(jié)做好,做到完美。
建設(shè)富強、文明的國家,不能只停留在宏觀層面。
富強、文明的國家必然是由無數(shù)完美的細(xì)節(jié)構(gòu)成,實施這些細(xì)節(jié)的人,是我們。
我今天的課上到這里,感謝聆聽。
接下來由羅領(lǐng)導(dǎo)作重要指示。
嘩啦啦!
噼里啪啦!
掌聲雷動。
報告廳內(nèi)的500多位同志集體起立,他們拍掌拍的猛烈,把手都拍腫了。
有些干部,流下了依依不舍的淚水。
更多干部,則對沈奇團隊在兩年內(nèi)完成別人幾輩子也做不完的實驗的具體細(xì)節(jié),感到十分好奇。
帶著豐碩的學(xué)習(xí)成果及強烈的好奇心,干部們離京返回地方上。
干部們紛紛表示:“沈院士的這節(jié)課,使我的靈魂升華。偉大科學(xué)家的胸懷和情操,令我終身難忘。”
沈奇瞅了眼系統(tǒng)中的信息,政治12級升13級任務(wù)進度:2。
跟這些干部們上課,真的是很累啊。
口水都講干了,也才2進度。
接下來,沈奇將離京進行全國巡回演講。
在沈奇踏上旅途之時,歐葉帶著小黃、趙天、小云、曾寒等人,來到了水木大學(xué)。
去往水木報告廳的路上,趙天代表學(xué)弟學(xué)弟們向小黃表達(dá)了敬意:“黃師兄,久仰久仰。”
小黃擺手道:“應(yīng)該是我久仰你們?nèi)齻€學(xué)弟學(xué)妹,你們仨可是《強BSD猜想證明》的作者。”
趙天謙虛的說:“我們仨就是做些最基礎(chǔ)的工作,整個《強BSD猜想證明》的方案,是葉子姐搞定的。”
“葉子姐為啥不選別人,而選了你們?nèi)齻€?那是因為,你們仨是天選之子。”小黃蠻羨慕三位學(xué)弟學(xué)妹的,如果是他的名字出現(xiàn)在《強BSD猜想證明》這種級別的論文上,甭管是七作八作,那都是值得吹一輩子的科研資本。
“你們也別太謙虛了,你們幾個,都挺優(yōu)秀的。”歐葉說到。
歐葉一行燕大數(shù)學(xué)人已達(dá)水木報告廳。
水木數(shù)學(xué)系的杜洋早已等候在報告廳門口,他與歐葉握手:“歡迎你,歐老師。”
“讓你們久等了,杜老師。”歐葉客氣的回應(yīng),這便隨杜洋進入報告廳內(nèi)。
報告廳內(nèi)坐了十幾個人,其中最引人注目的是蘇文燮院士。
“來了。”蘇老爺子打招呼的方式言簡意賅。
“蘇院士您好。”歐葉禮貌的回應(yīng)禮節(jié)。
“坐吧。”蘇院士做了個請的手勢。
歐葉等人入座,歐葉居中,其余四人兩兩在她左右。
“我先介紹一下我的團隊。”蘇院士說到,“這位是杜洋,水木數(shù)學(xué)系研究員。其余的團隊成員也都在水木數(shù)學(xué)系工作學(xué)習(xí),他們的名字都在名牌上。”
蘇院士團隊的每位成員,其面前都立著名牌,以便對方有個基本印象。
歐葉一行人的名牌,由水木大學(xué)提前做好,也擱在他們的面前。
總而言之大家算是認(rèn)識了,這便進入主題。
蘇院士首先說了說學(xué)術(shù)背景:“我在巴黎讀博時,就對BSD猜想很感興趣,那段時間,費馬大定理被懷爾斯證明了,BSD猜想上升到極高的學(xué)術(shù)地位。當(dāng)時我對導(dǎo)師說,BSD猜想,將由我蘇文燮來證明。”
“可惜,我沒能做到。而歐教授,你的團隊給出了一份看上去很接近真相的方案。我組織了一支團隊,就是我身邊的這群人,我們自作主張的開展《強BSD猜想證明》的解釋工作,已有一個多月。”
蘇院士團隊自愿承擔(dān)《強BSD猜想證明》的解釋工作,他們是拿不到任何報酬的。
不僅沒有報酬,蘇院士團隊還得從他們的科研經(jīng)費中擠點錢出來,以開展解釋工作。
這是什么精神?
這是脫離了低級趣味的崇高學(xué)術(shù)精神。
為了求證真理,其他的事情不值一提。
歐葉對蘇院士表達(dá)了敬意:“燕大、水木的友誼傳承百年,很感謝蘇院士能為我們的《強BSD猜想證明》做解釋。”
“好了,背景就說到這里,下面進入具體的細(xì)節(jié)。我是主攻代數(shù)幾何、橢圓曲線的,對于數(shù)論,也有一定的研究,懷爾斯用橢圓曲線證明數(shù)論問題費馬大定理,對我起到了一定的學(xué)術(shù)啟迪。歐教授請看屏幕,你論文中的這一部分,令我們頗為費解啊。說直白點,這一部分的內(nèi)容,我們解釋不通。我想就算是懷爾斯本人,也很難解釋的通。而據(jù)我所知,懷爾斯的團隊也在推進《強BSD猜想證明》的解釋工作。”
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