我只想當(dāng)一個(gè)安靜的學(xué)霸 329章 誰(shuí)更迷人

“于磊，總體來(lái)說(shuō)，你這段時(shí)間在學(xué)術(shù)上的表現(xiàn)還算合格。”

沈奇認(rèn)同于磊最近的努力，在這個(gè)與維多利亞大學(xué)合作的項(xiàng)目中，于磊耗盡了他的全部智慧和數(shù)學(xué)才華。

其實(shí)沈奇在這個(gè)函數(shù)論的課題上，并沒(méi)有給予于磊過(guò)多細(xì)節(jié)上的指導(dǎo)，他只是拉了個(gè)框架，指明方向性。

于磊還是有數(shù)學(xué)底子的，畢竟他曾是全中國(guó)TOP6之一的奧數(shù)國(guó)家隊(duì)隊(duì)員，在水木大學(xué)數(shù)學(xué)系接受過(guò)洗禮。

于磊出差加拿大的那一周，欠了些風(fēng)流賬，當(dāng)?shù)氐牡仡^蛇蓋伊家族之所以沒(méi)有打斷于磊的腿，一是給沈奇面子，二是得罪普林斯頓有風(fēng)險(xiǎn)，三是于磊的確為項(xiàng)目做出了一定貢獻(xiàn)。

此時(shí)，沈奇有必要給予于磊更詳細(xì)的指導(dǎo)，以幫助于磊盡快成材，他指出資料中的一處漏洞：“于磊，的正規(guī)處，你缺少天衣無(wú)縫的嚴(yán)謹(jǐn)論證。我并非全盤否定你現(xiàn)在的論證，只不過(guò)是希望你能做的更好。”

“洗耳恭聽(tīng)。”于磊立即變的嚴(yán)肅認(rèn)真，進(jìn)入了全神貫注的學(xué)術(shù)戰(zhàn)斗狀態(tài)中。

沈奇隨手抽了張白紙，邊寫邊說(shuō)：“如果存在F1的一個(gè)子列，使得{Fn}在點(diǎn)0處正規(guī)，則必然有一正數(shù)M1，使得∣Fn（z）∣≥M1對(duì)所有的z∈△δ……我簡(jiǎn)單推演了一下，這里的g是一個(gè)非常數(shù)亞純函數(shù)。”

沈奇將白紙調(diào)轉(zhuǎn)180度，讓于磊看到紙上的式子。

于磊兩眼放光，他發(fā)現(xiàn)了比漂亮姑娘更刺激的存在：“你簡(jiǎn)單推演出的gn（ζ）Fn（znρnζ）/ρn，略過(guò)了蒙泰爾定理，游離于茹利亞方向之外，卻更加迷人。”

法國(guó)數(shù)學(xué)家茹利亞在同胞蒙泰爾的理論基礎(chǔ)上提出了茹利亞方向，對(duì)于超越整函數(shù)或超越亞純函數(shù)，zarg0}，這是函數(shù)論中的重要理論依據(jù)。

沈奇在草稿紙上隨手畫了兩下，提出了一個(gè)新的創(chuàng)意，如果不依靠于茹利亞方向，是否同樣能夠得到全純函數(shù)的正規(guī)族？

“這是信手拈來(lái)的沈奇方向啊……”于磊跟了沈奇近一年的時(shí)間，終于從沈奇身上學(xué)到一點(diǎn)真本領(lǐng)：“沈氏學(xué)派果然博大精深，小奇哥隨手拋出點(diǎn)干貨，就非常之牛逼！”

“嗯，你進(jìn)入狀態(tài)了，很好，望保持。”沈奇滿意于磊的反應(yīng)，他問(wèn)到：“數(shù)學(xué)和姑娘，誰(shuí)更迷人？”

“還用問(wèn)嗎？”于磊理所當(dāng)然的答到，不假思索的給出答案：“當(dāng)然是姑娘更迷人！”

沈奇：“所以我白說(shuō)了？”

于磊：“數(shù)學(xué)無(wú)法用迷人來(lái)形容，它是迷藥，是毒藥！在姑娘面前，我尚可保持清醒，在數(shù)學(xué)面前，我難以戒掉毒癮。”

“說(shuō)的這么發(fā)自肺腑，你把我感動(dòng)到了。”沈奇笑道，他給于磊講了講他對(duì)函數(shù)論的理解，以及對(duì)這個(gè)課題后續(xù)研究方向的觀點(diǎn)。

在沈奇的指導(dǎo)下，于磊受益匪淺，在學(xué)術(shù)上也更加自信。

另一條戰(zhàn)線上，沈奇的另一位學(xué)生拉爾夫穩(wěn)扎穩(wěn)打。

拉爾夫性格沉穩(wěn)，他從沒(méi)給沈奇捅過(guò)簍子，他不喝酒不抽煙不燙頭發(fā)不撩妹，這么老實(shí)本分的美國(guó)年輕男子不常見(jiàn)。

沈奇經(jīng)常告誡于磊，少泡妹子多讀書。

對(duì)待不泡妹子只讀書的拉爾夫，沈奇的態(tài)度截然不同：“拉爾夫，你需要一位姑娘，你可以嘗試交往一位女朋友。”

因人而異吧，長(zhǎng)期不跟異性保持正常的互動(dòng)關(guān)系，也不見(jiàn)得是一件好事。

拉爾夫說(shuō)到：“實(shí)際上我曾短暫交往過(guò)一位女朋友，不到一周，我們分手了。”

沈奇問(wèn)到：“為什么呢？”

“因?yàn)樽诮绦叛觯揖芙^婚前性行為。”信教愛(ài)國(guó)的拉爾夫是美國(guó)好青年，他很快將話題轉(zhuǎn)移到李超代數(shù)上，這是他的課題任務(wù)：“沈教授，關(guān)于超群的弗羅貝尼烏斯核不可約表示的結(jié)果，團(tuán)隊(duì)中的耶魯成員有他們的觀點(diǎn)，我們產(chǎn)生了一些分歧，課題進(jìn)度因此暫緩。”

“細(xì)節(jié)，我需要更多的細(xì)節(jié)。”學(xué)生遇到問(wèn)題，老師解決問(wèn)題，這是沈奇的職責(zé)。

拉爾夫遞給沈奇兩份資料，一份代表他的想法，另一份來(lái)自耶魯，《線性李超代數(shù)及其超群的研究》這個(gè)項(xiàng)目，由普林斯頓、耶魯聯(lián)合推進(jìn)。

沈奇翻了翻資料，眉頭略微皺了皺，說(shuō)到：“拉爾夫，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)棘手，你先喝杯咖啡，給我點(diǎn)時(shí)間分析一下。”

“好的。”拉爾夫第一次看見(jiàn)沈奇露出這種表情，心里不免有點(diǎn)緊張。

看來(lái)他也是人，并非無(wú)所不能的神……拉爾夫坐在沙發(fā)上喝咖啡，他看著墻壁上掛著的高斯、歐拉、牛頓、阿基米德四位大數(shù)學(xué)家的畫像，心說(shuō)，他們也不是神，他們是接近神的人。

沈奇走到黑板前，思索片刻之后持粉筆開(kāi)始推演。

約化李代數(shù)的經(jīng)典理論指出，每個(gè)不可約模的投射覆蓋有Z過(guò)濾。

李之后的代數(shù)學(xué)大家是布饒爾、漢弗萊斯、霍爾姆斯和中野重雄，他們先后完善了李代數(shù)及Lie理論。

去年和沈奇一同獲得菲獎(jiǎng)的澳大利亞數(shù)學(xué)家威廉姆森，他在此領(lǐng)域做出了新的貢獻(xiàn)。

當(dāng)代中國(guó)最出名最權(quán)威的代數(shù)學(xué)大師是席瑞華院士，他在代數(shù)群及量子群這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域做到了世界頂尖。

普林斯頓和耶魯聯(lián)合推進(jìn)的《線性李超代數(shù)及其超群的研究》項(xiàng)目，當(dāng)然不是泛泛而談的充數(shù)之作，它的學(xué)術(shù)價(jià)值極高。

沈奇通過(guò)拉爾夫提交的資料發(fā)現(xiàn)，拉爾夫被耶魯那邊懟的不行了，關(guān)于超群的弗羅貝尼烏斯核不可約表示的結(jié)果，拉爾夫陷入了死局

拉爾夫糾結(jié)于布饒爾型的互反律，但他又不具備漢弗萊斯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)阶儜B(tài)的邏輯推演能力，霍爾姆斯和中野重雄天馬行空的想象力、創(chuàng)造力，以及威廉姆森、席院士洞察一切的感知力。

這個(gè)李超代數(shù)的課題推進(jìn)到現(xiàn)階段，已經(jīng)超出了沈奇之前圈定的學(xué)術(shù)論證范圍，拉爾夫搞不定了，必須師傅沈奇親自出手，為拉爾夫指明新的方向。