醫(yī)品圣手 第七十七章 用中醫(yī)給我們講講被

第二天一早，何言準時來到約定的地點，幾名穿著白大褂的年輕人已經(jīng)在等著了，有男有女，都是江州醫(yī)科大的實習生。

能來實習的基本都是大三的，像何言這種大一就來的人，基本上是不存在的。如果不是身為副院長的楊教授親自開口，這種事情基本不可能發(fā)生。

這些實習生來仁華有一段時間了，彼此之間十分熟悉，所以當他們看到何言這個生面孔的時候，都不由得升起好奇之心，從頭到尾將何言自習的打量一番。

“新來的？”一個留著卷發(fā)的女生對著何言抬了抬下巴，她說的雖然是問句，可語氣卻十分強硬，充滿了高傲。

“嗯。”何言淡淡的回了一句，不溫不火。

“怎么這個時候來實習，走后門的？”卷發(fā)女生繼續(xù)問道，她完全沒有放過何言的意思。

何言想了一下，點了點頭，說：“算是吧。”

“哈哈，走后門居然說的這么干脆，小子有個性啊。”另外一個梳著中分的男生大笑道。

緊接著，其他人也都跟著一塊兒笑了起來。

周凱剛好在這個時候出現(xiàn)，輕輕咳嗽兩聲，所有人都立刻閉上了嘴，表情嚴肅，只有那個卷發(fā)女生看上去有其他人那么緊張，依舊十分從容。

周凱走到何言身邊，緩緩說道：“這是新來的實習生，叫何言，來自江州中醫(yī)藥大學，今年大一，你們的學弟。楊副院長特意交代要我照顧他，所以你們這些學哥學姐們別看人家是新來的就欺負人家。”

“周老師，您說他是江州中醫(yī)藥大學的？我沒聽錯吧？”卷發(fā)女生難以置信的問道。

“你沒聽錯。”不等周凱開口，何言先一步笑著說道。

“咱們西醫(yī)部和中醫(yī)部不是從來都井水不犯河水么？怎么把學中醫(yī)的安排到我們這來了？楊副院長什么意思啊，弄個大一新生來，存心找事呢吧。”卷發(fā)女生憤憤不平的說道。

周凱只是象征性的勸說了一下：“楊副院長肯定有他的道理，不該說的話別亂說。”“我就要說。”卷發(fā)女生不依不饒：“中醫(yī)就是騙人的，現(xiàn)在還把人安排到我們西醫(yī)部來了，合著他們禍害自己還不夠，現(xiàn)在還想把手伸到我們西醫(yī)部來。”

“周老師，您帶著這么一個禍害，早晚得把咱們西醫(yī)部的名聲也都敗壞了。”

周凱不疼不癢的訓斥道：“行了，張慧，說話要注意分寸。既然何言同學人已經(jīng)在這了，以后就是大家的師弟。關于中西醫(yī)的事情就此打住，現(xiàn)在跟我查房。”

面對這種情況，何言也只是笑著搖了搖頭。

周凱就是存心借張慧的嘴把這些話說出來，何言也不是傻子，自然看的明白。

他現(xiàn)在愈發(fā)的好奇，到底發(fā)生了什么，讓這家醫(yī)院的中西醫(yī)之間有那么大的隔閡。

就算在豐城三院的時候，也沒見那個張醫(yī)生對中醫(yī)有多大偏見。

“應該是發(fā)生過什么事吧。”何言心道。

他跟著周凱挨個病房視察病人的病情，不時的還會考考那些實習生，例如病人的各項體征，有沒有出現(xiàn)過什么癥狀。

何言自然不再被考察的行列，一個早晨，他就跟在后面將查房的流程牢牢的記在腦海當中。雖然沒人告訴他實習醫(yī)生要學習什么，但只要稍微動點腦子就都能明白，周凱肯定不能帶著他的學生一大早晨來旅游。

所以這些實習生跟著周凱做的事，就必然是實習期間要學習的內(nèi)容。

到了最后，一行人來到了一個病房前。

周凱對大家說：“這個病人是昨天剛來的，病歷都已經(jīng)寫好了，但我不會給你們看。你們要通過對病人的詢問和檢查，來做出對病情的判斷。”

“啊？周老師，我們這還沒畢業(yè)的，怎們能讓我們看病啊。很多病理特征我們都還不知道呢。”頭發(fā)梳著中分的男生一臉不情愿的說道，他叫黃永。

“放心，這個人的病只要你們跟我查房的時候注意聽了，就能判斷出來。”

說著，周凱推開了房門。實習生們一擁而入，給病人下了一跳。那病人剛想發(fā)火，卻因為看到了周凱而忍了下去。

之后，周凱當著實習生的面，詢問了一下病情。

這種所謂的詢問，就是問病人有什么感覺，出現(xiàn)過什么癥狀等等，例如現(xiàn)在這個病人就有腹痛和發(fā)燒，兩個癥狀。

確認實習生們聽的清楚之后，周凱又把病人的化驗單給他們看。

三分鐘過后，實習生把化驗單還給周凱。

周凱問道：“張慧，你先說，病人得的是什么病？”

張慧毫不猶豫的說道：“根據(jù)他腹痛，發(fā)熱，里急后重等癥狀，在加上化驗單上的描述，我判斷是病人患的是痢疾。”

“黃永，你覺得呢？”周凱又問。

黃永跟張慧說的一樣，周凱又問把其他人問了個遍，結(jié)果都得到相同的答案。

于是他滿意的點了點頭，若說之后的同學照著之前的同學說，這點基本上是不可能的。每個人說話的方式和描述的習慣都不一樣，這些人都用自己的說話方式將病人的病情描述了一邊，語言自然流暢，模仿的話是絕對達不到這種程度的。

所以說，這些實習生的回答，都是經(jīng)過了自己的思考和判斷的。

“你們表現(xiàn)的很好，病人患的就是痢疾。”周凱說道：“今天的查房就倒著，你們可以回道各自的崗位了。”

說完，他轉(zhuǎn)身就要走。

“周老師，等一下。”張慧突然開口說道。

“什么事？”周凱問。

張慧看了何言一眼，神色傲然的說道：“咱們西醫(yī)用的都是先進的儀器，各項指標數(shù)據(jù)也都只有西醫(yī)專業(yè)的才能看懂。您說過要咱們照顧新來的何言學弟，我就替他著想一回。”

“西醫(yī)的數(shù)據(jù)他看不懂，不如就讓他用中醫(yī)的方法給我們講講病人的病情吧？省的到時候楊副院長說我們排擠何言同學。”

周凱向何言投去一個詢問的眼光。

何言沒有推辭，微微點頭道：“好。”