全音階狂潮 第一三八三章 勤奮踏實

快到作曲系的時候，楊景行遇上了一群同班加師弟師妹有十來個，真是好久不見同了，他挺開心的：“干嘛呢？”

“開會！許思更燦爛：“還沒放假？”

許思簡直欽佩：“良師益友桃李爭妍?！?p/> 楊景行還聽不出諷刺：“你也品兼優(yōu)三好生……”

零六級作曲系的老人們現(xiàn)在就是科生中的大師兄了，許思一停步，低年級就紛紛向他看齊，這些九零后顯得特別有教養(yǎng)，站得直端得正，對兩位師兄的互相嘲弄他們最多只是微笑。

為了維持師兄的威望吧，許思跟楊景行也不多笑，表情隨話題變得幾乎嚴肅：“介紹下吧，航，大二?！彼迥昙壍臍鈩葸€是挺明顯的，何況還有兩個頗具分量的國際獎項在手。

大二男生的發(fā)型穿著有點像奇杰那群街舞朋友，但點頭禮很標準：“師兄好?！?p/> 楊景行熱情：“不用介紹都認識，王家樂，李書宇，徐柳安子……”

低年級同點頭或者問師兄好，叫王家樂的還記得：“上期畢業(yè)典禮跟師兄合影，我、夏常豐，麥爾哈巴……”

楊景行笑一笑，看有過兩次接觸的四年級師弟：“作曲系群英薈萃，怎么不叫我？”

大家呵呵，二年級師弟則言之鑿鑿的樣子：“因為師兄沒資格參加這種高級別的比賽?！?p/> 同們并沒怎么嘲笑，但楊景行還是受刺激：“什么比賽？我努力。”

二年級師妹訝異：“向下努力嗎？

許思大師兄正經(jīng)些：“訪柯作品遴選，時間不多了……”

浦音訪問柯蒂斯的行程也是剛定下，就在三月初紐約愛樂到洛杉磯演出第二交響曲的時間。對柯蒂斯的這次訪問雖然名義上是兩校的面建交，但浦音這邊是以作曲系打頭陣，的確也該輪到作曲系了。不過這次出訪人員名單中并不包含楊景行，所以他也不太了解各項細節(jié)安排。

號召作曲系體科生研究生踴躍報名訪美的通知早就下發(fā)了，表演專業(yè)的生也能以個人或者集體創(chuàng)作的形式參加，校將公開公正地評選出三到五首作品赴美交流。大家的積極性都挺高，可是突然又來一個通知訪問時間提前了，兔年正月尾上就得出發(fā)，所以作品最遲最遲得在年初?？记岸ǜ?。校的要求又還比較高，不能用曾經(jīng)參加過比賽的作品，要有鮮明特色還得易于組織排演，因為由柯蒂斯生演出浦音作品的音樂會是交流訪問中的重點環(huán)節(jié)之一。

大家剛參加完由龔曉玲主持的集體討論，而且老師一對一的審稿在年前還有至少兩次，系里幾位正副教授都沒準備放假的，生們當然也不抱怨，跟楊景行起來也是要盡力而為的積極態(tài)度。

叫航的得很好聽：“……因為師兄已經(jīng)幫我們打開了這扇門，一定要珍惜這個機會?！?p/> 三年級的糾正：“別老師的是踹門，門都踢爛了！”

四年級的恍然大悟：“所以才限制我們寫高難度炫技，根沒必要了……”

楊主任卻跟純真的生們打官腔：“抱著習(xí)的心態(tài)去，不點西回來幾萬公里也飛得虧?！?p/> 同們只能點頭稱是，感覺有點冷場，許思就再給楊景行介紹一下大一的李書宇：“他認識曹瀚允……自己吧。”

李書宇點頭：“師兄知道曹瀚允嗎？”話也不直視人。

楊景行點頭：“當然知道，有機會你們可以在柯蒂斯見面?！辈苠适窃诳碌偎沟闹袊羯?，算是國內(nèi)業(yè)內(nèi)比較出名的提琴天才，當初還給楊景行的講座捧場了。

李書宇似乎更多是跟旁邊的人明：“他比我大兩歲，但是我們差不多一起跟盛齊一老師琴，我八歲，一起了五年他就去羊城跟張教授了，然后就去柯蒂斯了，我轉(zhuǎn)攻作曲了?！?p/> 楊景行點頭：“五年……我們還不到五年?！?p/> 許思呵呵：“快了?！?p/> 李書宇還有話：“蔡佳璐師兄你還記得嗎？”

“美女呀。”楊景行點頭驚喜：“也認識嗎？”

李書宇干呵：“認識吧，沒見過面，上聊過，他們住隔壁?！?p/> 二年級師妹徐柳安子問：“師兄請他們吃過飯？”

楊景行嗯：“當時沒時間，該請他們吃頓好的?！?p/> 徐柳安子信心十足地宣布：“柯蒂斯我去定了，去聽師兄的傳！”

多數(shù)同都寬宏大量一笑置之，徐柳安子自己卻捧臉反悔：“就怕給師兄丟臉……”

楊景行呵，跟三年級的張明捷話：“上次在那邊拿你的作品了一下，沒經(jīng)過你允許……”

張明捷很大地點頭：“知道，沒關(guān)系……”

許思哈，同們也樂，楊景行不笑：“所以我覺得個人特色不一定要表面性地鮮明顯眼，大家沒必要刻意追求這個，也不是搞展覽打……先不了，你們忙，我也趕時間?！?p/> 再見，嚴主任也算難得一見，徐柳安子想起來：“師兄師兄，還問你一件事，葉甫根尼是不是要來我們校？”

楊景行完脫離群眾了：“這個我不清楚……”

許思不信：“楊主任都不清楚？”

楊主任猜測：“問問路主任知不知道?！?p/> 徐柳安子明一下：“是龔教授讓叫你師兄哦……”

龔曉玲真是管得寬，似乎還覺得自己不夠忙。如今賀副校長是國各地開會講座交流，國外也沒少跑，在校時間不比楊主任的多多少。沒辦法，酒香也怕巷子深，宣傳的苦活累活總得有人去干。賀宏垂的工作也是很有成效的，他所過之處基都會有對楊景行的各種邀請接踵而來，也是研討講座大師班?，F(xiàn)在浦音鋼琴藝術(shù)中心辦公室?guī)蜅钪魅瓮窬苎埓蠖际怯媚０辶?，連楊校長也在校會議上開玩笑得罪人太多，畢竟浦音搞活動的時候別人可是給足面子的。

可憐龔教授都要戴老花鏡盯電腦屏幕了，不過看見了不報告就進門的生她摘下眼鏡后的笑容還是那么和藹可親：“楊景行楊景行到。”

楊景行嘿：“聽到好話趕忙就來了?！?p/> 龔曉玲哈哈：“可不是呀……”

雖然沒有出過報道也沒留下影像，但是世界就這么大，同們對楊景行在柯蒂斯的所作所為都有所耳聞，導(dǎo)致大家有點擔心柯蒂斯生會不會因此而敵視浦音？這次對會不會有針對性的準備？還有，老外會不會像以為中國人都會功夫那樣蠢得認為浦音子也個個都是隱姓埋名深藏不露的絕世高手，畢竟對柯蒂斯那些早就已經(jīng)互相暴露互相關(guān)注的選天才們而言，楊景行就是個半路殺出的程咬金。如果不是對李書宇的個性比較了解知道他不會瞎編亂造，龔曉玲真難以相信柯蒂斯會流傳“楊景行的鋼琴天賦來自于他的功夫功底”這種無稽之談，甚至浦音現(xiàn)在也略有類似傳聞，還是因為楊景行現(xiàn)在跟師弟師妹們接觸來少，各種夸張傳言就來多。

當然了，龔曉玲知道楊景行是一直都關(guān)心師弟師妹的，所做所想其實也是為師弟妹們創(chuàng)造更好的機會和條件，所以讓龔教授更為欣慰的就是浦音來好的習(xí)氛圍，雖然大部分生都沒有天資絕倫超凡脫俗，但是言勤奮踏實才是最寶貴的。龔曉玲就不太欣賞柯蒂斯那種削尖腦袋培養(yǎng)獨奏家的路線，更不羨慕所謂的聚集球天才，所以她對葉甫根尼也沒啥熱情，安馨、三零六她們才應(yīng)該被視為浦音的財富，當然也包括今天這些雖然有些忐忑卻又積極勇敢去面對柯蒂斯的作曲系生們。

龔曉玲著重再給楊景行多介紹一下他還了解得不夠仔細的幾個一二年級生，雖然他們的天賦加起來可能也不及楊景行幾分之一，但這些孩子都很優(yōu)秀很努力，是那種只要持之以恒就一定會獲得成就做出貢獻的優(yōu)秀和努力。

李書宇的性格有點像張明捷，兩個人話都不多顯得內(nèi)向甚至靦腆，但是他們的作品都很有力量，不同的是張明捷在創(chuàng)作時走的是經(jīng)典懷舊路線完不搞前衛(wèi)的西似乎準備投身維也納樂派，李書宇則不拘一格甚至被認為是浮夸不正經(jīng)，但是表演系的生們卻挺喜歡排演他的那些離經(jīng)叛道。而隨著李書宇堅持不懈地標新立異，龔曉玲倒是來看他，覺得這伙很有機會自成一派，畢竟也不是人人都是沖著拿獎而作曲。

航是低年級中最天資最好的一個，更是拿獎能手，在附中初中部時就跑去加拿大拿了二線鋼琴比賽的少年組二等獎還讓人誤以為他是主攻鋼琴的，但航自己和他的家庭目標都很明確堅定，所以高中時期的航能算是少年作曲家了，跟好些個知名演奏家歌唱家有過合作，雖然其中是有一些人情世故家庭背景的原因，但是航的作品也的確上得臺面。

徐柳安子則是目前科女生中最出色的，龔曉玲甚至覺這孩子得有點齊清諾的影子，開朗自信積極進取勇于嘗試，而且刻苦鉆研的程度還要勝過齊清諾不少。齊清諾曾經(jīng)笑主攻民樂是因為不想英語，但徐柳安子就能跟外賓無障礙交流甚至爭鋒相對。所謂性格決定命運，就算天資有所局限也必然能成長為一把好手。

其實不僅是這些少數(shù)，龔曉玲更贊嘆現(xiàn)在的生從整體上明顯一屆更比一屆擁有更優(yōu)厚的基礎(chǔ)、更廣闊的視野、更高的目標。回想世紀之交也就是短短十年前校組織骨干和尖子師生團隊去臺灣交流訪問，其實就是參觀漲見識，別生了，當時連龔曉玲都隱隱覺得自卑。而現(xiàn)在，這些十歲的浦音孩子似乎對柯蒂斯茱莉亞也能理性客觀看待了，并沒覺得所謂世界名校就多么高不可攀遙不可及。龔曉玲不禁暢想，她有生之年還能親眼見證多少曾經(jīng)的不敢奢望。

師弟妹們目前的主要任務(wù)還是習(xí)而不是創(chuàng)作，楊景行更關(guān)注高年級的情況，有沒有更多的人表現(xiàn)出有所成，他也有好些時間沒來系里認真了解過了。

龔曉玲又自作聰明看出來楊景行還是對同級同們有感情的，顯然是想多幫一些，不過像許思這幾人能幫的都幫到了，藝術(shù)的道路還是得自己去走下去走開闊，而且楊校長也正經(jīng)給各專業(yè)敲過警鐘“不要把楊景行當萬能鑰匙”，龔曉玲是深以為然的。

起許思龔曉玲還有點惋惜，零六級的就是他最有術(shù)潛力了，可是似乎因為出國讀研的決定而跟吳教授之間搞得有點不愉快，女朋友也分手了……

楊景行還不知道這對長跑了四年的才子佳人竟沒能堅持到最后，他跟駱佳倩也好久沒聯(lián)系了，以為都在忙著準備畢業(yè)呢。

龔教授很關(guān)心生呀，據(jù)她所知已經(jīng)分幾個月了，不過應(yīng)該是友好和平分手……

從作曲系出來，楊景行又去校國際交流處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，除了鋼琴系，就是交流處跟鋼琴藝術(shù)中心的業(yè)務(wù)聯(lián)系最緊密了，藝術(shù)中心的很多事情還得請交流處幫忙了，當然了，交流處有什么任務(wù)需要協(xié)助的時候藝術(shù)中心肯定也會鼎力相助。

隨著國際間來往的增多，原比較清閑交流處是來忙了，還要面對許多新的挑戰(zhàn)，比如年后對柯蒂斯的訪問就還還要結(jié)合上民族樂團跟紐愛的合作，更重要的是協(xié)調(diào)好中央電視臺的專題片拍攝，浦音在這面的經(jīng)驗還不是很豐富，得早做打算多手準備。

三年時間長不長短不短，但交流處主任對當初來校跟喻昕婷接洽的那個紐愛董事爾薩的盛氣凌人還記憶深刻，不過當他這一次又硬著頭皮聯(lián)絡(luò)爾薩想幫著電視臺溝通一下拍攝場地問題時，已經(jīng)去哥倫比亞大當什么副院長的爾薩卻是熱情積極幫了不少忙，有機會真得感謝一下……

在校里轉(zhuǎn)了一大圈后時間也還早，楊景行還能先驅(qū)車去買點女朋友愛吃的糕點了再朝民族樂團進發(fā)。